牛津上海版中考科学（化学部分）模拟试卷（3月份）A卷.doc

牛津上海版中考科学（化学部分）模拟试卷（3月份）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）柠檬酸（C6H8O7）是一种常用于制汽水、果冻、水果糖的添加剂柠檬酸属于（ ）A . 单质B . 氧化物C . 化合物D . 混合物2. （2分）下列有关熟石灰的说法错误的是（ ） A . 熟石灰的溶解度随温度升高而增大B . 熟石灰由生石灰与水反应而制得C . 熟石灰又称为消石灰D . 熟石灰可以用来改良酸性土壤3. （2分）下列有关实验装置或操作正确的是（ ） A . 实验室制取二氧化碳B . 氢气还原氧化铜C . 用KMnO4制取氧气D . 往试管中加入锌粒4. （2分）检验一种无色无味气体是否是二氧化碳的可靠方法是（ ） A . 通入石灰水，看石灰水是否变浑浊B . 通入石蕊试液中看试液是否变化C . 将燃烧的木条伸入集气瓶中看火焰是否熄灭D . 通入水中看溶解性5. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量B . 合金的硬度一般比组成它们的纯金属更高C . 高炉炼铁的产品是纯铁D . 铝制品比铁制品耐腐蚀，说明铝的活动性不如铁二、 填空题 (共3题；共10分)6. （4分）现有两只相同规格的试剂瓶均盛有等体积澄清无色液体，一瓶是室温下饱和NaCl溶液，一瓶是蒸馏水，但未贴上标签除实例外，请你再运用两种不同的科学原理，分别设计两个简单实验来辨别这两瓶溶液请写出简要的实验方案和明确的辨别依据有下列仪器、物品可供选择：新鲜菜柄、量筒、烧杯若干只、天平、硝酸银溶液、弹簧秤、体积已知的长方体铁块（能够足够浸没）、细线、长方体木块、刻度尺、学生电源、小灯泡、导线若干例：取少量其中一瓶未知无色液体，倒入烧杯中，然后滴加硝酸银溶液，产生白色沉淀的是氯化钠溶液辨别依据：方案1：_；辨别依据：_方案2：_；辨别依据：_7. （2分）请对以下方案及现象做出合理补充或解释：（1）不能服用NaOH治疗胃酸过多，原因是NaOH具有_性；（2）将铜丝浸入AgNO3溶液中的现象：_。8. （4分）兴趣小组的同学在开展“废物利用、减少污染”的活动中，取某工厂合金废料（含铝、铁、铜）进行如下实验：（1）操作II的名称是 _（2）固体A的成分是_；氢氧化铝沉淀与稀盐酸反应的化学方程式为_（3）固体C与稀硫酸反应的方程式为_三、 实验探究题 (共3题；共11分)9. （3分）某科学兴趣小组利用如图仪器进行有关CO2的探究实验。 研究小组的同学将CO2通入如图装置中，加热使钠燃烧，充分反应后生成一种黑色的固体和一种白色固体。 （1）【做出猜想】白色固体可能是氧化钠；碳酸钠；碳酸氢钠；氧化钠和碳酸钠的混合物。指出以上不合理的猜想并说明理由：_。 （2）【查阅资料】氧化钠为白色粉末，溶于水生成氢氧化钠；碳酸钠溶液呈碱性。 【实验探究】取少量白色固体溶于水，将溶液分成两份，向其中一份加入酚酞溶液，变红；向另一份溶液先加入过量CaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤，向滤液里滴加酚酞溶液，无明显现象。 【得出结论】根据以上信息，试分析钠在二氧化碳中燃烧产物是_。（3）【实验反思】研究小组在实验时，先通二氧化碳，再加热金属钠，该顺序是否合理。若合理请说明理由，若不合理请提出改进意见_。 10. （5分）小明在做“酸碱中和反应”实验时，向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞溶液，观察到溶液变红，接着，他又向其中加入一定量稀硫酸，发现红色褪去（1）【提出问题】反应后所得溶液中溶质是什么？【提出猜想】化学兴趣小组同学根据上述实验现象，一致认为反应后溶液中的溶质（除酚酞溶液外）一定有_，理由是_（用化学方程式表示）（2）【设计方案】小红经过认真分析，认为反应后所得的溶液中还可能存在硫酸，并针对自己的猜想，设计了下列两种实验方案：实验方案实验步骤预期现象结论方案1取样，滴入适量的硝酸钡溶液出现白色沉淀有硫酸方案2取样，滴入盛有锌粒的试管中有气泡产生有硫酸【反思评价】小组同学仔细研究上述两种实验方案后，认为方案_无法验证小红猜想的正确性，理由是_（3）【拓展迁移】大家讨论后，按正确方案进行操作，确认了溶液中有硫酸存在，由此可知，在分析化学反应结束后所得物质的成分时，除了要考虑到生成物外，还有考虑到_11. （3分）某化学小组用一定量 和 的混合溶液进行了如图实验，已知溶液甲呈蓝色.（1）向固体乙上滴加盐酸时_(填“有”或“没有”)气泡产生.（2）溶液甲中一定含有哪些溶质？_(写化学式)（3）请写出该实验过程中所发生反应的化学方程式_(写出一个即可).四、 解答题 (共1题；共13分)12. （13分）研究性学习：探究实验室中久置的NaOH 的变质程度 【研究方案】先称取 13.3g 的 NaOH 样品（杂质为 Na2CO3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为 14.6% 的稀盐酸， 根据生成 CO2 的质量测定Na2CO3 的质量。从而进一步确定样品中NaOH 的变质程度。（1）【解决问题】实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO2 气体的质量关系如图所示。填写下表：（计算结果保留小数点后一位） Na2CO3 的质量/g_变质NaOH 的质量/g_NaOH 的变质程度（用质量分数表示）_（2）【继续探究】求实验过程中与NaOH 反应所用盐酸的质量。 （3）【发现问题】根据“与NaOH 反应所用盐酸的质量”，对照图象，你发现了什么问题？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 填空题 (共3题；