华师大版2019-2020 学年九年级上学期科学期中考试试卷D卷.doc_第1页
华师大版2019-2020 学年九年级上学期科学期中考试试卷D卷.doc_第2页
华师大版2019-2020 学年九年级上学期科学期中考试试卷D卷.doc_第3页
华师大版2019-2020 学年九年级上学期科学期中考试试卷D卷.doc_第4页
华师大版2019-2020 学年九年级上学期科学期中考试试卷D卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

华师大版2019-2020 学年九年级上学期科学期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分)下列变化,只发生物理变化的是( ) A . 葡萄酿酒B . 铁钉生锈C . 火柴燃烧D . 干冰升华2. (2分)下列关于金属材料的说法中,不正确的是( ) A . 生铁、硬铝、焊锡都属于合金B . 铜有良好的导电性,因而用于制作电线C . 铝表面生成致密氧化铝薄膜,具有良好的抗腐蚀性D . 铁锈的主要成分是四氧化三铁锈蚀后的铁制品没有回收价值3. (2分)推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是( )A . 根据组成物质的元素种类,可将纯净物分为单质和化合物B . 原子形成离子时,电子层数一定减少C . 同种元素的原子具有相同的质子数,因此质子数相同的微粒一定属于同种元素D . 木炭、硫磺、红磷和铁丝燃烧都是化合反应,因此物质的燃烧一定属于化合反应4. (2分)滴有酚酞的石灰水与足量的下列物质充分反应,酚酞仍显红色的是( ) A . 稀硫酸B . 盐酸C . 硫酸铜溶液D . 碳酸钠溶液5. (2分)用pH试纸测定稀盐酸的酸碱度。如果先将pH试纸用蒸馏水湿润后,再把稀盐酸滴在pH试纸上,那么测得的pH与稀盐酸实际的pH相比( )A . 两者相等B . 偏低C . 偏高D . 不能确定6. (2分)下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是( ) A . 用摄影机拍摄豹的运动,研究猎豹追击猎物的方法B . 用望远镜观察鸟类繁殖期的活动C . 动物园用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程D . 用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感7. (2分)下列化学方程式书写正确的是( ) A . Mg+O2 MgO2B . 2H2O 2H2+O2C . Al+O2 AlO2D . Cu(OH)2 CuO+H2O8. (2分)某实验室的药品按物质分类放置,部分药品摆放如下表:药品柜甲乙丙丁药品CuO、MnO2等HCl、H2SO4等Ca(OH)2、KOH等NaCl、CuSO4等若科学老师需要NaOH,则他能取到的药品柜是( )A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁9. (2分)某可燃物4.6g在足量氧气充分燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,则该可燃物的组成为( )A . 一定含碳、氢、氧三种元素B . 一定含碳、氢元素,可能含氧元素C . 一定含碳、氢元素,不含氧元素D . 所含元素大于三种10. (2分)市场的防晒霜宣称可以防晒,暑假里,几个同学相约徒步旅行,利用此机会做一个关于防晒霜的实验,看它是否有效,设计方案如下: 甲:一只手背涂防晒霜,另一只手背不涂,一天后比较两手背被灼伤程度;乙:第一天,两手背都涂防晒霜,第二天不涂,比较第一天和第二天手背被灼伤程度;丙:在脸上涂防晒霜,两手背不涂,一天后比较脸与手背被灼伤程度;丁:在另一同学的两个手背涂防晒霜,自己手背不涂,一天后比较自己与另一同学手背被灼伤程度你认为4人中,谁的实验方案设计最好?( )A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁11. (2分)下列选项所示的物质转化均能一步实现的是( ) A . S SO2 H2SO4B . CuO CuSO4 CuCl2C . Fe Fe2O3 Fe(OH)3D . CO2 Na2CO3 NaOH12. (2分)逻辑推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是( )A . 中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应B . 碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性C . 碳酸盐与稀盐酸反应生成气体,所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐D . 碱溶液能跟某些非金属氧化物反应,所以碱溶液能吸收CO气体13. (2分)下列实验方案设计中,可行的是( ) A . 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加水溶解、过滤B . 检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化C . 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入过量稀盐酸,充分反应后,蒸发结晶D . 验证锌、铁、铜的金属活动性顺序将铁丝和铜丝分别浸入硫酸锌溶液中14. (2分)按照一定的依据把物质进行分类,是我们认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径。小红收集了许多物质,其中有:纯碱干冰醋酸烧碱酒精铜石墨氧化铁蔗糖生铁。对上述物质的分类正确的是( )A . 属于有机物的有B . 属于碱的有C . 属于氧化物的有D . 属于单质的有15. (2分)往200g FeCl3和CuCl2的混合溶液中加入铁粉。己知反应的先后顺序和化学方程式分别为:2FeCl3+Fe=3FeCl2 、CuCl2+Fe=FeCl2+Cu。图为加入铁粉的质量与反应后剩余固体质量关系。则下列说法不正确的是( )A . 该200g溶液中的CuCl2 质量分数为6.75%B . B点后溶液的颜色为蓝色C . 取DE两点间的剩余固体加入盐酸,均有气泡产生D . D点对应纵坐标为6.4二、 填空题 (共8题;共35分)16. (2分)水能灭火,但有时也能生火例如:将少量过氧化钠(Na2O2)固体用棉花包裹,再滴水,发现棉花会燃烧起来,产生该现象的原因是过氧化钠与水反应生成了氧气和另外一种含三种元素的化合物,且该反应_热量(填“放出”或“吸收”),从而达到着火点;将反应后的化合物加入到酚酞溶液中,发现酚酞变红了,说明另外一种生成物可能是_ 17. (5分)有一包固体粉末,可能含有铜、氧化铁、氯化钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种,为确定其成分进行如下实验,现象如图所示(部分生成物未标出):根据实验过程中的现象判断:(1)固体 B 的成分是_(填化学式,下同);a、b、c 含同一操作,其名称是_;(2)固体粉末中一定不含有的物质是_,可能含有的物质是_; (3)写出反应的化学方程式_。18. (4分)利用所学知识完成下面两个小题:(1)化学中把物质与水发生的复分解反应称为水解反应。例如:Al2S3+6H2O=2Al(OH)3+3H2S。 利用上述信息,写出以下反应的化学方程式:Mg3N2固体与水反应:_Al4C3与稀硫酸反应:_(2)化学上认为反应前后元素化合价有变化的反应叫氧化还原反应,把元素化合价升高的反应物叫还原剂,把元素化合价降低的反应物叫氧化剂,例如反应:CuSO4Fe=CuFeSO4 , 其中Fe作还原剂,CuSO4作氧化剂。过氧化氢俗名双氧水,医疗上利用它有杀菌消毒作用来清洗伤口。现有下列反应:ANa2O2+2HCl=2NaCl+H2O2 BCl2+H2O2=O2+2HClC2H2O2=2H2O+O2 D3H2O2+Cr2(SO4)3+10KOH=2K2CrO4+3K2SO4+8H2O上述反应中,H2O2只作氧化剂的反应是(填代号,下同)_, H2O2既作氧化剂又作还原剂的反应是_。19. (10分)根据所学知识完成下面的小题: (1)生活中的一些物质中含有酸和碱,如食醋中含有_,柠檬中含有_,除锈剂中含有_,石灰水中含有_,炉具清洁剂中含有_ (2)固体氢氧化钠暴露在空气中,容易_而是表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫做_;同时吸收空气中的_而变质,生成_,因此,氢氧化钠固体必须_保存 20. (4分)氢氧化钠对皮肤、纸张、衣物等有强烈的腐蚀性,故俗称_、_、或_在使用氢氧化钠时,必须十分小心,防止皮肤、纸张、衣物等被腐蚀氢氧化钠露置在空气中变质,化学方程式为:_ 21. (4分)阅读文字:在通常情况下,硫化氢是一种没有颜色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,在空气中点燃硫化氢气体,有二氧化硫和水生成硫化氢的实验室制法是,可用块状硫化亚铁和稀硫酸反应,就有硫化氢气体逸出试回答:(1)具有臭鸡蛋气体,这属于硫化氢的 物理_(填“化学”或“物理”)性质(2)制取硫化氢气体的装置可选用 制二氧化碳_(填“制二氧化碳”或“氯酸钾制氧气)的气体发生装置,收集时可用 向上排空气法_法(3)写出硫化氢气体在空气中燃烧的化学方程式_.22. (4分)根据问题填空;(1)请你根据所学知识,依据所给物质组成或特点,将下列物质平均分成三类:选出的一类物质的序号是_,该组物质归为一类的依据是_(2)分类、类比是初中化学常用的学习方法通过阅读教材发现有以下反应:CO2+2NaOHNa2CO3+H2O SO2+2NaOHNa2SO3+H2O SO3+2NaOHNa2SO4+H2O反应前后每一种元素的化合价都不发生改变由此推断五氧化二氮和氢氧化钠反应的化学方程式为_,生成物中氮元素的化合价为_23. (2分)如图,AF为初中科学中常见的六种物质,其中B能供给呼吸,C常温下是液体,D是黑色固体,E溶液呈蓝色,它们之间存在如图所示的关系。试回答: (1)D与另一物质反应生成E,则另一物质的类别是_(选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。 (2)A生成B和C的化学方程式为_。 三、 实验探究题 (共5题;共32分)24. (5分)修建铁路所需大量钢铁是以铁矿石为主要原料冶炼而得。 (1)钢是含0.03%2%_的铁合金; (2)写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式_; (3)雨后的铁轨表面易产生少量的锈迹,这是因为_; (4)实验室可用盐酸除铁锈,其化学方程式为_; (5)铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料,其反应原理是铝在一定条件下与氧化铁反应得到熔融的铁与另一种氧化物,该反应基本类型是_。 25. (8分)某同学用铅笔芯(主要成分是碳)自制简易爱迪生灯泡。他将直径0.5毫米的铅笔芯两端接上导线,放入盛有少量澄清石灰水的广口瓶中(如图甲),连接12伏电源和电流表,闭合开关,铅笔芯发出黄光并渐渐变亮,稍后渐渐变暗。断开电路,发现澄清石灰水变浑浊,铅笔芯明显变细。继续通电,铅笔芯烧断掉落。(1)某时刻,电流表的示数如图乙所示,为_安 (2)请在答题纸图丙中画出该实验的电路图。 (3)瓶中的石灰水可起到_作用。 (4)实验中,铅笔芯亮度渐渐变暗的原因是_。 26. (6分)金属材料在生产、生活中有着广泛的应用,人类的生产和生活都离不开金属。 (1)新型材料纳米级铁粉具有广泛的用途,它比普通铁粉更易与氧气反应,其制备的主要流程如图1所示。 髙温反应器中反应的化学方程式为_。反应前需向反应器中通入氮气,目的是_;(2)金属活动性顺序有重要的应用。铜、铝、铁为日常生活中常见的金属,某化学兴趣小组的同学在探究铝、铜、铁三种金属的有关性质时,进行了如图2的实验:在A实验中发生反应的化学方程式为_。将A实验结束后、试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯中的红色固体物质明显增多,其原因是_,一段时间后过滤,滤液中的溶质一定有_ (填化学式); (3)某同学在定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉,充分反应后,他对反应过程进行了分析,得到了图3的图像(横坐标表示加入铁的质量),其中错误的是_(填字母序号)。 27. (5分)某兴趣小组同学在实验室将一定量的稀硫酸加入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,未看到明显的现象。部分同学产生疑问:酸和碱到底能否发生反应?该小组同学又做了如下实验:实验步骤实验现象实验结论向滴有酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液的试管中,加入稀硫酸,并振荡观察到溶液由红色变为无色氢氧化钠和硫酸发生了反应(1)同学们对实验后溶液中的溶质组成展开探究,做出如下猜想:小科的猜想是:只有Na2SO4;小亮的猜想是:有Na2SO4和NaOH;小丽的猜想是:有Na2SO4和H2SO4;你认为_的猜想不合理。理由是_。(2)若要验证其余两种猜想中的一种是正确的,请完成下面的实验方案。实验步骤预期实验现象实验结论取实验后溶液少量于试管中,加入_的猜想正确28. (8分)一般不用K、Ca、Na等活泼金属来置换盐溶液中的其他金属元素,这是教科书上的一句话小科对此进行了思考,并查阅资料,对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究【查阅资料】钠常温下就能与水发生剧烈反应,反应方程式为:2Na+2H2O2NaOH+H2【提出猜想】猜想一:金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成猜想二:金属钠和硫酸铜溶液反应,生成的沉淀只有氢氧化铜【实验及现象】切取不同大小的钠块分别投入到两种不同浓度的硫酸铜溶液中,有关产生沉淀的现象如表所示实验编号钠块大小硫酸铜溶液实验中产生沉淀的现象绿豆大小稀溶液10mL产生蓝绿色沉淀绿豆大小浓溶液10mL产生蓝色絮状沉淀豌豆大小稀溶液10mL产生蓝色絮状沉淀豌豆大小浓溶液10mL产生蓝色絮状沉淀,并出现黑色固体小科咨询老师后得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐(1)【实验结论】上述实验中均未观察到_色固体生成,由此判断猜想一错误实验中观察到的沉淀是蓝绿色的,由此判断猜想二也错误(2)【实验结论】上述实验中均未观察到_色固体生成,由此判断猜想一错误实验中观察到的沉淀是蓝绿色的,由此判断猜想二也错误(3)【实验反思】实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是_由上述实验可知,导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有_为了用钠置换硫酸铜中的铜元素,小科设计了如下实验方案方案一:把钠块和无水硫酸铜直接混合,在干燥的空气中加热方案二:把钠块和无水硫酸铜直接混合,隔绝空气加热请从两个方案中选出合理的方案,并说明理由_(4)【实验反思】实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是_由上述实验可知,导致钠和硫酸铜溶液反应的产物不同的因素有_为了用钠置换硫酸铜中的铜元素,小科设计了如下实验方案方案一:把钠块和无水硫酸铜直接混合,在干燥的空气中加热方案二:把钠块和无水硫酸铜直接混合,隔绝空气加热请从两个方案中选出合理的方案,并说明理由_四、 解答题 (共7题;共45分)29. (5分)我们知道氢氧化钠溶液有较强的腐蚀性。现有一盛有少量氢氧化钠溶液的平底浅盘,盘底上有一块硬币浸在溶液中。要求不接触溶液、不改变浅盘的位置和形状,将硬币用手拿出。于是小苛设计如图所示的器材(烧杯、蜡烛)进行挑战,结果挑战成功。请你用科学知识解释小苛用这套装置(或设计)挑战成功的原理。30. (8分)2012年1月15日,广西龙江河爆发镉污染事件,事件的起因是个别不良企业将含有高浓度镉、锌等重金属的强酸性废液利用溶洞非法排放,致使龙江水受到污染。【资料一】镉是银白色有光泽的金属,元素符号为Cd,相对原子质量为112,主要用于制锌-镉电池和镉黄颜料(主要成分为CdS)。【资料二】镉在自然界中多以化合态(Cd2+)存在,含量很低,一般不影响人体健康,但环境受到镉污染后,镉可在生物体内富集,通过食物链进入人体,引起慢性中毒。(1)慢性镉中毒的患者会出现“蛋白尿”症状。那么,根据你所学的知识可以确定镉主要损伤肾单位中的_(选填序号并写出对应结构的名称)。(2)如图是龙江生态系统中食物网(部分)简图。图中甲至庚代表各种不同的生物。那么,龙江生态系统受到镉污染后,在体内积存镉最多的生物是_。(3)下表列出的是Cd2+和常见阴离子结合后的化合物溶解性情况。那么,为了降低江水中Cd2+的浓度,环保监测单位可以向江水中投放一定量的 (选填序号)。Cl-SO42-CO32-NO3-OH-Cd2+溶溶不溶溶不溶A . CaCO3B . CaCl2C . Ca(NO3)2D . Ca(OH)2(4)环保监测人员猜测不良企业偷排的强酸性废水中可能含有大量的Cl-和SO42- , 于是进行了以下操作:取10ml废水于试管,加入_溶液,过滤掉白色沉淀;向滤液中加入_溶液,得到白色沉淀。通过实验证明,溶液中含有Cl-和SO42-。(5)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。请写出一条有利于防治水污染的具体措施_。31. (8分)把硫粉放在一定质量的氧气中燃烧(每次实验中的硫粉均取4克),实验数据如下表所示:第一次第二次第三次氧气的质量(克)246二氧化硫的质量(克)4(1)第一次实验中,参加反应的硫、氧气的质量比是:_(2)请你通过计算求出第二次实验生成二氧化硫多少克?(列化学方程式计算)(3)第三次燃烧时,参加反应的氧气质量为_克,生成的二氧化硫质量为_克 。32. (5分)登山队员常用的能源是氢气,可用氢化钙(CaH2)固体和水反应制得,其反应的化学方程式为:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2若制得20g H2 , 则需要多少克氢化钙?33. (7分)某学校兴趣小组在参与“五水共治”行动中,考察了某工厂的废水处理工程,并取该厂未经处理的废水样品进行测定分析:(1)用紫色石蕊试液检验废水的酸碱性,石蕊试液呈_色,说明该废水显酸性。 (2)另取废水样品少量,滴加适量Ba(NO3)2 , 有白色沉淀产生,说明该废水中一定含有的酸根离子是_。 (3)同学们进一步了解到该废水中含有一种酸,为测定其所含酸的质量分数,取该废水200克于烧杯中,逐渐加入硝酸钡溶液,生成的沉淀质量与加入硝酸钡溶液的质量关系如图所示,请计算废水中硫酸的质量分数(假设该废水中的其他物质均溶于水且不与硝酸钡溶液反应)。34. (5分)取碳酸钠和氯化钠的固体混合物13,6g,与质量为73g的稀盐酸恰好完全反应?产生二氧化碳气体的质量为4.4g,计算: 固体混合物中碳酸钠的质量该稀盐酸中溶质的质量分数反应所得的溶液中溶质的质量分数(最后结果保留一位小数)35. (7分)铁常用的是合金生铁和钢,通常通过金属冶炼制的。 (1)赤铁矿的主要成分为氧化铁,可用于炼铁。某地出产一种赤铁矿,其中氧化铁的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论