牛津上海版2019-2020学年九年级上学期科学10月份阶段检测试卷A卷.doc

牛津上海版2019-2020学年九年级上学期科学10月份阶段检测试卷A卷一、 选择题 (共15题；共31分)1. （2分）关于量筒的使用，说法错误的是（ ） A . 如果加入的液体体积稍大于所要量取的体积时，可以用滴管将液体移出少许B . 测小石块体积时，先倒入适量的水，适量是指能淹没石头，且石头放入后不超过量程C . 读数时视线要与量筒内凹形液面的最低点相平D . 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体2. （2分）同种生物个体之间有时会存在很大的差异，如橡树树叶的长度，有的长3cm，有的则长达8cm形态上存在差异的不同种生物在适应环境变化的能力上，也会存在差异，如叶片面积小的物种能更好地适应干旱的气候下图为某地3种不同植物叶面积与单位面积个体数量之间的关系图如果该地遭遇干旱，根据图判断下列叙述中正确的是（ ）A . 植物甲比植物乙更能适应B . 植物乙比植物丙更能适应C . 植物丙比植物甲更能适应D . 植物甲和植物丙具有同样的适应能力3. （2分）小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（ ） 物质的分类资源的利用和保护合成橡胶、合金都属于合成材料氧化物中含有氧元素混合物中一定含有多种元素保护空气要减少有害气体和烟尘的排放爱护水资源要节约用水和防止水体污染保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现“低碳经济”的措施用“化学”眼光分析改造或淘汰高能耗、高污染产业研制和开发新能源替代传统能源减少使用一次性塑料方便袋洗涤剂去油污是因为起乳化作用湿衣服晾干是因为分子之间有间隔明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物A . B . C . D . 4. （2分）下列区分物质的方法错误的是（ ）A . 用燃着的木条区分氦气和二氧化碳B . 用氯化钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸C . 用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体D . 用点燃闻气味的方法区分羊毛纤维和合成纤维5. （2分）下列物质的俗名和主要成分的化学名称不对应的是（ ） A . 熟石灰氢氧化钙B . 生石灰氧化钙C . 烧碱氢氧化钾D . 铁锈氧化铁6. （2分）“金银铜铁锡”俗称五金在这五种金属中，金属活动性最弱的是（ ）A . 铁B . 金C . 银D . 铜7. （2分）如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物物质之间的包含与不包含关系，若整个大圈代表纯净物，则 所属的类别是（ ） A . 单质 氧化物B . 单质 含氧化合物C . 化合物氧化物D . 化合物含氧化合物8. （2分）氨常用来生产化肥，氨可由氮气和氢气反应生成。下图表示的是不同温度和大气压下等量氮气与氢气混合后生成氨的百分比。由图可知，在什么条件下氨的产量较高？（ ）A . 相对较低的温度和较高的气压B . 相对较高的温度和较高的气压C . 相对较低的温度和较低的气压D . 相对较高的温度和较低的气压9. （2分）（2016常州）下列关于“石头纸”与普通纸的叙述中，错误的是（ ） A . “石头纸”比普通纸更坚固B . “石头纸”比普通纸更易燃C . “石头纸”比普通纸更环保D . 可用稀盐酸区别“石头纸”与普通纸10. （2分）下列液体的pH大于7的是（ ） A . 正常人体血液B . 生理盐水C . 食醋D . 胃液11. （3分）有一包固体粉末可能由氯化铜、盐酸、硝酸钠中的一种或几种组成。为探究其成分，取固体粉末18g，溶解在水中形成溶液。往其中逐渐滴加氢氧化钠溶液，生成沉淀质量与所加氢氧化钠溶液的关系如图所示。下列说法中错误的是（ ）A . 反应初期是氢氧化钠与盐酸在反应B . 固体中含有氯化铜13.5gC . 固体粉末中含有氯化铜、盐酸D . 反应进行到a点时溶液内有氯化铜、硝酸钠、氯化钠12. （2分）下列各组物质能够在溶液中大量共存的是（ ）A . KCl、NaNO3B . HCl、NaHCO3C . NaCl、AgNO3D . H2SO4、NaOH13. （2分）某电镀厂的电镀液中含有金盐，为了回收其中的金元素，技术人员制作了如图的“吸金球”。“吸金球”是装入一些“吸金”物质的纱袋。把“吸金球”浸入电镀液，能“吸”出盐溶液中的金。据上所述，“吸金球”中的“吸金”物质可能是（ ）A . 活性炭(C)B . 磁石(主要成分是Fe3O4)C . 铁屑(Fe)D . 胆矾(CuSO45H2O)14. （2分）为确定铜、铁、银的金属活泼性强弱，用下列试剂可直接完全实现的是（ ） A . 硝酸银溶液、铁片、铜片B . 硝酸铜溶液、硝酸银溶液、铁片C . 铜片、硝酸亚铁溶液、硝酸银溶液D . 铁片、稀盐酸、银片、铜片15. （2分）下列实验方案中，能达到目的是（ ）选项实验目的实验方案A分离氯化钙和氯化镁的混合溶液加适量氢氧化钙溶液，充分反应后过滤B检验氢氧化钠溶液已部分变质取少量溶液，滴加足量的氯化钡溶液，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液C除去二氧化碳中混有的一氧化碳将混合气体通过灼热的铜网D粗略测定空气中氧气的含量用硫粉代替红磷在空气中燃烧A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共6题；共28分)16. （6分）自然界有多种多样的物质，如图1：（1）构成物质的微粒有_等（2）上图物质中属于有机物的是_，常温下呈液态的金属单质是_；属于碱的是_，用pH试纸测定其酸碱度的操作是_（3）如图2是硫酸铜溶液与锌粒反应前后溶液中主要离子变化示意图反应中过量的物质是_（写化学式）17. （11分）氯化钡是一种可溶性重金属盐，广泛应用于化工领域。用毒重石（主要成分为BaCO3）制备氯化钡晶体的部分工艺流程如下图：（1）本流程中“浓缩”、“结晶”属于_变化。 （2）滤液2中可利用的物质除水外，还有 (填化学式）。 （3）下列措施中，能提高原料的利用率和氯化钡晶体产量的有 (选填序号）。将毒重石进行粉碎 加入足量的稀盐酸 将滤液2通入到滤液1中18. （2分）酸、碱、盐的溶解性是学习科学的重要工具。下表为部分酸、碱、盐在水中的溶解性（20 ）。试回答：OHNO ClSO CO H溶溶溶溶Na溶溶溶溶溶Ca2微溶溶微不Ba2溶溶溶不不Cu2不溶溶溶不（1）从表中找出一种不溶性碱_（填化学式）。（2）完成Na2SO4与表中的一种盐反应的化学方程式_。19. （2分）某化工厂排出的废水透明、澄清、略显蓝色.一同学取少量废水，用盐酸酸化，有白色沉淀生成（不溶于稀硝酸）过滤，将所得的滤液分成两份，一份滤液中加入稀硫酸，也有白色沉淀生成（不溶于稀硝酸）；另一份滤液中加入足量NaOH溶液，产生蓝色沉淀。已知白色的Fe（OH）2固体在潮湿的空气中可生成红褐色的Fe（OH）3。试回答： 该同学设计了一个从废水中除去杂质金属离子的实验方案如下：则固体A中一定含有_（写化学式，下同）；B溶液中的溶质一定含有_。20. （3分）化学物质王国中举行节日游戏活动，游戏规则如图所示（图中“”表示一步反应生成），以形成物质间相互转化的循环接龙请你将下列八位队员：Ca（OH）2 Cu CaO CO CaCl2 CuO CO2 CaCO3平均分成红、蓝两队游戏规定，物质任红队的队长，物质任蓝队的队长，且红、蓝两队的队长均处于甲的位置，两队分别形成循环接龙请回答：（1）红队乙的化学式_（2）红队中丙丁的化学方程式为_（3）蓝队队员依甲乙丙丁的顺序排列是_（填序号）21. （4分）化学源于生活，服务于生活请从化学的角度回答下列问题：（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭其灭火的原理是_（2）长期饮用硬水对人体健康不利为了检验某水样是硬水还是软水，可往水样中加入_生活中常用_方法降低水的硬度（3）铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟氧气、水等物质作用，发生一系列复杂的化学反应请例举一种防止铁制栏杆生锈的措施_三、 实验探究题 (共3题；共8分)22. （2分）我国北方出现了大面积的冰雪灾害，在除雪过程中，融雪剂发挥了很大的作用。某公司生产的融雪剂是由氯化钠、硝酸钠、氯化镁、硫酸铜中的两种或两种以上的物质组成的。小佳同学为探究其成分，设计并完成了以下实验：请你根据以上设计过程，完成下列空白：（1）该融雪剂中一定含有_ (写化学式，下同)（2）一定不含有的物质（并说明理由）_。23. （3分）根据下图中所列仪器填空：（1）做粗盐提纯实验第一步“溶解”时，可选用的仪器有_。 （2）粗盐提纯实验的三步操作中都要使用的仪器是_；在蒸发溶液时，该仪器的作用是_。 24. （3分）（2014丽水）小丽利用底部有一小孔的大试管，如图甲所示装配成一个制取CO2气体的装置。（1）实验前，关闭止水夹，先将试管底部稍浸没在水中，再用双手紧握试管，观察到_ ， 则说明装置气密性良好；（2）小丽将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中，观察不到明显现象。那么CO2与NaOH是否发生反应？为此又做了实验：在集满CO2的软塑料瓶（如图乙）中加入适量的NaOH溶液，盖紧瓶塞振荡，发现瓶变瘪，于是认为CO2与NaOH发生了反应。小衢提出质疑，认为导致软塑料瓶变瘪的原因还有可能是_；（3）小科从变瘪的软塑料瓶中取出少量试液置于试管中，滴入_溶液（填一种盐），观察到有白色沉淀产生，就证明了CO2与NaOH的反应确实已经发生。四、 解答题 (共7题；共63分)25. （5分）海水晒制粗盐的主要成分为 NaCl，还含有少量的 MgCl2、CaCl2、MgSO4、泥沙等杂质。下面是由粗盐获取较纯净精盐的一种方法： 请分析上面流程图示，回答：（1）为除去 MgCl2、CaCl2、MgSO4 可溶性杂质，操作 I 中依次加入的物质(过量)和顺序，合理的是 ； A . NaOH、BaCl2、Na2CO3B . Ba(NO3)2、Na2CO3、NaOHC . Na2CO3、BaCl2、NaOHD . BaCl2、NaOH、Na2CO3（2）操作 I 加入过量的 Na2CO3 的目的是_；（3）为获取较纯净精盐，操作 II 的具体方法是_。 26. （10分）鱼的生长与水中溶氧量密切相关，鱼缸中每升水的溶氧量低于3mg时，鱼就会死亡过氧化钙（CaO2）是一种化学增氧剂，其反应原理是2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2，将14.4g的过氧化钙加和装有1000L水中的鱼缸中（已知：水的密度为1g/cm3 ， 1L=1000ml=1000cm3）（1）计算生成氧气的氢氧化钙的质量分别是多少？（2）通过计算判断：生成的氧气完全溶于水时，鱼缸中的溶氧量是否达到最低要求？已知20时，氢氧化钙的溶解度是0.17g，鱼缸中的氢氧化钙溶液是否饱和？27. （10分）用氢气还原氧化铜的方法测定某氧化铜样品的纯度(杂质不与氢气反应)，同学们设计了以下实验装置。准确称取15g干燥样品进行实验。（1）该实验中，装置乙的作用是_（2）准确称取完全反应前后装置丙和丁的质量如表：装置丙装置丁反应前48.8g161.2g反应后46.5g163.9g小明根据装置丙减少的质量就是氧元素质量，求得氧化铜的质量为_g，氧化铜的纯度为_%。（3）小丽想根据装置丁的质量变化进行计算，请帮小丽求出氧化铜样品的纯度。（写出计算过程） （4）比较小明和小丽的计算结果，请分析导致这一结果的原因可能是_。 A . 装置的气密性不好B . 空气中的水分被丁处浓硫酸吸收C . 通入的氢气量不足D . 空气中的二氧化碳被丁处浓硫酸吸收28. （8分）根据给出的药品（稀硫酸、浓硫酸）和下图实验装置（包括托盘天平），设计一个实验， 粗略测定由铜和锌两种金属组成的铜锌合金中锌的质量分数（假设合金已加工成粉末）。实验原理：由产生氢气的体积，查密度表知氢气质量，从而求得锌的质量。据实验原理设计的实验方案回答下列问题：（1）你选用的药品是_。（2）你选用的实验装置（填装置编号）_。若需组装，则连接的顺序是（用装置 接口编号表示）_。（3）实验中你必须测定的有效数据是（ ）A 生成 H2 的体积 a 毫升 B 反应前仪器和药品的质量 b 克C 反应后剩余固体的质量 c 克 D 反应后仪器和药品的质量 d 克E 黄铜样品的质量 e 克29. （12分）大理石是含杂质的碳酸钙，因具有美丽花纹面被广泛用于建筑物外墙、内壁的贴面和地面铺设。某同学想测出大理石样品中碳酸钙的含量，进行了如下实验和分析。（1）取一定量的大理石样品置于图甲的发生装置中，用分液漏斗向下滴加盐酸（方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，杂质不参加反应），产生的气体用含有碱性物质的吸收装置充分吸收。分液漏斗中所加液体不选用硫酸，理由是_。 （2）反应前，测得图甲中锥形瓶内物质的总质量和吸收装置的总质量都为m克，实验后，根据实验数据绘了图乙，曲线a、b分别表示锥形瓶内物质的总质量和吸收装置的总质量随反应时间变化的情况。请根据曲线b分析计算出大理石样品中碳酸钙的质量。（3）请综合分析曲线a、b，计算出实验中所用盐酸的溶质质量分数。（结果精确到0.1） （4）计算后，该同学对上述实验进行了反思。他认为分液漏斗中选用的盐酸浓度偏大，会对实验结果造成较大影响，其原因是_。 30. （8分）酸、碱、盐是初中科学学习的重要内容，某研究性学习小组对“氯碱工业”生产的烧碱样品中碳酸钠的质量分数进行如下探究，请回答下列问题：（1）本实验通过碱石灰增加的重量来测定 CO2 的质量，要称量的装置是_。（填“D”“E”或“D、E”） （2）如果不用装置 C，会导致实验结果_。（3）小金同学选择了一种溶液，不仅能够检验而且还能够除去碳酸钠，请你写出反应的化学方程式：_。 （4）工业上常用纯碱和石灰石作为原料制备烧碱，首先需要将含碳酸钙的石灰石制成熟石灰。现工厂要制得 7.4 t 的熟石灰，需要含 80%的碳酸钙的石灰石多少吨？31. （10分）铜在日常生活中应用非常广泛，常用作