部编版三年级上学期语文第四单元12课《总也倒不了的老屋》同步测试 （I）卷_第1页
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部编版三年级上学期语文第四单元12课总也倒不了的老屋同步测试 （I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共14分)1. （1分）选择合适的量词填空。 位 首 张 台 支 把 匹 句 双 只 片 辆一_大马 一_鸭子 一_铅笔一_桌子 一_画家 一_儿歌一_枫叶 一_雨伞 一_手套一_电车 一_电脑 一_名言2. （1分）写出下列字词的近义词或反义词。 （1）写近义词： 飞快_ 偶尔_ 漂亮_（2）写反义词： 飞快_ 偶尔_ 开始_3. （1分）写出下列句子运用了什么描写方法？ A、心理描写 B、动作描写 C、语言描写 老屋低头看看，把老花的眼睛使劲往前凑，眼睛眯成一条缝。_老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”_老屋想，我可能再也倒不下了。_4. （1分）形近字组词。洞_ 准_ 暴_ 壁_ 撞_ 抱_同_ 堆_ 瀑_ 碧_ 童_ 饱_5. （5分）课内阅读。 “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十一天。” 二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” （1）“小小的声音”是_发出的。 （2）故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，”根据生活经验和生活知识，我猜到老屋应该会觉得_。 （3）我们从选文中可以体会到（ ）。 A . 老屋对老母鸡的关爱和乐于助人的精神 B . 老屋勇于献身的精神6. （1分）根据意思说出对应词语。 很少出现;远不是经常的。_自己一个人低声嘀咕。_7. （1分）按要求分类。 洞、准、备、墙、壁、饿、蜘、蛛、漂、撞、饱、晒 左右结构：_。上下结构：_。8. （1分）请写出划线字的正确拼音。窟窿_ (k q) 屋檐_ (yun yn ) 孵小鸡_ (f f )织网_ (zh zh ) 暴晒_ (shi si ) 吃饱_ (po bo)9. （1分）句子练习。 九只小鸡 叫着 从门板下面 叽叽 钻了出来。（连词成句）小蜘蛛把虫子吃掉了。（改成被字句）小蜘蛛在屋檐上织了一张又打又漂亮的网。（缩句）10. （1分）你了解到这是一座什么样的老屋？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共14
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