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文档简介

2019-2020学年九年级上学期化学9月月考试卷D卷一、 单选题 (共19题;共38分)1. (2分)下列实验过程中没有发生化学变化的是( ) 指示剂遇酸或碱变色 浓硫酸写字 氢氧化钠溶液制叶脉书签 石油分馏制汽油 洗涤剂除油污A . B . C . D . 2. (2分)潜水逐渐发展成为一项以在水下活动为主要内容,从而达到锻炼身体、休闲娱乐的目的的休闲运动,广为大众所喜爱。潜水人员一般都会身穿潜水服、背着氧气罐下水,下列有关说法正确的是( ) A . 氧气罐中的氧气可以供给人呼吸B . 水中氧气的含量为0C . 氧气被压缩后分子的体积变小了D . 氧气只能以气体的形式存在3. (2分)下列实验操作正确的是( ) A . B . C . D . 4. (2分)下列实验操作规范的是( ) A . 量取液体 B . 引燃酒精灯 C . 滴加试剂 D . 检验氧气 5. (2分)下面有关氧气知识的叙述正确的是( ) A . 氧气是可燃物B . 氧气常用做食品包装袋的保护气C . 氧气不易溶于水,故可用向上排气法收集它D . 工业上制氧气是利用了氧气的物理性质6. (2分)工业冶炼金属铝的原理是2Al2O3=4Al+3O2 ,该反应属于 ( ) A . 置换反应B . 化合反应C . 分解反应D . 复分解反应7. (2分)蓬溪县创建国家级卫生县城的工作正在有条不紊地进行中,“创卫”工作其中一项措施就是提倡保护我们身边的环境,营造一个舒适的生活空间。 你认为下列措施不利于环境保护的是( )A . 尽量减少使用一次性塑料制品、一次性木筷等B . 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式C . 将麦秸、油菜杆等全部露天焚烧D . 分类回收、利用垃圾,减少资源浪费8. (2分)下列实验探究的结论错误的是( )。A . 空气中含量最多的气体是稀有气体B . 酒精灯火焰的外焰温度最高C . 浓硫酸溶于水时溶液的温度升高D . 蜡烛燃烧时有二氧化碳和水生成9. (2分)下列说法正确的是( ) A . 为了节约药品,用剩的试剂应当放回原瓶B . 为了能看到标签,倾倒液体时,标签不能向着手心C . 为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向D . 为了获得感性认识,可用手触摸药品或品尝药品的味道10. (2分)2013年6月12日,神舟十号航天员在太空中度过了中国传统节日端午节,并且吃到了粽子粽子采用真空包装是为了隔绝( ) A . 氮气B . 水蒸气C . 氧气D . 稀有气体11. (2分)实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有:装药品 固定仪器 检查装置气密性 连接仪器 加热 收集气体 撤酒精灯 从水槽中撤出导气管 正确操作顺序是( ) A . B . C . D . 12. (2分)用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列数轴表示错误的是( ) A . 银、铜、铁的金属活动性强弱: B . 空气中各成分的含量(按体积分数): C . 根据铁的含碳量,将其分成生铁和钢: D . 物质形成溶液的pH: 13. (2分)图示中的化学实验操作正确的是( ) A . 点燃酒精灯B . 检查装置的气密性C . 读出液体体积D . 液体的取用14. (2分)下列不属于缓慢氧化的是 ( ) A . 人呼吸B . 食物的腐烂C . 酒和醋的酿造D . 带火星的木条复燃16. (2分)下列关于氧气的说法中,错误的是( ) A . 氧气用于炼钢,目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质B . 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性C . 氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应而释放能量,维持生命活动D . 物质在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,是因为二者中氧气的化学性质不一样17. (2分)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,主要操作包括:点燃酒精灯给试管加热;熄灭酒精灯;检查装置的气密性;将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞紧,并将试管固定在铁架上;用排水法收集氧气;将导气管从水面取出符合题意的实验操作顺序是( ) A . B . C . D . 18. (2分)某元素的原子核内有161个中子,其相对原子质量为272,则下列说法错误的是 ( ) A . 该元素原子的质子数是111B . 该元素的原子序数是161C . 该元素原子的核外电子数是111D . 该元素的一个原子的质量是一个碳原子(质子数为12,中子数为12)质量的272/12倍19. (2分)短时间内储存一瓶氧气,正确的方法是( ) A . 瓶口朝下,不盖玻璃片B . 瓶口朝上,盖玻璃片C . 瓶口朝上,不盖玻璃片D . 瓶口朝下,盖玻璃片二、 多选题 (共1题;共3分)20. (3分)氧气是我们身边常见的物质。以下有关氧气的叙述正确的是( ) A . 硫在氧气中燃烧时,产生的火焰为淡蓝色B . 鱼能在水中生存,是因O2易溶于水C . 氧气具有助燃性D . 实验室用氯酸钾制氧气属于分解反应三、 填空题 (共2题;共11分)21. (6分)有如下仪器:a量筒b玻璃棒c药匙 d托盘天平e烧杯 f胶头滴管,请用序号回答:(不重复使用) 称量固体药品的是_;取用固体药品的是_;量取液体体积的是_;可用于搅拌液体的是_;用于给液体加热的是_;用于吸取和滴加少量液体的是_。22. (5分)(2015眉山)如图是氧气的制取与性质实验装置图回答下列问题:(1)装置B的作用是_ , 装置C中硫粉燃烧的现象是_ , 装置D的作用是_ (2)装置A中发生反应的化学方程式为_,装置D中发生反应的化学方程式为_四、 简答题 (共1题;共7分)23. (7分)(2015哈尔滨)如图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图,请回答下列问题:(1)在C图中将相关粒子图形补充完整(用“”表示氢原子,用“”表示氧原子)(2)此化学变化中没有发生改变的粒子是_(填名称)(3)此反应后生成的B与C中物质质量的最简整数比为_五、 综合题 (共3题;共15分)24. (6分)鸡蛋腐败会发出一种无色、有臭鸡蛋气味的气体(H2S)硫化氢气体是一种大气污染物,它在空气中点燃能完全燃烧生成二氧化硫和水,把硫化氢气体通入浓硫酸中,发生的反应为:H2S+H2SO4(浓)=SO2+S+2H2O (1)从上述叙述中,归纳出硫化氢的物理性质:_、_;硫化氢的化学性质是:_、_ (2)若工厂排放的尾气中含有硫化氢,用浓硫酸来吸收是否可以?_,原因是_ 25. (3分)根据下图装置回答实验室制取氧气及氧气性质的相关问题。(1)用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为_。 (2)用向上排空气法收集氧气,验满的操作是_。 (3)B中观察到木炭剧烈燃烧,发出白光,说明氧气具有的性质是_。 26. (6分)下图是初中化学的几种常用仪器,根据要求回答问题:(1)写出仪器C的名称_。 (2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选用的仪器是_(填字母序号),反应的化学方程式为_;检验氧气已集满的方法是_。 (3)小明为了用右图装置收集一定量的氧气,装置接口连接的顺序为_,量筒的作用是_。六、 科学探究题 (共3题;共20分)27. (6分)请根据下列实验装置图回答问题:(1)A装置中瓶底盛少量水的目的是_。(2)写出B装置中物质燃烧的符号表达式_。(3)C装置中M端连接的是电源的_极。(4)D装置中(a、b、c为小烧杯)观察到的现象是_。(5)F装置中缺少的仪器名称是_,其作用是_。28. (4分)小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进如图2所示,试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条,装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上,试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧,试管戊中的小药瓶上无瓶塞关于图1、图2中的实验有以下说法:(1)图2比图1的优点是_(2)图1和图2的实验均能证明分子_(3)图1丙装置的作用是_(4)若将戊浸入冰水中,滤纸条变红的速度变_29. (10分)葡萄糖是生命体所需能量的主要来源 【提出问题】葡萄糖的燃烧产物是CO2和H2O,由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物?【实验设计】为了确定葡萄糖的元素组成,某小组设计了如图实验(其中浓硫酸、无水CaCl2均为常用干燥剂,部分固定装置省略)(1)装置A中发生反应的化学方程式是_; (2)装置B中浓硫酸的作用是_; (3)装置C处氧化铜的作用是_; (4)【方案评价】用充有空气的储气球代替装置A,是否更有利于实验的进行?_(填“是”或“否”),原因是_ (5)【数据处理】下表是同学们填写的实验报告,请你帮助完成 实验事实数据分析及结论1.8g葡萄糖完全燃烧,得到2.64g CO2和1.08g H2O根据实验数据分析:(注意:不能用葡萄糖的化学式进行计算)1.8克葡萄糖中碳元素的质量=_(列式子);1.8克葡萄糖中氢元素的质量=_克;结论:葡萄糖含有的元素是_(6)【讨论交流】葡萄糖在空气中不容易被点燃,但若在葡萄糖中掺少量烟灰,则很容易被点燃可见,烟灰在此可能起_作用 从定量实验的角度看,为了尽量减少误差:该实验是否可进一步改进?请简要写出一个改进意见:_七、 推断题 (共1题;共5分)30. (5分)已知A,B,C,D,E,F,G为初中常见的化学物质。其中A、C为组成元素相同的两种化合物,B、G均为黑色固体,D和F反应时,火星四射。它们之间有下图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。请按要求填空: (1)写出A、E的化学式:A_;E_。 (2)D + F G 的化学式表达式为:_,该反应属于_(填写基本反应类型)。 (3)写出D物质的一种用途_。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共19题;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 多选题 (共1题;共3分)19-1、三、 填空题 (共2题;共11分)20-1、

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