人教版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷A卷.doc

人教版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识部分 (共11题；共100分)1. （20分）照样子，写词语。例：胖乎乎 _ _ _ _2. （12分）选出下划线字正确的读音。 处（ch ch）_士 好（ho ho）_书画 所宝以百数（sh sh）_曝（p bo）_书画 斗（du du）_牛3. （8分）读拼音，写词语。 i dojin jzho hunshn zhngb minj jul mng_zi gsheng kiyu zhw niwi ffn zuw xng_4. （12分）我会读一读，连一连。 5. （6分）看拼音写词语。jn gngpo kuzhn chngshu c_6. （6分）读拼音，写字词。几个孩tng_正在村东手l_手玩yu x_。今天是元宵节，家里很r no_，爷爷奶奶准备了丰盛的饭菜：红烧qi_子，ko y_，小j_炖蘑菇清洁工阿y_打扫卫生的时候，捡到十块qin_，交给了警察。7. （5.0分）语言积累：古诗词填空。 （1）诗句“_，孤云独去闲“的作者是唐代诗人_。 （2）宋代诗人苏轼的诗“ _，春江水暖鸭先知”好美。 （3）“采菊东篱下，_”写出了诗人陶渊明的悠然自得。 （4）我能从诗句“ _，_”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。（提示：出自范成大的四时田园杂兴） （5）我能从“ _， _”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。（提示：出自张志和的渔歌子） 8. （4分）读下面的句子，在停顿的地方标上“/”，在重读的部分下面加上横线。 学生读熟了，先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。9. （4分）按要求完成句子练习。 （1）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。（用划线的词语造句） （2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法） （3）照样子，把句子补充完整。 例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”小弟弟_：“我的玩具熊不见了。”我_：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”（4）在回家的中处，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（用修改符号修改病句） 10. （11.0分）阅读下面的短文，然后回答问题。 镜头下的西沙蔡旭蓝的是海。一望无垠的蓝。波澜壮阔的蓝。心潮澎湃的蓝。蓝得耀眼。蓝得神秘。蓝得深厚、丰富、五光十色又层次分明。蓝得无可比拟，也许是世界上最蓝的蓝。蓝得不可相信，如梦如幻如酒的梦之蓝。绿的是岛。是星罗棋布般撒在南海上的岛屿与礁盘。浮在蓝色大海中的睡莲和翡翠。是野生的抗风桐、羊角树、灌木丛，人植的椰子树、木麻黄。是令人心醉的生命的色彩，及沁人肺腑的空气和风。白的是家。唐宋的遗址。明清的古庙。现代的商店 银行 水产站 办公楼，盖着中国最南端邮戳的邮局。还有海捞瓷，早在隋唐年代海上丝绸之路上沉落海中的不可改写的历史。斑斓绚丽的是生物的世界。海底里绽开着各种各样的花朵的珊瑚。沙滩上检不完奇形怪状的贝壳。在水中成群结队地穿梭在金枪 马鲛 鲨鱼 石斑及叫不出姓名的热带鱼类。在天空盘旋飞翔 千鸣万啭的鲣鸟 暗绿绣眼和名目繁多的燕鸥。还有，就是红色了。那是海上日出喷薄的壮丽。五星红旗在晴空中迎风飘扬的庄严。捍卫祖国神圣领土与海疆的决心和热血。以及，我们每当看到 听到 讲到 想到西沙时，那颗激动不已的心。（1）在文中横线上加上合适的标点。 （2）镜头下的西沙，_的是海，_的是岛，_的是家，斑斓绚丽的是生物的世界。（填颜色） （3）将词语与对应的解释连一连。 星罗棋布_ 事物的花样或名称非常多。成群结队_ 形容人或动物很多，自然地聚集在一起。名目繁多_ 形容数量众多，散布的范围很广。（4）根据你的理解填空。（填序号） A.热爱祖国河山的情感 B.美丽富饶镜头下“蓝、绿、白、斑斓绚丽”这些颜色，让你感受到了西沙的_。红色的海上日出、五星红旗、决心和热血，以及激动不已的心，让你感受到了_。（5）本文的每个自然段分别围绕哪句话来写的？请用横线画出来。 11. （12分）照样子写句子。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。（体会“普通事物的美”）石头梆的一声落在地上。（运用拟声词把句子写具体）第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识部分 (共11题；