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2019-2020学年九年级上学期科学第一次月考试卷(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题有15小题,每小题4分,共60分。) (共15题;共60分)1. (4分)下列是科学上常见的现象,其中涉及到化学变化的是( ) A . 立秋过后,早晨经常看到停止路边汽车玻璃上有露水B . 硫酸铜晶体受热变成白色C . 中秋期间公园或校园经常闻到一阵一阵桂花香味D . 浓硫酸敞口放置在空气中质量变大了2. (4分)芯片是电脑“智能家电”的核心部件,它是以高纯度的单质硅(Si)为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应: Si+O2 SiO2 Si+2NaOH+X=Na2SiO3+2H2SiO2+2C Si+2COSiO2+Na2CO3 Na2SiO3+CO2下列说法错误的是( ) A . 属于氧化还原反应B . Na2SiO3 中 Si 的化合价为+4 价C . 中X 的化学式为H2OD . Si 和 SiO2 在一定条件下可以相互转化3. (4分)2019年3月21日中国选手隋文静、韩聪以优异成绩获得花样滑冰世界锦标赛冠军。关于花样滑冰,下列说法正确的是( ) A . 冰刀磨得很锋利,可以增大摩擦B . 以滑行中的运动员为参照物,观众是运动的C . 被抛出后的女运动员受到重力和抛出力的作用D . 被抛出后的女运动员继续上升是由于受到惯性的作用4. (4分)为庆祝元素周期表诞生150周年,联合国将2019年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表的一部分对相关信息叙述正确的是( )A . 碳原了的相对原于质量足12.01gB . 铝原于的核内中子数一定为13C . 碳、铝、硅三种元索都属于非金属元素D . 铝元素和硅元索位于元素周期表的同一周期5. (4分)如下图所示,当开关由闭合到断开时( ) A . 电磁铁的磁性增强,弹簧长度缩短B . 电磁铁的磁性减弱,弹簧长度变长C . 电磁铁的磁性增强,弹簧长度变长D . 电磁铁的磁性减弱,弹簧长度缩短6. (4分)下列实验的装置和操作均正确的是( )A . 稀释浓硫酸B . 分离出AgNO3溶液中的AgClC . 检查装置气密性D . 收集氧气img 小部件7. (4分)20时,四个实验小组分别取不同质量的 NaCl,逐渐加入到各盛有 50g 水的烧杯中,不断搅拌直到不再溶解为止,然后分别称量剩余 NaCl 的质量。记录数据如下表: 实验小组第一组第二组第三组第四组水的质量/g50505050所取NaCl 的质量/g15202530剩余NaCl 的质量/g02712下列说法错误的是( )A . 0时,50gNaCl饱和溶液中含有 18gNaClB . 用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液C . 第一组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为 310D . 相同温度下,NaCl 在水里的溶解度与水的质量无关8. (4分)某无色气体,可能有H2、CO、CO2中的一种或数种,现将无色气体进行如图所示的实验,观察到甲装置中黑色粉末变成光亮的红色物质,乙装置中澄清的石灰水变浑浊,下列分析正确的是( ) A . 该气体中一定有H2、CO、CO2B . 该气体中可能有 COC . 该气体一定是混合物D . 该气体中一定有H2、CO,可能有 CO29. (4分)下列做法正确的是( ) A . 加入适量的Na2SO4 , 除去KCl溶液中混有的少量BaCl2B . 通过足量灼热的CuO,除去CO2中混有的少量COC . 加入MnO2并加粘,除去KCl中混有的KClO3D . 加入适量稀盐酸,除去CuO粉末中混有的少量Fe10. (4分)课本中的图表、数据等可以提供很多信息。下面有关的说法正确的是( ) 根据相对分子质量可比较气体的密度大小根据不同物质的溶解度曲线图,可确定混合物的分离方法“酸、碱和盐溶解性表”是判断复分解反应能否发生的依据之一根据某元素的原子结构示意图可判断该元素原子核内中子的数目A . B . C . D . 11. (4分)某同学在实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的方法制取氧气,这个反应属( ) A . 化合反应B . 置换反应C . 复分解反应D . 分解反应12. (4分)小科在研究碱的化学性质时,设计了如图所示的五组实验,下列叙述正确的是( ) A . 丙组和戊组实验能观察到相同现象B . 甲组实验能观察到无色变成红色,可推出氢氧化铜也能使指示剂变色C . 乙组实验无明显现象,说明两者不能发生反应D . 丁组实验产生蓝色絮状沉淀,说明碱都能和含铜离子的溶液发生反应13. (4分)下列各组物质的溶液不能发生复分解反应的是 ( ) A . HCl和Ca(OH)2B . Na2CO3和H2SO4C . AgNO3和BaCl2 D . KCl和CuSO414. (4分)小金做单质金属与氧气反应的实验,根据实验结果得到了如图所示镁、铜与其氧化物的质量关系。图线不重合的原因是( ) A . 镁和铜的密度不同B . 实验的误差造成C . 加热不充分,没有完全氧化D . 与等质量的镁和铜化合的氧质量不同15. (4分)将红色的铜丝置于酒精灯火焰上加热,表面变黑;将变黑的铜丝插入盛有稀硫酸的试管中一段时间。有关说法不正确的是( ) A . 铜丝表面变黑,质量增加B . 变黑的铜丝插入稀硫酸,表面恢复红色C . 变黑的铜丝插入稀硫酸,铜丝质量不变D . 变黑的铜丝插入稀硫酸,溶液质量增加二、 填空题(本题有8小题,每空2分,共40分) (共8题;共40分)16. (6分)如图所示,在 6 支试管中分别滴加 2 滴紫色石蕊溶液,(资料:KCl 溶液、CaCl2溶液均显中性) (1)试管、溶液变为红色,其原因是溶液中都含有_;(填写离子符号) (2)将试管倒入试管中,充分反应后溶液呈现 (填字母序号); A . 红色B . 紫色C . 蓝色(3)实验后将试管、中的废液倒入大烧杯中,最终只得到红色溶液,则大烧杯的废液中的溶质除了石蕊外,还含有_17. (4分)擦洗玻璃时,在外高空作业是很不安全的,为此,人们设计了一种磁性玻璃擦(如图所示).它的每片清洁器上都装有一个永磁体,使用时利用_的原理,使玻璃上的内、外两片清洁器紧紧地吸在一起,增大它对玻璃窗的_,使高空擦洗玻璃门窗变得既轻松又安全。 18. (6分)现有木炭;硫粉;红磷;铁丝;蜡烛五种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题: (1)发出明亮的蓝紫色火焰的是_; (2)产生大量白烟的是_; (3)剧烈燃烧、火星四射的是_; (4)生成的气体会污染空气的是_; (5)不属于化合反应的是_; (6)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_。 19. (4分)有A、B、C三种物质,已知A是一种氯化物,B是一种酸,C是一种碱。如图所 示A、B、C三种物质的溶液两两混合时的实验现象,请回答:(1)A、C反应的化学方程式为_。 (2)将一定质量镁、锌两种金属同时放入A溶液中,充分反应后过滤,滤液为无色,则滤液中一定含有的阳离子为_(写粒子符号)。 20. (6分)某同学以高锰酸钾为原料制取氧气。(1)用如图方法检查装置的气密性,使劲捂住试管却仍观察不到导管口有气泡冒出。若此装置气密性良好,为顺利完成该装置的气密性检查,提一条合理建议_。 (2)清洗试管时,试管中的固体物质溅落在衣服上,留下了黑点,用彩漂液(主要成分是过氧化氢)清洗,黑点处迅速产生气泡,请用化学反应方程式表示气泡产生的原因_。 21. (4分)硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料 (1)从组成上看,两者的不同点是_.(2)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是_.(3)只用一种试剂,鉴别两瓶失去标签的稀盐酸和稀硫酸溶液,你选用的试剂是_.(4)用熟石灰中和一定量的稀盐酸时,溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示,若改用n克熟石灰去中和相同质量和质量分数的稀硫酸,所得溶液的pH_7(选填“”、“”或“=”) 22. (6分)金属及其金属制品对人类社会的发展有着极其重要的作用。 (1)铜锌合金的外观与黄金极为相似,市场上有一些不法分子以假乱真,祸害百姓。利用简单的化学知识,将其放入稀盐酸中,观察是否有_产生即可鉴别其真伪。 (2)铝、铁、银是日常生活中经常接触到的三种金属。对Al、Fe、Ag三种金属的活动性顺序进行验证,能达到实验目的的组别有_(填序号可多选)。 Ag、FeCl2溶液、AlCl3溶液 Fe、AlCl3溶液、AgNO3溶液Ag、Fe、AlCl3溶液 Ag、Al、FeCl2溶液23. (4分)如图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。 (1)当除去氧气中混有的水蒸气时,混合气体应从_(填“A”或“B”)处导管进入,瓶中盛有的物质可以是_。 (2)当检验实验室制取的氢气中是否含有氯化氢时,瓶中盛有的试剂可以是_。 三、 实验探究题(本题有4小题,每空3分,共36分) (共4题;共36分)24. (9分)为了研究可燃物的燃烧条件,某兴趣小组同学用如图所示装置进行了实验(白磷、红磷均不超过绿豆大小,锥形瓶中的白磷 A 与红磷 C 尽量拉开距离)。白磷的着火点为 40,红磷的着火点为 240。 (1)A,B,C 中起对照作用的是_。 (2)写出锥形瓶中发生的实验现象:_。 (3)结合本实验目的,写出烧杯中 70热水的作用:_。 25. (9分)为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质,小柯取少量样品配制成溶液,再取少量溶液分别装入两支试管中,进行了如甲乙两图所示实验。(注:BaCl2溶液呈中性)(1)小柯认为“甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”。小柯的观点是否正确并说明理由:_。(2)分析乙图实验的现象,可以确定样品的变质情况为_。 (3)进一步探究:另取少量样品溶液,加入一定质量分数的稀盐酸,直至过量。请在丙图中画出“生成CO2的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图像。 26. (9分)实验室中常用分解过氧化氢来简便快速的制备氧气,化学小组进一步探究外界条件对过氧化氢分解速率的影响,并进行了氧气性质实验【查阅资料】有些水果、蔬菜对过氧化氢的分解有催化作用(1)【实验探究】探究苹果和土豆对过氧化氢的分解是否有催化作用及催化效果:各量取6mL 5%的过氧化氢溶液,分别倒入1、2、3号三支试管中,取大小、形状基本相同的苹果块和土豆块,分别放入2、3号试管中,并把带火星的木条分别同时伸入三支试管口内,观察现象并记录如下:试管编号123材料名称无苹果土豆实验现象反应速率很慢稍快较快产生气泡很少比1中多较多复燃情况不复燃复燃很快复燃实验结论_(2)【实验探究2】探究浓度对过氧化氢分解速率的影响:取10mL 30%的过氧化氢溶液三份,将其中两份分别稀释为不同浓度的溶液,同时测定收集到100mL氧气所用的时间,(其它实验条件均相同)记录如下:实验编号123过氧化氢溶液浓度5%15%30%所用时间(秒)205253实验结论_【实验探究3】用上述收集的氧气与不同物质进行反应,其中有一固体能在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体,该反应的化学方程式为:_27. (9分)同一朵牵牛花的花瓣在一天之内会出现颜色变化。早晨,由于细胞中二氧化碳含量较多而形成碳酸使细胞液pH呈酸性,细胞中的花青素变红,所以花瓣的颜色为红色;白天随着光照不断增强,细胞液pH逐渐呈中性,细胞中的花青素颜色慢慢加深,最后花瓣的颜色为紫色。请根据上述材料回答问题: (1)汁液存在于_这个细胞结构中。 (2)早晨,二氧化碳含量较多的原因是 _。 (3)请设计一个实验,证明光照是影响牵牛花花瓣颜色变化的原因。(写田简要的实验思路) _。 四、 解答题(本题有6小题,第28、29题各7分,第30题6分 (共6题;共44分)28. (7.0分)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不食等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息,图中葡萄糖酸锌化学式已不完整,请根据相关信息回答下列问题: (1)葡萄糖酸锌的化学式量是455,则葡萄糖酸锌化学式|化学式:中氢原子右下角的数字x为_。 (2)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童,理论上一天还需服该口服液_支。 29. (7.0分)实验室常会产生含硫酸的废水,需经处理至中性,某兴趣小组同学配制一定质量分数的氢氧化钾溶液来处理酸性废水。(1)测定废水 pH 的方法是_。 (2)配制 200g 质量分数为 5.6%的氢氧化钾溶液 计算:m(KOH)=_g,V(H2O)=_mL(水的密度近似为 1.0gmL-1)称取氢氧化钾:调节托盘天平平衡后,将一只烧杯放在托盘天平的左盘,称量其质量。然后_(按操作先后顺序,填字母),直至天平平衡。量取水;溶解;转移。A.向烧杯中加氢氧化钾固体 B按需要添加砝码、移动游码(3)定量测定废水 取酸性废水样品 100g,逐滴加入 5.6%的氢氧化钾溶液,废水中硫酸的质量分数变化如图所示(假设废水中其他成分不与氢氧化钾反应且不含硫酸钾)。P 点对应溶液中一定存在的阳离子有_(填离子符号)。废水中硫酸的质量分数为_。30. (6分)如图所示,电源电压不变。电阻R1的阻值为20欧,R2的阻值为30欧,闭合开关S,电流表的示数为0.3安,求:(1)电源电压U; (2)通电100秒电流通过电阻R2产生的热量。 31. (5分)彤彤感冒咳嗽,妈妈给她买了“双黄连口服液”, 粗心的彤彤将口服液盒内特制吸管弄丢,只好拿来 一根较细的饮料吸管插入瓶中,结果却怎么也“吸”不 上药掖。后来,她发现两种吸管的形状不一样,饮 料吸管外壁光滑,口服液吸管外壁有棱,两种吸管 的截面形状如图所示。请你运用科学相关知识解释 为什么两种管“吸”药的效果不同。 32. (9.0分)“蛟龙号”是我国首台自主设计、自主集成研制、世界上下潜最深的作业型深海载人潜水器。“蛟龙号”体积约为30米3 , 空载时质量约为22吨,最大荷载240千克。 (1)“蛟龙号”空载漂浮在水面时受到的浮力为多大? (2)若“蛟龙号”某次满载时下沉是采用注水方式实现的,则至少注入多少立方米的水?(海
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