牛津上海版九年级下学期期初科学（化学部分）试卷A卷.doc

牛津上海版九年级下学期期初科学（化学部分）试卷A卷一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）分别将下列各组物质同时加到水中，得到无色透明溶液的是 （ ） A . 氯化铁 硝酸钾 氯化钠B . 硫酸钾 氯化钡 浓盐酸C . 硫酸铜 浓盐酸 氯化钾D . 碳酸钾 氯化钾 硫酸钾2. （2分）下列各组物质的名称、俗称和化学式表示同一物质的是（ ） A . 氧化铁、铁锈、Fe2O3B . 氢氧化钠、烧碱、Na2CO3C . 氢氧化钙、消石灰、CaOD . 氢氯酸、盐酸、HCl3. （2分）如图所示为甲、乙的Y与X之间的图像，下列选项中结论错误的是（ ）A . AB . BC . CD . D4. （2分）类推是学习中常用的思维方法，现有以下类推结果，其中错误的是（ ）碱的水溶液通常呈碱性，所以碱性溶液一定是碱的溶液氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物酸碱发生中和反应生成盐和水，所以生成水的反应一定是中和反应A . 只有B . C . D . 5. （2分）下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：工业上采用分离液态空气法制取氧气氧气不易溶于水，故可以用排水法收集；物质与氧气的反应都属于氧化反应；制取任何气体之前应先检查装置的气密性；氧气的用途很多，比如可以做燃料；分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分。该同学归纳正确的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）原子结构模型的建立，经过了几代科学家的艰辛努力，直到现在仍在探索中。其中，行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世，如图232所示是锂原子结构的行星模型，图中原子核内有3个质子、4个中子。不能根据原子结构的行星模型得出的结论是（ ）A . 原子始终在做无规则的运动B . 原子核的体积只占整个原子体积的很小部分C . 构成原子核的粒子之间存在一种互相吸引的力D . 原子呈电中性7. （2分）“类推”是学习化学过程中常用的思维方法现有以下类推结果，其中错误的是（ ） 酸和碱发生中和反应生成盐和水，所以生成盐和水反应一定是中和反应；氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2 ， 所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2；碱溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的物质一定是碱碱溶液能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收CO气体A . B . C . D . 全部二、 二.填空题 (共2题；共21分)8. （15分）（1）X、Y、Z、W、R是初中化学常见的五种元素，X的单质是密度最小的气体，Y的一种单质是天然存在的最硬物质，Z是地壳中含量最多的元素，W的原子序数为11，R的原子结构示意图为 ， 请回答下列问题：X阳离子的离子结构示意图为_，W离子的离子符号为_；实验室用一种白色固体制备Z单质，该化学方程式为_；元素X、Y、Z、W和元素X、Z、R可分别组成两种化合物甲和乙甲和乙都是治疗胃酸（盐酸）过多的药剂，甲、乙治疗胃酸过多的化学方程式分别为_、_；X、Y、Z三种元素可按质量比12：3：8形成一种生活中常见的有机化合物，该化合物俗称为_ ， 它是一种_（选填“可再生”或“不可再生”）能源，该化合物完全燃烧的化学方程式为_；高温下，R单质能与氧化物发生置换反应，该化学方程式为_（2）初中化学几种常见物质的相互转化关系如图其中A是常见黑色固体单质，B是常见液体化合物，化合物C和单质D均为可燃气体，X为红色固体氧化物，C与X的反应常用于工业上冶炼金属，Z为硫酸盐，其溶液为蓝色请根据推断回答下列问题：G溶液的颜色为_ ， 图中反应I到IV中属于置换反应的有_个；A+BC+D的化学方程式为_；Na与O2在不同条件下可生成Na2O或Na2O2 ， Na2O2中氧元素的化合价为_，Na2O的化学性质与CaO相似，分步写出Na2O与Z溶液反应的化学方程式_，_9. （6分）稀释浓硫酸时，一定要把_沿着容器壁慢慢地注入_中，并不断，使产生的热量迅速地扩散表面生锈的铁钉放入足量稀硫酸中，无色液体逐渐变成_，过一段时间以后看到铁钉表面_其中包含两个化学方程式，分别是（1）_；（2）_ 三、 实验探究、简答题 (共1题；共2分)10. （2分）图甲是一个“火山爆发”模型。将碳酸氢钠干粉和柠檬酸(C6H8O7)干粉倒入火山模型内没有动静，慢慢注入水，两者就会剧烈反应(3NaHCO3C6H8O7=C6H5O7Na33H2O3CO2)，“火山”就会爆发出来。 （1）在物质分类中柠檬酸(C6H8O7)属于_。 A.酸 B.盐 C.碱 D.有机物 E. 无机物 F.化合物（2）这个模拟实验为什么要加水呢？将碳酸氢钠干粉和柠檬酸干粉混合后，置于试管中(如图乙)，立即伸入燃着的木条，火焰没有熄灭。用棉花封住管口，静置约半小时后再伸入燃着的木条，火焰熄灭。可见，水在本模拟实验中的作用是_。 四、 分析、计算题 (共2题；共8分)11. （5分）（2015宁波）某地规定关于排放的废气中SO2的含量不超过0.4mg/L某兴趣小组利用以下反应：SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI，测定某工业废气中SO2的含量，测试装置如图所示。测试步骤：碘溶液的配制：准确称取1.27g碘单质，加入少量碘化钾，先溶解在100mL水中，继续加水配制成1000mL溶液。取5mL上述溶液，加入试管中，滴入23滴淀粉试液。把100mL注射器的活塞推到底后，插入试管的橡皮塞中，如图所示然后缓缓向外拉，使吸入试管内的废气与淀粉碘溶液充分接触，每次抽取的气体为100mL，重复抽取n次，直到溶液的颜色变为无色（废气中的其它成分不与淀粉碘溶液反应）（1）排放到空气中的SO2气体主要来自 燃烧。（2）步骤中，5mL溶液中溶有碘单质 mg，滴入淀粉试液后，溶液变为色。（3）按步骤测试某工业废气，抽取次数为80次后，溶液刚好变为无色，试计算该废气中SO2含量，并判断是否符合排放标准。12. （3分）利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。 （1）汽车燃料中使用乙醇汽油的优点是_。（2）在燃料中，最清洁的燃料是_。 （3）化石燃料的大量使用加剧了“温室效应”，请写出减缓温室效应的一项措施：_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题