浙教版科学七年级下学期4.1太阳和月球同步测试（2）A卷.doc

浙教版科学七年级下学期4.1 太阳和月球 同步测试（2）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）2009年科学家证实月球上有水存在，且认为月球上水最有可能是太阳风携带的氢原子和月球土壤中的氧结合之后形成。关于“月球上水最有可能是太阳风携带的氢原子和月球土壤中的氧结合之后形成”属于科学探究中的 （ ）A . 提问B . 假设C . 实验D . 评价2. （2分）今年3月某晚，大多数地区可看到近十九年来最大的“超级月亮”，即图中近地点月亮。下列有关“超级月亮”说法正确的是 （ ）A . 那天晚上的月相是满月B . 暗区是月球表面的高地C . 太阳光在这区发生的是镜面反射D . “超级月亮”是由于那天月球体积变大3. （2分）（2015杭州）月球上没有大气，适合在月球上使用的“月球车”的动力装置是（ ）A . 汽油机B . 电动机C . 空气喷气发动机D . 风力装置4. （2分）下列对宇宙的有关认识正确的是（ ） A . 月球表面有山、有空气，但无水和生命B . 宇宙的大小结构层次为：宇宙银河系太阳系地月系C . 现在有很多证据已经证明宇宙是有边的、膨胀的D . 太阳是一颗能自行发光发热的气体行星5. （2分）国家航天局明确表示，将在2017年底发射嫦娥五号探测器，完成中国探月工程“三步走的最后一步。下列有关月球的叙述正确的是（ ） A . 表层有液态水存在B . 表面没有大气层，环形山遍布C . 自身能发光，是地球唯一的天然卫星D . 当地月日三者连成线时，一定能看到月食6. （2分）月球景观和地球景观相似的是 （ ）A . 有风雨交加的天气现象 B . 有平原、高原、山地、盆地等C . 彩旗在蓝天下飘扬D . 有日光、彩虹和白云7. （2分）在月球上可能发生的现象是（ ） A . 放风筝B . 用电风扇乘凉C . 月球车不需要进行防锈处理D . 听到雷声8. （2分）即将发射的“嫦娥五号”是我国登月计划的重要一步，与月球相关的描述合理的是（ ）A . 月球是地球的一颗天然卫星，月球本身会发光B . “嫦娥五号”登月后不会受到月球引力的作用C . 月球上有氧气，宇宙员在月球上可以自由呼吸D . “十五的月亮十六圆”，农历十五、十六看到的月相是满月二、 填空题 (共5题；共22分)9. （5分）假设任命你去设计一种让宇航员在月球上穿的宇航服，你得考虑解决月球上可能遇到的哪此问题？10. （2分）下列对月球景观的描述正确的是（ ） A . 天空是蔚蓝色的，飘着一片一片的白云B . 经常可以听到陨石撞击月面的巨大声音C . 人在月球上比在地球上跳得更高D . 夜晚的月球一片冰天雪地11. （2分）下列关于月相的叙述,其中正确的是（ ）月相的变化就是月球形状的变化 月亮圆缺变化的各种形状叫做月相 月相的变化是没有规律的 月相变化是太阳、地球、月球相对位置不断变化的结果 月相变化具有周期性特点A . B . C . D . 12. （10分）月球上的环形山为什么看起来彼此都不同?请你尝试着做一做玻璃弹子下落沙面的实验(图)。步骤是：在一个大容器(如塑料盆)中装上2厘米厚的沙子(或面粉等)，摊平。从20厘米的高度向下面的沙里扔一些大小不一的玻璃弹子。取出弹子，观察它们留下的坑的形状。想一想，如果从更高处扔下玻璃弹子，会有什么样的结果?摊平沙子，把大小不一的玻璃弹子从50厘米的高处往下扔。取出弹子，观察它们下落形成的坑的形状。问：（1）在哪个步骤玻璃弹子下落速度更快些?（2）如果月球上的环形山是天体撞击产生的，那么，撞击月球的天体的运行速度对产生的环形山的大小有何影响?13. （3分）2007年10月24日18时，搭载着我国首颗探月卫星“嫦娥一号”的长征三号甲运载火箭在西昌发射成功，实现了我国几千年的探月梦想。（1）长征三号甲运载火箭发射过程，燃料的化学能转变成火箭的_ 能。（2）“嫦娥一号进入月球轨道后运动状态将_ （填“不断变化”或“保持不变”)（3）“把月球建设成人类的第二故乡”，这是人类新的梦想，但有一些根本问题尚待解决，如需解决重力环境、宇宙辐射、_等。第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共8题；共