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2020年人教版小学三年级语文下册 (期中)检测试题I班级: 姓名: 学号:一、第一部基础题(每题6分共60分)1、拼音写字我最棒2、修改病句3、读了庐山云雾美丽的南沙群岛这两篇课文,相信其中的迷人景象和丰富的资源深深吸引了你,请你选择其中的一个语段默写下来。4、下面这些是描写花儿的好句子,读一读,把花名写在括号里。5、把成语补充完整,并按要求归类6、谁的背诵最棒呢?通过填空验证一下吧7、按课文内容填空8、查字典“毫”字用音序查字法应查大写字母_,用部首查字法应先查部首_,再查_画。“毫”字在字典里有这几种解释:1长而尖的毛;2秤上用手提的提绳;3计量单位名称;4数量极少,一点。“毫不手忙脚乱”的“毫”字应取第_种解释;“分毫不少”的“毫”应取第_种解释。9、按要求写句子。10、将下列各组词语按一定顺序重新排列二、第二部分阅读理解(每题8分共计16)1、阅读挑徒弟从前有个医生,他的本事可大了。谁有病,让他一瞧,吃了他的药,病就好了。可是他年纪大了,想挑一个好徒弟,把自己的本事都教给他。这一天,老王把儿子送来了,医生让他看(kn kn)管五只小鸡。这孩子把小鸡赶出去捉虫,自己躲在树阴下睡懒觉。结果,小鸡都掉到沟里淹死了。老医生看见了说:“懒孩子是学不会什么的,你回去吧。”过了几天,老张把儿子送来了。老医生仍然让他看管五只小鸡。这孩子拿竹竿赶了一会儿,变去看(kn kn)小朋友玩耍。等他回来的时候,小鸡都被野猫叼走了。老医生看见了说:“贪玩的孩子是学不会什么的,你回去吧。”又过了几天,老李把儿子送来了,老医生还是让他看管五只小鸡,这孩子向老医生要了一条小狗,一罐小米,一把扫帚。老医生看了 心里很高兴 就说 我喜欢不偷懒 不贪玩 肯动脑筋 能认真做事的孩子 你来学医吧 老医生把自己的本事教给了小李。后来,小李成了名医,治好了很多疑难杂症。2、韦德的礼物一天,老师讲完圣诞老人的故事,问同学们:“如果圣诞老人在大年三十晚上从国外赶来给大家送礼物,你们希望得到什么?”教室里的气氛一下子活跃起来,同学们一个个争先恐后抢着回答。有说要金子的,有说要洋楼的,有说要考试得高分的。一个男同学,静静地坐在座位上,丝毫不为这热闹的场面所感染。他叫韦德,家境不好,出生不久便没了母亲,父亲在他3岁时又不幸葬身深崖。他是奶奶一手拉扯大的。也许是穷人的孩子早当家吧,韦德很懂事,在班里不仅人缘儿好,成绩总排前几名。可最近几个星期,他时不时在课堂上低头。老师提醒了几次,他老不改。为此他吃了好几回“冰淇淋”同学们上课走神儿,老师就用冰冷的手摸摸他们暖暖的小脸蛋。“韦德,你呢?最喜欢和希望得到什么礼物?”老师走到他面前轻声问道。韦德慢慢站起来,垂着眼睛,在努力地想着。老师拍拍他的肩膀,鼓励他。只一会儿工夫,韦德便抬起眼睛,眼神那样晶亮,显得非常高兴,他几乎是抑制不住兴奋的情绪喊道:“我想要一双棉手套和一双棉鞋!”同学们“哄”地一声笑开了,这愿望太微不足道了。韦德也笑了,笑得真挚、纯洁。“为什么?”老师突然觉得这个矮小又穷困的孩子,他这个朴素的愿望绝对不会像听起来那样低微。“老师的手很冰,有了棉手套就暖和了;奶奶的脚生冻疮,穿上棉鞋就会好了。”韦德稚嫩的童音喜悦地在教室上空盘旋着。同学们顿时安静了下来,一个个若有所思地抿紧嘴唇,似乎有什么东西

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