浙教版科学八年级下册第三章第1节空气与氧气同步练习（I）卷.doc

浙教版科学八年级下册第三章第1节 空气与氧气同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）如图表示了初中化学中一些常见物质的相互转化关系（部分反应条件已省略）下列说法错误的是（ ）A . 圈中发生的反应可能都是分解反应B . 利用反应可用来检验二氧化碳气体C . 圈中的化学反应说明氧气具有可燃性D . 利用反应可制得烧碱2. （2分）下列实验操作顺序正确的是（ ）A . 检查装置的气密性，先用手握住试管，再将导管伸入水中B . 用胶头滴管吸取液体时，先挤捏胶帽，再将滴管伸入试剂中C . 制取氧气时，先装入药品，再检查气密性D . 排水法收集氧气结束后，先熄灭酒精灯，再将导管从水中取出3. （2分）实验室常用来制取二氧化碳的药品是（ ） A . 大理石和浓硫酸B . 大理石和稀盐酸C . 碳粉和氧气D . 大理石高温煅烧4. （2分）学习地理要学会不断地收集地理信息。下列关于收集地理信息的途径，错误的是（ ）。A . 电视新闻B . 访问互联网C . 阅读各种报刊D . 道听途说5. （2分）小明笔记中有处错误你认为是网中的哪一处（ ） A . a处B . b处C . c处D . d处6. （2分）下列说法中不正确的是（ ） A . 置换反应的反应物中一定有单质B . 置换反应的生成物中一定有单质C . 化合反应的反应物一定是单质D . 分解反应的反应物一定不是单质7. （2分）如图表示初中化学常见物质的相互转化关系（反应条件已省略）下列说法错误的是（ ）A . 圈I中发生的反应可能都是分解反应B . 利用反应可用来检验二氧化碳气体C . 圈中的化学反应说明氧气具有可燃性D . 利用反应可制得烧碱8. （2分）下列关于实验现象的描述正确的是（ ）A . 红磷在空气中燃烧产生白色的烟雾B . 硫粉在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C . 铁丝在空气中燃烧火星四射D . 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体9. （2分）下图 A、B、C、D 分别是实验室里氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（ ） A . 氧气制备B . 收集氧气C . 氧气验满D . 验证氧气性质10. （2分）下列各图所示的实验操作中，正确的是（ ） A . 检查装置的气密性 B . 点燃酒精灯 C . 制取氧气 D . 用滴管滴加液体 11. （2分）化学与日常生活、工农业生产密切相关下列说法中不正确的是（ ）A . 用含有碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点B . 工业上用熟石灰处理硫酸厂的污水C . 医疗上用纯酒精作消毒剂D . 生活中用含有NaOH的清洁剂去油污12. （2分）通过下列实验操作不能达到相应目的的是（ ） A . 配制蔗糖溶液 B . 获取纯净水 C . 获取氯化钠晶体 D . 配制10%的食盐水 13. （2分）2015年6月5日是第44个“世界环境日”，我国提出的主题是“践行绿色生活”以下做法不符合该主题的是（ ）A . 电视机长时间待机B . 使用太阳能路灯照明C . 绿化先行，富美漳州D . 拆除九龙江两岸养殖场14. （2分）下列各组变化中，均属于化学变化的一组是（ ）A . 蜡烛受热熔化、铁丝燃烧、玻璃破碎B . 铜生锈、水结冰、钢锭抽成丝C . 木材制成桌椅、车胎放炮、木炭燃烧D . 带火星木条在氧气中复燃、煤燃烧、澄清的石灰水变浑浊15. （2分） 空气成分中，体积分数约占78%的是（ ）A . 氧气B . 氮气C . 二氧化碳D . 稀有气体二、 填空题 (共5题；共16分)16. （3分）有CO2、N2、O2三种气体，能让燃着的木条燃烧更旺的是_ 小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，他可能要探究的问题是_ ， 所得溶液的pH_7（选填“”、“=”或“”）17. （3分）从自然界中获得的粗盐，含有较多的杂质，需要精制。为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质，设计了如图A、B、C三个步骤。 （1）B步骤称为_。 （2）C步骤中，当蒸发皿内出现较多固体时，应该_(填字母)。 A . 移去酒精灯，停止搅拌B . 移动酒精灯，用玻璃棒继续搅拌C . 继续加热蒸干水分，再移去酒精灯18. （2分）装满氧气的集气瓶，按右图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是：_；_。19. （4分）如图所示，AG是初中化学常见的七种物质图中“”表示转化关系，“”表示相互能反应F可以用于改良酸性土壤，D、E组成元素相同，B、C、G常温下为气体，在实验室中常用A制取G（1）F的化学式是_ ；物质A的一种用途是_；（2）DC反应的化学方程式是_ ；（3）图中涉及B物质的反应中，未出现的基本反应类型是_ 20. （4分）下列反应中属于化合反应的有_，属于氧化反应的有_，既是化合反应又是氧化反应的有_，是氧化反应但不是化合反应的有_。铁+氧气 四氧化三铁一氧化碳+氧气 二氧化碳 甲烷+氧气 二氧化碳+水 碳酸钙 氧化钙+二氧化碳三、 探究题 (共5题；共29分)21. （7分）某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验，请回答下列问题：（1）图A中的药品加热的仪器名称：_；（2）写出利用A装置实验室制取氧气的化学方程式_；该反应的基本类型是_，用排水集气法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出不宜立即收集的原因是_，要利用B装置制取氧气时，长颈漏斗水伸入液面以下的原因是_；（3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置和收集装置为_（填字母），检验二氧化碳是否收集满的方法是_22. （6分）化学研究性学习小组探究二氧化碳气体能否用排水集气法收集（1）【猜想】不能用排水法收集你认为其理由是_；能够用排水法收集你认为其理由可能是_（2）【实验】实验一：制取二氧化碳用石灰石与稀盐酸反应反应的化学方程式为_分别用向上排空气法和排水集气法收集两瓶气体并分别标注为和（3）实验二：将两瓶气体分别倒立于盛有足量氢氧化钠溶液的玻璃水槽中一段时间后，号集气瓶中的溶液的体积约为集气瓶容积的 ， 号集气瓶中的溶液几乎全充满该实验中反应的化学方程式为_（4）【结论】由实验一得出的结论是猜想_正确；由实验二得出的结论是_23. （4分）自2019年1月1日起机州市公共场所控制吸烟条例施行，为加强公共场所控烟管理提供了强有力的法制保障。学校的科学探索小队想通过探究被动吸烟对小白鼠活动行为的影响，来告诉同学们公工场所禁烟的好处。 （1）组员们通过查阅资料得知：一氧化碳是香烟中的主要有害成分之一，请写出一氧化碳在空气中燃烧的化学方程式_： （2）该小组共准备了56只小白鼠，进行了下列实验：方法步骤这样设置分组的目的是_(请写出两点)； 组别第一组第二组第三组小白鼠数量123456789实验条件666666666每次点燃2支烟，每小时1次，每天10次每次点燃4支烟，每小时1次，每天10次不点烟实验观察结果记录每点燃一次烟，观察小白鼠510分钟，记录在_环境下，它们的活动行为：组别第一组第二组第三组上午不点烟嗜睡的小白鼠数1016无点烟后1216点活动加强的小白鼠数1818无不明原因死亡数02无产仔后亲鼠咬死吃食幼鼠数16无实验分析：由以上的实验数据，可能得到的结论是_。24. （2分）检验集气瓶中是否收集满CO2的正确的方法是（ ） A . 用带火星的木条伸人瓶内B . 用燃着的木条伸人瓶内C . 倒人澄清石灰水并振荡D . 将燃着的木条放在瓶口25. （10分）某品牌可乐由水、白砂糖、焦糖色素（使可乐显黑褐色）、磷酸（H3P4）等，按一定比例混合并压入二氧化碳配制而成某同学为了探究可乐的成分及其含量，进行如下实验实驗一：可乐中二氧化碳的定性检验（1）请完成下表：实验步骤实验现象结论打开一塑料瓶装可乐塞上带导管的橡胶塞，把导管插入_（填化学式）溶液中观察到_可乐中含有二氧化碳实验二：可乐中磷酸的定量测定测定过程如图：（2）步驟用活性炭浸泡的目的是_ （3）步骤煮沸10min的目的是除尽滤液中的_ （4）已知步骤反应的化学方程式为H34+NaOHNaH2PO4+H2，测得共消耗0.1%的NaOH溶液20g，忽略可乐中其它成分对测定结果的影响，计算可乐中磷酸的含量（以g/L为单位相对分子质量：H3P498；NaOH40），写出计算过程（5）如果步骤缺少洗涤，则测定结果_（填“偏高”，“不变”或“偏低”）第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1