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湘教版中考化学模拟试卷（一）D卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列实验方案，可行的是（ ） A . 按溶解、过滤的操作顺序可以除去CaO中的CaCO3B . 用澄清石灰水检验CO中含有CO2气体C . 除去N2中的O2 ， 可使混合气体通过灼热的炭层D . 用BaCl2溶液除去NaOH溶液中混有的少量Na2SO4杂质2. （2分）下列我省的一些景点和特色中，其中发生变化的是（ ）A . 黄山云海B . 徽州石雕C . 广德太极洞溶洞D . 阜阳剪纸3. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 量取液体B . 用试纸测溶液的pHC . 氢气验纯D . 稀释浓硫酸4. （2分）有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破下列属于合成纤维的是（ ） A . 棉花B . 涤纶C . 蚕丝D . 羊毛5. （2分）为控制“温室效应”，下列措施可行的是（ ） 减少化石燃料的燃烧禁止使用含碳燃料禁止乱砍乱伐开发氢能源利用水力电种植花草树木A . B . C . D . 6. （2分）下列粒子的结构示意图，表示阴离子的是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁的反应该反应属于置换反应B . 干冰灭火器灭火只是利用了二氧化碳的化学性质C . K2MnO4、KMnO4、MnO2、Mn四种物质中，锰元素的化合价是从由高到低的顺序排列的D . 铜片和硝酸银溶液充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的质量减小8. （2分）下列对某一主题的知识归纳，有错误的是（ ） A化学与安全B化学与健康重金属中毒喝鲜牛奶、豆浆等解毒煤气泄漏关闭气阀、严禁烟火糖类、油脂组成元素相同缺铁会引发缺铁性贫血C化学与生活D燃烧与灭火：除去衣服上的油污可用汽油洗涤；金属防锈菜刀用完后，擦干放置油锅着火可用锅盖盖灭；用水灭火水汽化吸热，降低可燃物的着火点A . AB . BC . CD . D9. （2分）实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同，NaOH溶液大理石NaCl溶液稀硝酸4种试剂通常各自存放在下列图示的某种试剂瓶中。按照试剂瓶的顺序存放试剂序（ ）号正确的是A . B . C . D . 10. （2分）向盛有碳酸钠溶液（滴有少量无色酚酞溶液）的烧杯中逐滴加入稀盐酸，在不同阶段测定所得溶液的pH和蒸干所得白色固体成分进行分析，下列说法不正确的是（ ） A . 若反应后的溶液的 pH7，蒸干后得到的白色固体只有氯化钠B . 向白色固体中滴入稀盐酸，有气泡说明原反应后的溶液 pH7C . 若反应后的溶液显无色，说明稀盐酸和碳酸钠恰好完全反应D . 当没有气泡产生时，说明稀盐酸和碳酸钠恰好完全反应11. （2分）硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治疗心绞痛，因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体：4C3H5N3O9+5O212A+12CO2+10H2O，则A的化学式为（ ）A . NOB . NO2C . N2D . N2O12. （2分）下列对某一主题的知识归纳，有错误的一组是（ ）A化学常识B化学与食品空气的主要成分氮气和氧气除 暖 瓶 水 垢可用食醋浸泡甲 醛浸泡肉类食品，以防变质工业盐用来腌制凉果、酸菜等食物C化学与生活D化学与能源NaOH溶液、澄清石灰水用Na2CO3溶液来鉴别化纤织物、纯毛织物用灼烧闻气味来鉴别沼气、酒精生物能源，可再生能源石油、煤化石能源，不可再生能源A . AB . BC . CD . D13. （2分）当前，食品安全问题成为社会的热点。下列做法对人体无害的是（ ）A . 用硫磺薰蒸生姜增白B . 用碳酸氢钠发酵面团蒸馒头C . 用甲醛溶液浸泡血旺保鲜D . 用亚硝酸钠卤制猪蹄14. （2分）（2016亭湖区一模）欲除去不纯物质中的杂质（括号内杂质），所用试剂和方法均正确的是（ ）选项待提纯物质选用试剂操作方法ACO2（H2O）生石灰气体通过盛有生石灰的干燥管BCu（Fe）稀硫酸搅拌、过滤、洗涤、干燥CCuSO4溶液（硫酸）氧化铜蒸发、洗涤DNaCl（Na2CO3）氯化钡加过量氯化钡溶液后过滤A . AB . BC . CD . D15. （2分）在反应2A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7:8，当2.8gA与一定量的B恰好完全反应后，生成3.6gD，则生成C的质量是（ ） A . 9.6gB . 4gC . 6.8gD . 8.8g16. （2分）（2016南开区一模）下列实验现象描述正确的是（ ）A . 硫在空气中燃烧：发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，放热B . 电解水时用带火星的木条检验负极产生的气体：带火星的木条复燃C . 一氧化碳在空气中燃烧：发出淡蓝色火焰，放出热量D . 把铁钉放在硫酸铜溶液中：铁钉表面附着红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色17. （2分）某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图像如下，其中正确的是（ ）A . 某温度下，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体B . 向一定量的氢氧化钠溶液中滴加过量的氯化铁溶液C . 向稀盐酸中滴加过量的烧碱溶液D . 镁在密闭容器（含有空气）内燃烧，容器内元素的种类随时间的变化情况18. （2分）下图是某反应的微观示意图。下列有关说法正确的是（ ）A . 该反应生成物有三种B . 该反应属于置换反应C . 反应前后分子的个数没有改变D . 该反应中H2S与O2的分子个数比为2:319. （2分）下列性质属于化学性质的是A . 溶解性B . 挥发性C . 金属活动性D . 硬度20. （2分）下列叙述所对应的原理(用化学方程式表示)和基本反应类型都正确的是（ ） A . 生石灰做干燥剂 CaO+H2OCa(OH)2 化合反应B . 酒精作燃料 C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 氧化反应C . 木炭还原氧化铜 2C+CuO Cu+2CO2 置换反应D . 工业制氧气 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2分解反应二、 填空题： (共6题；共24分)21. （4分）我们的生活离不开化学 （1）不锈钢主要成分是铁、铬（Cr）、镍（Ni）其中，铬常见化合价是+2、+3和+6，铬的+3价的氧化物的化学式是_，读作_ （2）目前广州使用主要燃气是天然气，燃烧时热量高且产物都是无毒气体它燃烧的化学方程式是_ （3）早期的加碘盐中的KI，在食盐保存过程，由于受到空气中氧气和水蒸气的作用，生成单质碘（I2）和氢氧化钾，容易使碘损失该反应的化学方程式是_ 22. （2分）用有关氢气性质的字母填写下列空格： A可燃性 B难溶性 C密度小（1）作为发射火箭或导弹的燃料_； （2）填充探空气球_23. （4分）（2016微山县一模）氯化钠、硝酸钾、硒酸镉的溶解度曲线如图所示，据图回答： （1）溶解度受温度变化影响最大的是_；（2）t时，将25g硒酸镉加入_g水中，完全溶解后，恰好得到饱和溶液，要进一步提高该溶液的溶质质量分数，可进行的操作是_；（3）硝酸钾溶液中含有少量氯化钠杂质，提纯的方法是_24. （3分）完成下列反应的化学方程式： （1）盐酸和金属锌反应_； （2）氢氧化钠溶液和氯化铁溶液反应_； （3）用稀盐酸除铁锈_ 25. （5分）AE及甲、乙均代表初中化学中的常见物质它们在一定条件下的转化关系如图所示（部分生成物已略去）其中A、B都是单质，常温下均为气体，B在空气中的体积分数约为21%，反应和均放出大量的热，D是常用于改良酸性土壤的碱 请回答：（1）B物质的化学式_，D物质的俗称_（写一种） （2）写出反应的化学方程式_ （3）若物质E是有刺激性气味的气体，则乙物质可能是_（写一种）若物质E是蓝色沉淀，则D溶液与乙溶液发生的反应的化学方程式可能是：_（写一个） 26. （6分）牙膏是每天都离不开的生活用品，如图为牙膏的成分表，请回答下列问题： （1）该成分表中的物质属于氧化物的是_ （2）写出硝酸钠的化学式：_，并判断其中氮元素的化合价：_ （3）碳酸钙是牙膏中常用摩擦剂，可用于清洁口腔的污垢工业上常在碳酸钠溶液中加氯化钙得到碳酸钙沉淀和氯化钠，请写出该反应的化学方程式：_ （4）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，我们可以在鸡蛋壳中滴加_，如果能观察有_现象，则表明其很可能含有碳酸钙 三、 科学探究题 (共3题；共19分)27. （7分）（2013崇左）科学探究是我们获取科学知识、认识客观世界的重要途径小强同学在实验室进行如下探究活动，请你参与并帮助他完成下列内容：小强同学在实验室对一包白色粉末进行探究他将该粉末取少量放入试管中，滴入稀盐酸，有气泡产生 （1）提出问题】该气体的成分是什么？ 【猜想与假设】该气体可能是CO2【设计与实验】实验步骤实验现象实验结论_化学方程式：_该气体是CO2 ， 由此可判断该白色粉末中含有碳酸盐这时老师告诉他：该白色粉末是Na2CO3、K2CO3、CaCO3、BaCO3中的两种，于是小强同学又做了更进一步探究（2）【提出问题】该白色粉末的成分是什么？ 【猜想与假设】猜想1：该白色粉末是Na2CO3、K2CO3猜想2：该白色粉末是CaCO3、BaCO3猜想3：该白色粉末是_（3）【设计与实验】实验步骤及现象： 取白色粉末少许于试管中，再注入适量水，振荡，粉末全部溶解；向中滴入澄清石灰水，溶液中出现白色沉淀【实验结论】猜想_正确请你思考判断：该同学做上述的【设计与实验】中，有没有必要做第步？为什么？答：_，_28. （6分）联欢会上，某同学表演了“水能生火”的魔术，他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来，小蔡很感兴趣，于是，他和同学们进行探究 【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？【猜想】可能有一种气体和另一种物质生成；反应过程中可能有热量放出【实验装置】如图所示（1）【实验探究】探究反应后生成的气体是什么？ 打开如图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃说明生成的气体是_如果实验时要收集该气体，可以采用_法，原因是该气体_，该气体能与多种物质发生反应，这类反应属于_反应实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：_（2）【反思】过氧化钠与水反应后生成的另一种物质是什么？ 小张猜想另一种物质是Na2CO3 ， 小蔡认为不可能小蔡的依据是：_29. （6分）2011年是国际化学年（IYC2011），其宗旨是“增进公众对化学重要性的认识，鼓励青年人热爱化学，学习和研究化学”某校化学兴趣小组的同学，对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁（K1 ， K2是活塞）： （1）关闭K1、开启K2 ， 可以验证CO还原Fe2O3的产物 这是关于气体的实验，实验前必须对装置进行_CO还原Fe2O3的化学方程式为_在e处点燃气体的目的是_（2）关闭K2 ， 开启K1 ， 可以将d口出来的气体再从a通入装置而循环使用c瓶中应装 （填序号） A . 澄清石灰水B . 水C . 石蕊溶液D . 浓硫酸（3）写出b瓶中发生反应的化学方程式_ 四、 计算题 (共2题；共15分)30. （5分）吸烟对人体是有害的，其中肺里会吸入一种易溶于水的剧毒物质尼古丁，其化学式是C10H14N2 计算： （1）该物质中碳、氢、氧原子的个数比为_（2）该物质的相对分子质量为_（写出计算过程） （3）该物质中碳、氮两种元素的质量比为_（写出计算过程） （4）该物质中碳元素的质量分数为_（写出计算过程，计算结果精确到0.1%） （5）_g尼古丁中含碳元素40g 31. （10分）55.7g碳酸钠溶液恰好与36.5g某盐酸溶液完全反应，测得反应后溶液的质量为90g，求：（1）生成了多少克二氧化碳？（2）反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12