牛津上海版2019-2020学年八年级上学科学教学质量检测（一）（I）卷.doc

牛津上海版2019-2020学年八年级上学科学教学质量检测（一）（I）卷一、 选择题（共 20 题，共 40 分） (共20题；共40分)1. （2分）现有一组物质：海水、稀硫酸、酒精溶液。下列物质中，可以和这组物质归为同一类的是（ ） A . 蒸馏水B . 稀饭C . 糖水D . 牛奶2. （2分）净化水的以下操作，其中净化程度最高的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列图示操作正确的是（ ）A . 液体读数 B . 滴加液体C . 加热固体 D . 倾倒液体4. （2分）2015年6月5日是“世界环境日”，活动主题是“可持续的生活方式”，下列行为不符合要求的是（ ）A . 出行方式尽量采用步行、骑自行车或公交车B . 减少制造垃圾、实行垃圾分类或回收C . 随手关灯和关水龙头，节约用电用水D . 为节约粮食，将霉变大米、花生等蒸煮食用5. （2分）小陈泡脚时，很好奇盆内起按摩作用的凸起甲、乙（如图所示）是否也受浮力作用。下列判断正确的是（ ） A . 甲、乙受到浮力作用B . 甲、乙不受浮力作用C . 甲受浮力作用，乙不受浮力作用D . 甲不受浮力作用, 乙受浮力作用6. （2分）各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应，野鸭趾间有蹼是对（ ）生活的适应。 A . 沙漠B . 水中C . 陆地D . 空中7. （2分）下列仪器与用途不对应的一组是（ ） A . 试管测量液体体积B . 体温计测量人体的温度C . 酒精灯加热D . 天平测物体的质量8. （2分）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A . 甲的溶解度大于乙的溶解度B . t1时等质量甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量相等C . t2时等质量甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1时，两溶液中溶质质量分数相等D . 氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的甲相似9. （2分）30时氯化钾的溶解度为40g，现将100g 30时的氯化钾的饱和溶液，加热蒸发掉10g溶剂又冷却到30，则剩下的溶液与原溶液相比（ ） A . 变为不饱和溶液B . 仍为饱和溶液C . 含溶质的质量不变D . 含溶剂的质量不变10. （2分）人体内含量最多的物质是（ ） A . 氧气B . 蛋白质C . 水D . 脂肪11. （2分）下列关于溶液的说法中，正确的是（ ） A . 溶液一定是液体B . 溶液一定无色透明C . 溶液一定是混合物D . 溶液中溶剂一定是水12. （2分）为了探究有关食品腐败的问题。李敏同学取三个相同的锥形瓶，各加入 50 毫升牛奶，高温煮沸后按下表要求进行处理，下列分析错误的是（ ）甲瓶乙瓶丙瓶瓶口敞开敞开用消毒棉球塞住温度25525A . 实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸，目的是杀灭原有的细菌B . 甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的是温度对食品腐败速度的影响C . 甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是牛奶中有无细菌D . 乙瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是瓶口是否敞开13. （2分）一小池塘里有一条小船，船上载有石块，如果将船上有石块扔进池水中，池塘的水面将（ ） A . 上升B . 下降C . 不变D . 无法判断14. （2分）下列实验对应的图像正确的是 （ ）A BCD向稀硫酸中加入过量的锌，溶液中溶质质量向pH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液向盐酸和氯化铁的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液向pH=12的氢氧化钠溶液中加水稀释A . AB . BC . CD . D15. （2分）甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，如分别用甲、乙两种物质制成体积相等的两实心物体a和b，放在水中静止后，则（ ）A . a漂浮，a受浮力大于b B . b漂浮，b受浮力大于aC . a沉底，a受浮力大于bD . b沉底，b受浮力大于a16. （2分）NaCl和KNO3在不同温度时的溶解度如表： 温度/0102030405060溶解度/gNaCl35.735.836.036.336.637.037.3KNO313.320.931.645.863.985.5110下列说法正确的是（ ）A . 10时，将40g NaCl固体加入l00g水中，可得到l40gNaCl溶液B . 40KNO3溶液溶质质量分数一定比NaCl溶液溶质质量分数大C . 将30的KNO3饱和溶液升温至60，会变成不饱和溶液D . 20时，NaCl饱和溶液的溶质质量分数为36%17. （2分）如图，鱼缸中小金鱼吐出的气泡，在水中上升的过程体积逐渐变大，则气泡所受压强和浮力的变化情况是（ ）A . 压强变小，浮力变小B . 压强变小，浮力变大C . 压强变大，浮力不变D . 压强不变，浮力不变18. （2分）表为硝酸钾和氢氧化钙在不同温度下的溶解度如图所示，甲、乙试管分别盛有20时硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液，试管底部均有未溶解的固体现向烧杯内的水中加入某物质后，甲试管中固体消失，乙试管中固体增加，则加入的物质可能是（ ） 温度（）1020406080氢氧化钙的质量（温度）0.1730.1650.1210.1200.095硝酸钾的质量13.331.663.9110169A . 硝酸铵B . 氢氧化钠C . 蔗糖D . 氯化钠19. （2分）用如图的浓盐酸配制一定质量20%稀盐酸，实验时不需要的仪器是（ ）A . 胶头滴管B . 量筒C . 烧杯D . 电子天平20. （2分）将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球，分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中，甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮，如图所示，下列说法正确的是（ ）A . 三个小球的质量大小关系是m甲m乙m丙B . 三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F丙F乙C . 三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲p乙p丙D . 三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p甲p乙=p丙二、 填空题（共 8 题，共 30 分） (共8题；共29分)21. （4分）实验室有下列物质：食盐水，钡餐，牛奶，血液，肥皂水，泥水，色拉油分散在水中，色拉油分散在汽油中，碘酒。 （1）请给上述物质归类（填序号）：属于溶液的是_，属于悬浊液的是_，属于乳浊液的是_。 （2）它们都属于_。 22. （2分）读“水循环”示意图，完成下列问题：（1）写出水循环的环节：图中的环节和分别叫_； （2）为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的_（填序号） 23. （7分）人类的日常生活和工农业生产离不开水请回答：（1）水_（填“属于”或“不属于”）人类所需的六大基本营养素之一（2）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做_（填“软水”或“硬水”）（3）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是_（填字母）A静置沉淀 B吸附沉淀 C蒸馏（4）水在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式_（5）甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，回答下列问题：在_时，甲和乙两种物质的溶解度相等将t1时等质量的甲和乙两种物质的饱和溶液分别降温到0，析出固体质量较少的是_（填“甲”或“乙”）t2时，将60g甲物质放入100g水中，充分搅拌，所得溶液的溶质质量分数w（甲）与同温下乙物质的饱和溶液的溶质质量分数w（乙）大小关系为_（填字母）Aw（甲）w（乙） Bw（甲）w（乙） Cw（甲）=w（乙） D无法确定24. （4分）如图甲是电解水的简易装置，图乙是电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题。 （1）若甲试管生成气体_，则甲应连接电源的_（填“正”或“负”），气体B用_的木条（填“带火星”或“燃着”）来检验 （2）用微观的观点解释电解水的实质：_。 25. （3分）实验室需要用固体氯化钠配制60g质量分数为12%的氯化钠溶液（1）实验过程中需要用到上面的仪器有_（填字母）（2）配制的步骤可以概括为计算、称量_、装瓶贴标签（3）实验中其他操作都正确，而称量氯化钠时，氯化钠放在天平的右盘，砝码放在左盘（1g以下使用游码），则所配制溶液的溶质质量分数_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）26. （2分）小华用测力计测得某物体的重力为10N，把物体浸没在水中时测力计的示数为0N，则物体受到水的浮力为_N；物体放入水中静止时它将处于_状态 27. （3分）填空题（1）将质量分数为5的蔗糖水倒出1/5，余下蔗糖水的质量分数为_ 。（2）一杯食盐溶液，上层的质量分数为l0，则下层的质量分数_(填“大于”“小于”或“等于”)10。（3）将90时质量分数为15的硫酸铜溶液降温到10(无晶体析出)，此时硫酸铜溶液的质量分数为_。28. （4分）洋洋同学在用天平和量筒测物体密度的实验中，首先取来托盘天平放在水平桌面上，发现分度盘如图甲所示（1）他应采取的措施是：将天平的平衡螺母向_移动；（2）天平调节平衡后，洋洋按图乙所示的方法来称量物体的质量，小江立即对洋洋说：“你操作时至少犯了两个错误”小江所说的两个错误是：_（3）改正错误后，小明正确测出物块的质量，所用的砝码和游码位置如图丙所示，物块的体积如图丁所示，则该物块的质量是_g，密度_g/cm三、 实验探究题（共 2 题，共 16 分） (共2题；共9分)29. （6分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：A.可能跟物体浸入液体的深度有关； B.可能跟物体的重力有关；C.可能跟物体浸入液体的体积有关； D.可能跟液体的密度有关。为了验证上述猜想，李明做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块或铜块，依次把它们缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：（1）铁块从位置的过程中，弹簧测力计的示数减小，说明铁块受到浮力_（选填“变大”、“变小”或“不变”），可以验证猜想_是正确的（选填“A”、“B”、“C”、“D”）。 （2）从位置的过程中，弹簧测力计的示数不变，说明铁块受到的浮力不变，可以验证猜想_是错误的（选填“A”，“B”，“C”，“D”）。 （3）分析比较实验与，可以验证猜想_是错误的（选填“A”，“B”，“C”，“D”）。 （4）分析比较实验_可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。 （5）该实验探究主要运用的科学探究方法是：_。 30. （3分）现有一定质量含有少量泥沙等不溶性杂质和少量Na2SO4 ， MgCl2 ， CaCl2等可溶性杂质的粗盐样品，某实验小组利用化学实验室常用仪器对粗盐样品进行提纯，提纯步骤如下：请根据提纯步骤回答下列问题（1）步骤的操作名称为_；（2）步骤中加入过量盐酸的目的是_；（3）步骤和步骤_（填“可以”或“不可以”）颠倒四、 解答题（共 3 题，共 14 分） (共3题；共30分)31. （5分）实验室需要配制10%的稀硫酸900克，需要90%的硫酸多少毫升？需要加水多少毫升？32. （15分） 科技小组的同学想制作一个浮力秤。将一段密度为 0.5103 千克/米 3 ， 粗细均匀的木料，先进行不吸水处理，再将其竖立水中，如图所示。这段木料长为 40 厘米，横截面积为 0.1 米 2 ， 其上表面可以作为秤盘（g=10 牛/千克），问： （1） 起始为 0 的刻度线的位置在哪里？ （2） 距离上表面 10 厘米处的刻度对应的质量为多少？ （3） 这种浮力秤的质量刻度是均匀的吗？为什么？ 33. （10分）为响应“健康生活”号召，小林和爸爸周末到郊外去钓鱼，在亲近大自然的同时还观察到爸爸在钓鱼前要“试漂”来确定铅坠（铅坠由合金制成）的大小，尽量使“浮标”更灵敏，下图是浮标和铅坠的位置示意图。若球形浮标的体积为15cm3 ， 铅坠的密度为11gcm3。（取水的密度水1.0103kg/m3） （1）有经验的钓鱼者会使浮标体积的 浸入水中，此时浮标受到的浮力是多大? （2）小林看见爸爸有一种体积为0.5 cm3的铅坠，如果使用这种铅坠，浮标静止时浸入水中的体积有多大?（铅坠未接触池底，不计浮标的质量，不计钓线、鱼钩和鱼饵的体积及质量） 第 19 页 共 19 页参考答案一、 选择题（共 20 题，共 40 分） (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-