三年级下册第5单元第5课时VIP

第第 5 5 课时课时 学习目标 1 Let s learn 本部分主要学习认读 grape watermelon strawberry 这些 单词 要求学生能听懂 辨认图片中所学的水果及书写形式 并且学习否定的 表达方式 I don t like Me neither 2 Let s chant 本部分要求学生能根据指令读出 chant 的内容 重点 认读 grape watermelon strawberry 这些单词 难点 学习否定的表达方式 I don t like Me neither 教学法 跟读法 情境法课前准备录音机 磁带 实物 图片 单词卡片 学习过程二次备课 一 热身 复习 Warm up Revision 复习上节课所学单词 Guess What s this 课件出示学生猜 并大声读出来 二 呈现新课 Presentation 1 创设情境 今天是朱穆的生日 大家都来给他过生日 我们来看看大家给朱穆带来了什么 生日礼物 2 学习单词 watermelon 复数形式 watermelons grape 复数形式 grapes strawberry 复数形式 strawberries 3 复习句型 A I like B Me too 4 新授句型 A I don tlike B Me neither 5 Let s talk 我们讨论吧 小组根据课件出示的水果图片讨论 用上句型 A I don t like B Me neither 6 学习 Let s chant 1 介绍单词 they 它们 taste 品 but 但是 should 应该 them 它 们 all 全部 2 用一组连贯的动作练习 Let s chant 中的单词 首先对全班说 Look 举起葡萄 Do you like grapes They taste really good 说两遍 接着 教师 拿起橙子的图片 放到嘴边 做吃的动作并说 Do you like oranges No but I should 两遍 接着又顺次拿起苹果 西瓜 草莓的图片 做吃的动 作并说 Apples watermelons strawberries too I like them all How about you 接着播放该部分录音 让学生跟读 三 趣味操练 Practice 1 游戏 What s missing 什么丢了 将学生分为两大组 每组每次各派一个选手 教师出示课件 选手跑步 快速 在讲台上找到所少的水果图片 并举起大声读出单词 谁先完成即为胜利者 可为本组赢得一分 2 小组活动 谈论各自喜爱的水果 根据课件显示图片用上句型 What do you like I like I don t like 3 采访班级好朋友的喜好 喜欢用笑脸表示 不喜欢用哭脸表示 4 Draw and color 画出你最喜爱的水果并涂上颜色 5 Who has the most friends 谁的朋友最多 请同学们拿自己画的图片问朋友 What do you like I like 如果她的答案和你的一样 就把她的名字写在你的纸上 规定时间 内 看谁