牛津上海版2020年中考科学错题集训08：水和溶液（I）卷.doc

牛津上海版2020年中考科学错题集训08：水和溶液（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）化学反应2H2O2（过氧化氢） 2H2O+O2的反应事实，说明了（ ） A . 过氧化氢分子在化学反应中可以再分B . 化学反应前后分子的总数不变C . 过氧化氢是由水和氧气组成的D . 在化学反应中原子可以再分2. （2分）过滤时不需要用到的仪器是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）目前，科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系，如图所示下列说法正确的是（ ）A . 燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能B . 在此循环中发生了反应：2H2O 2H2+O2C . 该氢能源的循环体系能够实现电能和太阳能的相互转化D . 目前未能使用氢气作为普通燃料的主要原因是氢气易爆炸4. （2分）下列关于溶液的说法，正确的是（ ） A . 不饱和溶液转化为饱和溶液时，其溶质的质量分数一定会增大B . 饱和溶液中析出晶体后，其溶质的质量分数一定不变C . 饱和溶液温度降低时，一定会有晶体析出D . 饱和溶液恒温蒸发溶剂时，其溶质的质量分数一定不变5. （2分）如图所示为配制50g溶质质量分数为 10%的氯化钠溶液的操作过程，下列有关操作与目的分析均正确的是（ ）选项操作目的A用剩的食盐放回原试剂瓶避免浪费B天平调平后在左、右托盘各垫一张相同的纸保证称取的食盐质量更准确C用50mL量筒替代天平量取所需的水更加简便D溶解时用玻璃棒搅拌增加食盐的溶解能力A . AB . BC . CD . D6. （2分）实验室需要把烧杯A中的氢氧化钠溶液转移到烧杯B中，将烧杯A内的液体倒入烧杯B后，烧杯A内会残留约1mL液体，之后用19mL蒸馏水清洗烧杯A的内壁，这部分液体也倾倒至烧杯B，烧杯A内仍残留约1mL液体需要几次这样的清洗，才能保证原烧杯中的氢氧化钠溶液99.9%都被转移至新烧杯（ ）A . 2次B . 3次C . 4次D . 5次7. （2分）如图所示为甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列说法不正确的是（ ）A . 40时甲的溶解度大于乙的溶解度B . 20时，甲、乙两种物质的溶解度相等C . 甲、乙两种物质的溶解度都随温度的升高而增大D . 20时，把30g甲物质加入100g水中，充分溶解后所得溶液为饱和溶液8. （2分）某一接近饱和的食盐溶液，在下列操作中，溶液的溶质质量分数保持不变的是（ ） A . 降温，使其达到饱和B . 温度不变，加入10克水C . 温度不变，蒸发溶剂，使其达到饱和D . 温度不变，加入食盐晶体使其达到饱和9. （2分）某病人静脉注射了质量分数为5%的葡萄糖注射液500g，其中含葡萄糖（C6H12O6）的质量是（ ） A . 125 gB . 100 gC . 50 gD . 25 g10. （2分）某同学欲配制质量分数为6.0%的食盐水80克，在用托盘天平称量食盐时，他将食盐和砝码的位置颠倒了（1克以下用游码），那么他实际所配制溶液的质量分数为（ ） A . 等于4.0%B . 大于4.0%，小于6.0%C . 等于6.0%D . 大于6.0%二、 综合题 (共4题；共17分)11. （2分）亚硝酸钠（NaNO2）是一种常用的食品添加剂如果它被过度使用，则会危害人的健康回答问题：（1）我国规定肉类灌肠中，亚硝酸钠的最高添加标准为0.15克/千克以此计算，500克30%的亚硝酸钠溶液至少可用于生产肉灌肠_g（2）亚硝酸钠加热分解会放出有刺激性气味的气体，该气体可能是_（填字母）ANO2 BNH3 CO2 DSO212. （2分）常温条件下，取少量等质量的氢氧化钙和氢氧化钠固体，分别投入盛有等质量水的烧杯甲和乙中，搅拌后，还可以向烧杯乙中继续投入氢氧化钠固体并溶解，烧杯甲中底部有较多的氢氧化钙固体，则说明_（填“甲”或“乙”，下同）烧杯中的溶液是饱和溶液，_烧杯中的溶液是不饱和溶液，但_烧杯的溶液比_烧杯中的溶液要浓（提示：常温时，氢氧化钙在水中溶解的量远远小于氢氧化钠在相同量的水中溶解的量） 从该实验可得出浓溶液、稀溶液与饱和、不饱和溶液的辩证关系：_13. （3分）20时，A、B两只烧杯中分别装入50克的水，向两只烧杯中分别加入30克食盐和蔗糖，充分溶解后，静置，结果如图所示，回答下列问题： （1）两只烧杯中的溶液一定是饱和溶液的是_(填烧杯编号，下同)。 （2）两只烧杯中溶液的溶质质量分数较大的是_。 14. （10分）探究氢氧化钠溶于水后液体温度的变化的实验如下表所示请回答问题：（1）使用氢氧化钠固体时必须注意安全，其原因是_。（2）图示中的操作存在一处错误，应改正为_。（3）图示中的错误操作改正后，上述实验能否测得氢氧化钠溶解前后液体温度的改变，为什么?_。三、 填空题 (共3题；共9分)15. （2分） 如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线回答下列问题：（1）P点的意义是_（2）t2时，向30g甲物质中加入50g水，充分溶解后，所得溶液质量为_，将其升高到t3时，所得溶液中溶质和溶液质量比为_（3）t4时，把等质量的甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量由大到小的顺序为_（4）将t4时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为_16. （3分）下表是NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度：温度/020406080100NaCl溶解度/g35.736.036.637.338.439.8KNO3溶解度/g13.331.663.9110169246（1）从表中数据可以看出NaCl和KNO3的溶解度随温度升高而_(填“增大”或“减小”）（2）若将KNO3的不饱和溶液变为相同温度下饱和溶液，其方法为_（填一种）若KNO3饱和溶液中含有少量NaCl时，提纯的方法是_（填一种）（3）下列有关说法正确的是_A.40时，KNO3溶液的溶质质量分数一定比NaCl溶液的溶质质量分数大BKNO3饱和溶液中一定不能再溶解NaCl固体C从表中数据可以判断NaCl和KNO3的溶解度相等的温度在2040之间17. （4分）在实验课上，老师要同学们配制15%的氯化钠溶液50g。（1）计算：配制15%的氯化钠溶液50g，需要水的体积为_；（2）甲同学按图所示步骤依次操作。其错误的操作步骤有_（填字母序号）。（3）若将15%的NaCl溶液50g稀释成10%的NaCl溶液，需加水的的质量为_四、 实验探究题 (共3题；共15分)18. （4分）按下列实验步骤和要求，回答粗盐提纯的有关问题。（1）溶解称量：用天平称取5.0克粗盐。称量前先把_，检查天平的摆动是否平衡，当发现指针偏左时，紧接着的操作是_。准确称取5.0克粗盐。溶解：量取10毫升水倒入烧杯里，用药匙取粗盐加入水中并用玻璃棒搅拌，直到粗盐不再溶解为止。要估算粗盐在10毫升水中溶解的质量(克)，还应进行的实验是_。（2）过滤待过滤的混合液在引流之前往往静置一会儿，其目的是_。引流时与玻璃棒下端接触的是_。若滤液仍然浑浊，应_。出现浑浊的原因可能是_。（3）蒸发若蒸发皿中有液滴飞溅，其原因是_，应采取的措施是_。当蒸发皿中出现较多固体时，应_。（4）转移用_将固体转移到纸上，_后回收到指定容器中。19. （8分）草木灰是农家肥料，主要含钾盐请回答相关问题【分离提纯】（1）在烧杯里放一定量的草木灰，加入水，同时用玻璃棒搅拌浸出溶液中主要含有的金属阳离子是_（2）把烧杯中的草木灰连同浸出液一起过滤如果滤液仍然浑浊，处理的方法是_ （3）把滤液倒入蒸发皿里，加热，用玻璃棒搅拌当蒸发到_时，停止加热【成分探究】取（3）所得的晶体少量溶于水，分到两支试管中（4）第一支：滴加盐酸，产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体请写出化学方程式：加盐酸：_；产生浑浊：_（5）第二支：滴加酚酞溶液后，溶液变为_色，说明溶液呈碱性为证明溶液呈碱性是由CO32引起的，再向试管中加入_可供选择试剂：澄清石灰水、KCl溶液（呈中性）、CaCl2溶液（呈中性），此时发生反应的方程式为_，当看到_时即可证明因此，草木灰_（填“能”或“不能”）与铵态氮肥混合施用20. （3分）阿基米德原理告诉我们：“浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力”。小刚在学习了该原理后思考：物体受到浮力的大小难道只跟物体排开液体的重力大小有关吗？于是他猜想：物体受到的浮力大小可能还跟物体的密度和浸入液体中的深度有关。为了验证猜想，他选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块进行了如图所示的实验。（1）要验证物体所受的浮力大小是否与物体的密度有关，小刚应该选取图中的_等步骤进行对比。小刚已经知道铜的密度大于铁的密度，那么根据他所选择的几个图中弹簧测力计的示数可以知道铜块所受到的浮力_(选填“大于”、“等于”或“小于”)铁块所受到的浮力。由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度_(选填“有关”或“无关”)。 （2）小刚根据图中B、C、D三步进行对比分析，发现随着物体浸入液体中深度的增加，物体所受到的浮力在变大，于是他就得出了物体所受浮力的大小跟浸入液体中的深度有关的结论。你认为小刚的结论是_的(选填“正确”、“错误”)，原因是：_。 五、 解答题 (共1题；共5分)21. （5分）向100g水中不断加入固体A或改变温度，得到相应的溶液如表为A在不同温度下的溶解度，则在编号为的溶液中（下列小题均填序号）：温度/2030405060溶解度/g37.241.445.850.455.2（1）属于饱和溶液的是溶液_ （2）溶液的溶质质量分数从大到小的顺序是_ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6