牛津上海版2020年中考科学错题集训16：电路及电路计算（I）卷.doc

牛津上海版2020年中考科学错题集训16：电路及电路计算（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）利用图示的“坐位体前屈测试仪”进行身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大。某同学设计了四种电路，要求电路中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大。其中符合要求的电路是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）如图所示，验电器甲带正电，乙不带电，现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来，发现甲金属箔张角变小，乙金属箔张开，则下列说法正确的是（ ）A . 验电器金属箔张开是因为它们带同种电荷B . 金属棒中瞬间电流的方向从乙流向甲C . 正电荷从甲移到乙，所以两个验电器都带正电荷D . 电子从乙移到甲，所以甲带负电，乙带正电3. （2分）如图所示，某一型号的锁设置了三种打开方式：密码(S1)，特定指纹(S2)或应急钥匙(S3)，三者都可以单独使电动机M工作而打开门锁，下列电路设计符合要求的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）下面电路中电流表读数如下图所示，则R1与 R2阻值之比是（ ） A . 3：2B . 2：3C . 5：2D . 2：55. （2分）甲、乙两用电器的电功率之比为2：1，消耗的电能之比为4：3，则工作时间之比为（ ）A . 2：3B . 3：8C . 3：2D . 8：36. （2分）（2017丽水）如图所示电路中，R1的阻值为4欧，当开关S1和S2都闭合时，电流表示数为3安；当只闭合S2时，电流表示数为2安。下列说法正确的是（ ）A . 电源电压为6伏B . R2的阻值为1欧C . S1和S2都闭合时，R2消耗的功率为18瓦D . 只闭合S2时，电路消耗的总功率为24瓦7. （2分）如图所示，电源电压9V保持不变，当开关S闭合时，灯泡L1、L2均正常发光，电压表示数为3V，则灯泡L1两端的电压是（ ）A . 3VB . 6VC . 4.5VD . 9V8. （2分）如图是电冰箱的简化电路图。图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是（ ）A . S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联B . S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联C . 关上冰箱门时、S1自动断开，使得照明灯熄灭D . 冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作9. （2分）如图所示，电源电压为3V保持不变，两灯泡都标有“3V 0.9W”字样，要使两灯泡都能正常发光，以下说法正确的是（ ）A . 只闭合S1B . 同时闭合S1和S3 ， 断开S2C . 同时闭合S1和S2 ， 断开S3D . 只闭合S2二、 填空题 (共7题；共19分)11. （2分）小明在“探究串联电路电流特点”时，他应选择两个规格_的（填“相同”或“不相同”）小灯泡的小明在连接电路时把一只开关和两只小灯泡连接后，刚把线路两端接到电源两极，两灯就亮了，他在实验操作中的不当之处是：_利用电流表指针的偏转显示电流大小12. （3分）人体是导体。下表是通过人体的电流值和相应的人体反应：电流毫安1030100人体反应触电感觉，人可挣脱感到剧痛，神经麻木短时间内使人心跳停止皮肤干燥的人两手间的电阻约为1105欧，当皮肤潮湿时，电阻可能降到1.5103欧，则皮肤潮湿时，只要在两手间加_电压，就可能会使人有触电感觉。13. （2分）如图所示电路，电源电压为8V并保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P由一个位置移动到另一位置时，定值电阻R0的电功率由0.4W变成了1.6W，在此过程中，滑片P在向_移动（填“左”或“右”)：电压表的示数可能_（填字母）。 A.由2V变为4V B.由6V变为3VC.由3V变为5V D.由6V变为4V14. （3分）如图所示电路，电源电压恒定，当开关S闭合后，电流表A1的示数_，电流表A2的示数_（填“变大”、“变小”或“不变”）15. （2分）小明自制了一种测定风速的装置，如图所示，探头和金属杆与滑动变阻器的滑片P相连，可上、下移动当风吹过探头时，由于探头上、下表面空气流速不同，探头将滑动变阻器R2的滑片P向_移动；当风速增大时，电压表的示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。16. （1分）在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S电路正常工作，一段时间后，发现电路中至少有一个电表的示数变大，故障发生的电阻R1、R2上，其他元件仍保持完好（1）用一个完好的小灯替换R2后，小灯_（选填“一定发光”或“可能发光”）（2）在原路故障电路中，将电流表A与R1位置互换后，电压表V的示数不发生变化，电路中可能存在的故障是_17. （6分）如图所示的伏安法测电阻电路中，电压表的内阻为3k，读数为3V；电流表内阻为10，读数为4mA。待测电阻R的真实值等于_。三、 实验探究题 (共4题；共28分)18. （4分）马云同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置请仔细观察甲、乙两图（1）实验总通过观察两个U形管中_的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少四个容器中装满了煤油，为什么用煤油而不是用水？_。（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_的关系乙图是研究所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_的关系 （3）该实验采取的探究方法是_法 和_法 19. （8分）图甲是某同学探究电流与电阻的关系的实验电路已知电源电压恒为4.5V，滑动变阻器规格为“20 1A”，可供选择的定值电阻的阻值为5、10、15、20、25和30（1）该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“”，并补画出正确的连线（2）电路连接正确后，先用5的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图丙所示，则电路中的电流为_A；再将5的定值电阻换成10定值电阻进行实验，移动滑片直至电压表示数为_V，并记录电流表的示数（3）该同学还想多测几组数据，但他不能选用的定值电阻是_20. （6分）小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20 2A”字样，阻值分别为5、10、20、50的定值电阻各一个（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整（2）小彬将5定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是_（写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为_A（3）将5定值电阻换成10定值电阻，闭合开关，为了保持_表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向_（选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数（4）实验记录的多组数据如下表所示分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成_比（5）实验结束后，小彬问老师在此实验中能否换用50的定值电阻进行实验？老师指导小彬分析了不能更换的原因你认为其原因是_21. （10分）在探究“电阻中的电流跟导体电阻的关系”时小东连接了如图（甲）的实验电路（1）请在乙图方框内画出实验电路图，在甲图中用笔画线代替导线将图中的电路连接完整，导线不能交叉（2）在开关闭合之前，滑动变阻器的滑片P应置于_端（选填“A”或者“B”）；在实验过程中通过调节_保持定值电阻两端的电压不变小东的测量的数据如下表：实验序号R/U/AI/A151.50.32101.50.153151.50.1（3）分析实验数据后可以得出的结论是_四、 解答题 (共1题；共6分)22. （6分）图甲为热敏电阻的Rt图像，图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的恒温箱的简单温控电路，继电器线圈的电阻为150欧，当线圈中电流大于或等于40毫安时，继电器的衔铁被吸合。为继电器线圈供电的电池的电压为9伏，图中的“电源”是恒温箱加热器的电源。 （1）恒温箱的加热器应接在A，B端还是C，D端？_（2）若恒温箱内的温度达到50时，通过计算分析恒温箱加热器是否处于工作状态。 （3）若在原控制电路中，串联接入一个可变电阻，所控制的恒温箱内的最高温度将_(选填“变大”“不变”或“变小”)。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-