牛津上海版科学中考复习专题08：生物的生殖和发育（I）卷.doc

牛津上海版科学中考复习专题08：生物的生殖和发育（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共16题；共32分)1. （2分）下图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（ ） A . 该昆虫发育过程与蝗虫相同B . 该昆虫发育过程属于不完全变态发育C . 该昆虫发育过程属于完全变态发育D . 若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大2. （2分）下列关于生物生殖和发育的说法正确的是（ ） A . 用嫁接或扦插的方法繁殖可保持果树的优良性状B . 鸟卵的结构中，卵黄将来发育成雏鸟C . 种子萌发必备的外界条件是阳光D . 精子和卵细胞结合是在女性的子宫里完成的3. （2分）某科学兴趣小组对青蛙的生殖、发育过程进行了观察和探究。下列叙述中，不正确的是（ ） A . 雄蛙鸣叫是求偶行为B . 青蛙产下的卵块中可能含有受精卵C . 小蝌蚪用鳃呼吸D . 成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸4. （2分）如图是蘑菇的结构示意图，其中能产生孢子的部位是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）小裕学习了下列四种单细胞生活的相关知识后，绘制了单细胞生物分类检索表，下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生活对应关系正确的是（ ） 单细胞生物分类检索表1a无成形的细胞核甲1b有成形的细胞核22a无细胞壁乙2b有细胞壁33a无叶绿体丙3b有叶绿体丁A . 甲-草履虫B . 乙-酵母菌C . 丙-大肠杆菌D . 丁-衣藻6. （2分）庆元是有名的香菇之乡，香菇是一种可食用的真菌，它味道鲜美，营养丰富，是人们十分喜爱的美味佳肴。下列有关香菇的说法正确的是（ ） A . 属单细胞生物B . 细胞中有成形的细胞核C . 能进行光合作用D . 不属于微生物7. （2分）下列不是真菌的是（ ） A . 青霉B . 蘑菇C . 乳酸菌D . 酵母菌8. （2分）把真菌与细菌相比，最重要的区别是（ ） A . 细菌的细胞小B . 细菌细胞形状有多种C . 细菌的细胞中没有成形的细胞核D . 细菌的细胞中缺少DNA9. （2分）下列生殖方式属于有性生殖的是（ ） A . 柳枝扦插长成柳树B . 克隆产生“多莉羊”C . 蕃茄的种子萌发成新植株D . 酵母菌出芽生殖10. （2分）如图示为杭州滨江长达7.4公里的沿江樱花大道，樱花盛开时，美不胜收，下列相关说法正确的是（ ） A . 樱花树属于被子植物B . 一朵樱花属于一个营养器官C . 大道上所有樱花树构成一个生物群落D . 樱花可用嫁接或扦插进行繁殖，这属于有性生殖11. （2分）如图为男、女一部分性器官的发育趋势，其中对图中信息解释合理的是（ ） A . 儿童时期性器官发育较快B . 人体进入青春期后性器官发育迅速C . 卵巢的发育要比子宫快D . 睾丸的发育始终先于前列腺12. （2分）下列关于无性生殖的说法，正确的是（ ） A . 后代有较多的变异性B . 能保持亲本的优良性状C . 能增强生物对环境的适应性D . 是大多数动物的生殖方式13. （2分）生物体的许多生命活动过程都具有一定的方向性，下列归纳错误的是（ ）A . 水分在植物体内运输：根茎叶B . 血液在血管中流动：动脉静脉毛细血管C . 冲动在神经元中传导：树突细胞体轴突D . 胚胎获得氧气和营养物质：母体胎盘和脐带胚胎14. （2分）一对色彩艳丽的桃花从植物开花结果的角度来说，最不可缺少的是（ ）A . 花萼B . 花瓣C . 雌蕊D . 雄蕊15. （2分）如上图是桃花的结构示意图，下列叙述错误的是（ ）A . 能发育成种子B . 花粉落在上的过程叫传粉C . 能产生花粉，花粉中含有卵细胞D . 能发育成可以食用的桃肉16. （2分）母亲是伟大的，母亲在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是 （ ）A . 肝脏B . 肾脏C . 胎盘D . 输卵管二、 填空题 (共4题；共18分)17. （6分）下图中一是公鸡外形，二是母鸡外形，三是摘除了睾丸的公鸡，四是摘除了卵巢的母鸡。据图回答问题。（提示：鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样） （1）图一和图二的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种性征在生理学上叫_。 （2）图三的公鸡将 。 A . 只丧失生殖能力B . 只是第二性征消失C . 丧失生殖能力，第二性征也消失D . 丧失生殖能力，第二性征维持18. （4分）“超级细菌”曾一度引起人们的关注，超级细菌是指因为抗菌药物的滥用，使细菌的耐药性不断增强，而出现的具有多重耐药性的细菌。图甲是日本研究员首次拍摄到的携带 NDM-1 基因的“超级细菌”照片。请据图回答下列问题： （1）从形态上分，细菌可以分成三种类型，图甲所示的这种超级细菌属于_。 （2）超级细菌携带的NDM-1基因存在于图乙所示细菌结构的_。 （3）与真菌细胞相比，细菌的细胞内没有_；与绿色植物细胞相比，细菌体内还没有_，大多数细菌只能依赖现成的有机物生活。 （4）细菌的生殖方式是_. 19. （5分）根据图回答问题：（1）图是女性的_系统图，该系统主要由(_ ) _、(_ )_、(_ ) _、(_ )_、等器官组成。（2）女性的主要性器官是(_ )_，它能产生_。（3）_是受精的场所，_是胚胎发育的主要场所。20. （3分）下图是对苹果树操作步骤示意图，分析回答：（1）图中操作步骤是在生产实践中常见的营养繁殖方式，称作_。（2）与结合时应当使与的_紧密结合，以确保的成活。三、 解答题 (共3题；共16分)21. （5分）下表是对爬行类动物进行实验的结果(表中数据为不同温度下发育出生的雄性个体百分率): 2024262830323436密西西比鳄000102050100100红海龟10010010090502000龟01060100603000绿草蜥5150504951504950请据上表所提供的数据分析回答:（1）表中各生物的胚胎发育方式为_，性别分化不受温度影响的是_。 （2）如图是上表中的_性别发育与温度的关系，该关系的特点是_。 （3）恐龙是一种生活在中生代的巨型爬行动物，约在6700万年前突然在地球上灭绝，关于恐龙灭绝的原因至今有多种假设，请根据以上实验的启示，提出一种合理的假设(解释要简明扼要)。 22. （6分）如图表示某地男女身高增长速度变化的曲线。请回答下列问题： （1）甲表示的是_（填“男”或“女”）性身高增长速度的变化曲线； （2）在一个古代坟墓里发现两具尸体的骨骼，考古专家经过推测他们是一对夫妇，而且知道哪一具是女性尸体，你的判断依据是_，它属于_性征。 23. （5分）以下是绿色植物受精过程，种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题： （1）绿色植物发育的起点受精卵是在图一_中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括_(填图二中的序号)。 （2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中b称为_，图三中的c发育形成_(填图四中的字母)。 （3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成_(填图四中的字母)。 四、 实验探究题 (共3题；共13分)24. （5分）下面是“探究种子萌发的外界条件”实验，请回答：瓶号玉米种子水分空气温度光照萌发情况1号20粒适量充足25有光萌发19粒2号20粒无水充足25有光未萌发3号20粒适量浸泡水中25有光未萌发4号20粒适量充足-5有光未萌发5号20粒适量充足25暗处萌发18粒（1）1号瓶在实验中起_作用，发芽率为_。（2）与1号瓶相比，每个实验中只有_个实验变量。（3）2号平的种子没有萌发，是因为_，3号瓶的种子没有萌发，是因为_，4号瓶的种子没有萌发，是因为_。（4）根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是_。25. （4分）下面是家庭酿酒的具体操作过程，先将米煮熟，待冷却至30 ，加少许水和一定量酒曲(酵母菌)，与米饭混匀后装入瓷坛内，在中间挖一个凹坑，加盖后置于温暖地方保温(28 )，12小时后即成。 请从以下几个方面对此过程加以分析：（1）先将米煮熟的目的是_。 （2）冷却到30 时，才加酒曲的原因是_。 （3）在中间挖一个洞的目的是增加氧气，促进酵母菌加快繁殖，说明此时酵母菌的营养方式是_(填“厌氧异养型”或“需氧异养型”)。 （4）如果发酵盖不密封，可能造成的后果是_。 26. （4分）某校学生小敏对生物学有着浓厚的兴趣，善于观察，勤于思考，脑海中时常浮现出一些生物探究创意。某天，她在游览泗水桃花园时，看着枝头红艳的桃花，突发奇想：如果给桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，她和同学们一起进行了探究，探究步骤如下： 在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上。请根据她们的设计完成下列问题：（1）该实验的变量是_。 （2）步骤和完成的是植物生殖过程中的_，除此之外，在果实和种子形成之前还必须要完成_过程。 （3）实验结果表明A组结出了桃子，那么，设计B组的意义是_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-