牛津上海版九年级上学期科学期中调研考试试卷A卷.doc

牛津上海版九年级上学期科学期中调研考试试卷A卷一、 选择题 (共15题；共15分)1. （1分）下列有关化学变化的说法正确的是（ ）A . 从海水中获得物质都需经过化学变化B . 用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬发生了化学变化C . 石油分馏得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化D . 潮湿的衣服被晒干了是化学变化2. （1分）下列图示实验操作中，正确的是（ ）A . 过滤粗盐溶液B . 收集氧气C . 加热溶液D . 将NaCl倒入量筒中配制溶液3. （1分）以下物质名称，俗名发分类对应正确的是（ ） A . 氧氧化钠纯碱碱B . 乙醇酒精有机物C . 氧化钙熟石灰氧化物D . C60金刚石单质4. （1分）小明把足量的X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中，充分反应后过滤，滤渣中只有X、Z。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ）A . YXZB . YZXC . XYZD . XZY5. （1分）下列实验基本操作中正确的是（ ） A . 闻气体气味B . 取用块状固体C . 滴加液体D . 稀释浓硫酸6. （1分）向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入一定浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是（ ） A . a点溶液中含有两种溶质B . bc段发生反应的类型为置换反应C . 根据图中数据可以计算出氢氧化钠溶液的浓度D . d点溶液中主要存在的离子为Na+、Cu2+、OH-、S042-7. （1分）材料与人类生活密切相关，下列物品中是由有机合成材料制成的是（ ） A . 羊毛衫 B . 装料盆 C . 不锈钢餐具 D . 玻璃杯 8. （1分）小丁同学认为氢氧化钠溶液与稀硫酸混合没有明显现象，于是他想借助下列溶液或试纸来验证反应是否真的发生，你觉得不可行的是（ ） A . 无色酚酞试液B . FeCl3 溶液C . BaCl2 溶液D . pH试纸9. （1分）现有四种白色固体：氯化钠，氯化钡，无水硫酸铜，硫酸钠，只使用水就可以把它们区分开，区分出的先后顺序是（ ） A . B . C . D . 10. （1分）下列属于复分解反应的是（ ） A . CaO+H2OCa（OH）2B . Fe+H2SO4FeSO4+H2C . 2KClO3 2KCl+3O2D . Ca（OH）2+CuSO4CaSO4+Cu（OH）211. （1分）所谓物质的鉴别，就是根据几种物质的不同特性，利用物理或者化学的方法把它们区别开来，下列实验方法一定能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验方法A检验一瓶气体是否为C02将燃着的本条伸入瓶中B鉴别稀盐酸和稀硫酸分别加入AgNO3溶液C鉴别KOH和NaOH溶液加入适量的稀盐酸D比较Zn、Cu、Ag的金属活动性将Zn和Ag分别放入CuSO4溶液中A . AB . BC . CD . D12. （1分）下列各组物质的转化设计中，能够实现的是（ ） A . B . C . D . 13. （1分）小芳用称量法测定铁在氧气中的燃烧产物，发现5.6克铁在充足的氧气中燃烧得到7.82克固体。小芳排除了其他因素可能产生的误差，则实验中得到的固体产物可能是（ ） A . Fe3O4和Fe的混合物B . Fe3O4和FeO的混合物C . Fe3O4和Fe2O3的混合物D . Fe3O4、FeO和Fe的混合物14. （1分）热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢(主要成分是CaCO3)。下列家庭用品中，可用来去除水垢的是（ ）A . 食盐 B . 洗洁精C . 酱油D . 米醋15. （1分）下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是（ ） A . 在稀盐酸中：Ba2+、CO32、Zn2+B . 在氢氧化钠溶液中：H+、Mg2+、ClC . 在氯化钠溶液中：K+、Ca2+、NO3 D . 在硫酸铵溶液中：Na+、Cu2+、OH二、 简答题 (共6题；共17分)16. （5分）日本福岛核电站发生事故以来，目前在我国各地监测出的人工放射性物质碘131(碘元素符号：I)的数值水平极其微小，不会对人体造成任何影响。碘131能与水发生化学反应，生成两种化合物，其反应的微观模拟图如下： 写出全部反应物的化学式_，写出全部生成物的化学式_。17. （2分）下列 8种物质：甲烷 二氧化硫氯化钡 硫酸铜 酒精 一氧化碳 四氯化碳 氧化铜。 （1）属于有机物的是_（填序号）。 （2）能与碱溶液发生反应的是_（填序号）。 18. （1分）杭州地铁4号线工程正在建设中，工程技术人员利用铝热剂(铝粉和氧化铁粉末混合物)燃烧释放大量的热来焊接铁轨。这是因为反应放出大量热，能使生成的铁_(填“熔化”或“汽化”)，冷却后达到焊接的目的。点燃铝热剂反应的化学方程式为：2Al+Fe2O3 Al2O3+2Fe。上述反应中还原剂是_。 (填化学式)19. （4分）根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性，回答下列问题： 空气NH3CH4HClO2密度/gL-11.2930.7710.7171.6291.43溶解性极易溶难溶极易溶难溶（1）既能用排水法，又能用向上排空气法收集的气体是_（2）用如图所示盛满水的集气瓶收集CH4 ， 气体应从_端进入。 20. （2分）已知亚硫酸钠（化学式为Na2SO3）在空气中能被空气中的氧气氧化生成硫酸盐，现有一瓶亚硫酸钠溶液，甲乙两同学各设计一种方案来检验该瓶试剂是否变质（已知亚硫酸盐的溶解性及与酸反应的情况都跟碳酸盐相似） 甲同学：取样，加入稀盐酸有气泡生成，他认为亚硫酸钠溶液没有变质乙同学：取样，加入氯化钡溶液有白色沉淀生成，他认为亚硫酸钠溶液完全变质（1）你对甲、乙两同学的方案作出评价_；_。 （2）你设计一个实验来确认该瓶试剂是否完全变质 21. （3分）已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液。在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中，如果用浓盐酸代替稀盐酸，并将产生的气体通入澄清的石灰水，往往看不到溶液变浑浊的现象。现有一同学用下列装置进行实验，却看到了澄清石灰水变浑浊的现象。 回答下列问题：（1）A 装置中发生反应的化学方程式是_。 （2）B装置的作用是_。实验后向B中滴入石蕊溶液可看到的现象是_,写出B中所有溶质的化学式_三、 实验探究题 (共4题；共8分)22. （3分）用下列微型实验进行氧气、二氧化碳气体相关性质研究。 （1）同时挤压滴管B和C，控制相同液体量于球形容器中，有关上述对比实验，说法正确的是 (填写字母)。 A . MnO2加快反应速率B . 半分钟内球形中产生气体少C . 反应过程中球形比球形内反应剧烈D . MnO2一定分解产生气体（2）微热燃烧器，蜡烛b、c燃烧，蜡烛a不燃烧。关于燃烧器中的实验分析正确的是 (填写字母）。 A . 探究可燃物燃烧需要温度达到着火点B . 探究可燃物燃烧需要氧气C . 说明红磷与白磷是性质相似D . 可以比较白磷、红磷着火点的高低（3）挤压滴管A，将足量稀盐酸滴于球形中，一段时间后，蜡烛c熄灭，然后蜡烛b也熄灭了，其原因是_。 （4）蜡烛熄灭后，将玻璃尖嘴管对着涂有澄清石灰水的小烧杯内，烧杯内壁变模糊，此反应_（选填“能”或“不能”)证明蜡烛一定含有碳元素 23. （1分）概念图能清晰地反映概念之间的联系。如图表示的是溶液中部分概念的相互联系。 （1）图中“？”是指_。 （2）现将5g食盐固体放入盛有20g蒸馏水的烧杯中，充分搅拌后完全溶解。你是如何确定食盐固体“完全溶解”的？_（3）若需要配制9%的氯化钠溶液100g，在（2）的基础上还需要再称氯化钠_g，量水_mL。 （4）小陈按如图所示步骤依次操作，会引起所配置溶液的溶质质量分数偏高的是_。 A步骤：用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，未用到了游码。B步骤：用量筒量取蒸馏水，读数时仰视凹液面的最低处。C步骤：将氯化钠倒入烧杯时不慎洒出少许氯化钠。D步骤：将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出。将配成的氯化钠溶液转移到细口瓶时，不慎洒出部分溶液。24. （2分）小江在学习复分解反应时，对复分解反应的条件产生了兴趣，于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动。 药品：稀硫酸、稀盐酸、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、硝酸钡溶液、氯化钠溶液、酚酞溶液【查阅资料】硝酸钡溶液显中性，且Ba2+有毒【实验探究】小江做了下列几组实验组合序号组合物质H2SO4NaOHH2SO4NaClH2SO4Na2CO3H2SO4Ba（NO3）2NaOHBa（NO3）2Na2CO3Ba（NO3）2实验结束后，他们将所有废液收集在废液缸中静置，观察到白色沉淀和无色的上层清液为了确定清液的成分，继续展开探究取少量清液于试管中，向其中滴加几滴硝酸钡溶液，无明显现象另取少量清液于另一只试管中，滴加几滴_，有白色沉淀产生【解释与结论】探究活动结束后，小组内成员通过讨论分析，一致认为清液中含有的离子除Na+、Cl外，还有_（指示剂除外）【处理废液】为了防止污染环境，小江向废液缸中加入适量的_，对废液进行处理后，将固体回收进一步处理，溶液排放25. （2分）小军同学在探究铁生锈的条件时，将一块生铁浸没在试管里的食盐水中，一段时间后发现试管底部出现了黑色粉末。据此他对黑色粉末的组成做了如下几种猜测：Fe；Fe2O3；Fe3O4；FeCl3；几种含铁物质的混合物。（1）你认为小军同学的上述猜测中，不做实验就可排除的是_(填序号)，理由是_。你认为黑色粉末还可能是_（填化学式），理由是_。 （2）小军同学将黑色粉末干燥后，用磁铁靠近，发现粉末能被磁铁吸引，于是得出结论。黑色粉末一定是铁粉。你认为小军的结论对吗？理由是_。 四、 解答题 (共6题；共18分)26. （2分）儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等着症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，图中葡萄糖酸锌化学式已不完整，请根据相关信息回答下列问题： （1）葡萄糖酸锌的化学式量是455，则葡萄糖酸锌化学式中氢原子右下角的数字x为_。 （2）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液_支。 27. （1分）小明和他的伙伴们想要探究啤酒瓶中逸出气体的成分及其性质，他们用集气瓶收集了23瓶从刚打开的啤酒瓶中逸出的气体并进行实验。 （1）将带火星的木条放入集气瓶中，发现木条未复燃，则说明该气体主要成分不是_。 （2）向另一瓶气体中倾倒澄清石灰水，振荡后发现石灰水变浑浊，说明该气体中含有大量的_，请写出该反应的文字表达式：_。 （3）小明他们用空的矿泉水瓶收集了该种气体，在瓶中倒入适量水，并滴入几滴紫色石蕊试液，拧紧瓶盖，振荡。请根据你所学的知识，写出小明他们可能观察到的现象_。 28. （6分）某班同学完成制取二氧化碳的实验后，对回收的盐酸和氯化钙混合溶液（不考虑其他杂质）进行了以下实验：取40mL该溶液于烧杯中，滴入40g溶质质量分数为13.8%的K2CO3溶液滴入K2CO3溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示求： （1）所取40mL溶液中HCl和CaCl2的质量 （2）实验结束后，若将烧杯中的物质蒸干，得到固体的质量 29. （3分）在学习“金属的冶炼”时，某学习小组用如图所示的装置测量氧化铜样品中氧化铜的质量分数，实验所取氧化铜样品质量为10克。（所含杂质不参加反应） （1）该实验利用了一氧化碳的_性。 （2）甲同学的方法：先称量出玻璃管及样品的总质量为m1 ， 待反应完全后再次称量，质量为m2 ， 利用m1-m2的值，求出样品中氧化铜的质量分数。其中m1-m2的值是指_的质量。 （3）乙同学的方法：先测出氢氧化钠浓溶液的质量为50克，待反应完全后再次称量，质量为54.4克。请你计算样品中氧化铜的质量分数。 30. （4分）实验室用过量的稀盐酸和大理石制取CO2 ， 取50g反应后的滤液，逐滴滴入碳酸钠溶液，测得滴入碳酸钠溶液的质量与产生沉淀质量的关系曲线如图所示回答下列问题：（1）图中A点溶液中的溶质为_ （2）原滤液中氯化钙的质量分数为_ （3）原滤液中盐酸的质量分数为_；当所加碳酸钠溶液完全反应时，反应后的溶液溶质质量分数为_ 31. （2分）乙醇俗称酒精，可用作医用消毒，也常作燃料。其完全燃烧的化学方程式可表示为：C2H6O+3O2 2 CO2+ 3 H2O 。 （1）乙醇属于_（填有机物或无机物） （2）乙醇不完全燃烧会产生一氧化碳，某实验测得反应前后各物质的质量如下表： 物质乙醇氧气二氧化碳水一氧化碳反应前质量（g）4.68.8000反应后质量（g）006.65.4a表中a的值为_。该实验发生反应的化学方程式为：4C2H6O+11O2 _CO2+ _H2O + _ CO 。第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共15题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-