浙教版科学八年级下学期3.3化学方程式同步测试（2）A卷.doc

浙教版科学八年级下学期3.3 化学方程式 同步测试（2）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共11题；共34分)1. （2分）根据化学方程式不能获得的信息是（ ）A . 化学反应的快慢B . 该反应中的反应物和生成物C . 反应发生所需要的条件D . 各反应物和生成物的质量比2. （2分）在反应SO2+H2SH2O+S中，化学式前面方框中应填入的系数依次是（ ） A . 1，3，3，2B . 1，2，2，3C . 1，2，3，2D . 1，3，2，33. （2分）下列化学方程式书写正确的是（ ） A . Mg+O2MgO2B . C+2CuO 2Cu+CO2C . .H2O2H2+O2D . CO2+Ca（OH）2CaC03+H2O4. （2分）已知化学方程式X+2O2 CO2+2H2O，下列对X的判断不正确的是（ ）A . X是一种最简单的有机化合物B . 一定含碳、氢、氧三种元素C . X是一种重要的气体燃料D . X的化学式是CH45. （5分）如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图已知A、D、F均为单质，其中D、F为金属单质，D的合金是使用最多的金属材料；B为氧化物，C是一种常见的酸，E（相对分子质量为160）的溶液呈蓝色试回答下列问题：（框图中的反应条件和某些生成物已略去）（1）请写出下列物质的化学式：B_ ， D_（2）上述反应中，不属于置换反应的是_（填序号）（3）请写出反应的化学方程式：_（4）请写出E在生产生活中的一种用途_ 6. （3分）手机通常采用高能的锂（元素符号为Li）电池作为电源。 （1）锂中的锂原子，在化学反应中易失去一个电子而成为锂离子，其离子符号为_。 （2）锂电池放电时的总反应为Li+MnO2=LiMnO2 ， 则LiMnO2中锰元素的化合价为_。 （3）锂除了制造锂电池外，还可以用于储存氢气。其原理是锂与氢气化合生成氯化锂（LiH），常温常压下氢化锂与水反应生成氢氧化锂和氢气。写出氢化锂与水反应的化学方程式_。 7. （5分）写出下列反应的文字表达式 （1）硫粉在氧气中燃烧_（2）红磷在氧气中燃烧_（3）铁丝在氧气中燃烧_（4）高锰酸受热分解_（5）用氯酸钾制取氧气_8. （2分）钓鱼岛，它的正式名称为钓鱼列岛，由钓鱼岛、黄尾屿、南小岛、北小岛等岛屿组成，是中国东海钓鱼岛列岛的主岛，是我国自古以来的固有领土。在钓鱼岛上生活着不少生物，山茶、棕榈、马齿苋随处可见，仙人掌遍地丛生。其中黄尾屿鸟多，又称“鸟岛”，南小岛蛇多，遍布全岛。请回答下列问题：（1）从生态学的角度上看，整个钓鱼岛被称一个_。（2）海水中拥有丰富的资源。工业上常利用海水提取溴（Br2），其主要反应之一是在一定条件下，将氯气通入浓缩的海水中，氯气与海水中的溴化钠（其中溴元素为1价）反应得到溴，此反应的化学方程式为_。9. （3分）请用符号表达式表示下列反应 （1）加热高锰酸钾制取氧气_（2）铁丝在氧气中燃烧_（3）有水生成的分解反应_ 10. （4分）铁是人体必须的微量元素，菠菜因富含铁元素(化合态)而成为补铁的食物之一。小明设计实验探究菠菜中含有Fe2还是Fe3？首先，他查阅了相关资料，得到以下信息：在少量含Fe3的溶液中加入硫氰化钾(KSCN)溶液，溶液变为血红色；在少量含Fe2的溶液中加入酸性高锰酸钾溶液，酸性高锰酸钾溶液紫色褪去；然后，小明设计并动手做实验，实验步骤如下：步骤一：步骤二：分别取2 mL溶液B于三支试管中，实验操作和现象如表所示：试管加入适量检验药品实验现象甲酸性高锰酸钾溶液酸性高锰酸钾溶液紫色褪去乙硫氰化钾溶液溶液不变红色丙先加入稀硝酸，再加入硫氰化钾溶液溶液变红色请回答下列问题：（1）实验步骤中的操作和的名称是_。（2）此实验证明菠菜中含有_离子。Fe2和Fe3可以相互转化，其中稀硝酸可以使两种离子间发生怎么样的转化？_。（3）拓展研究：除了食物补铁外，还可以通过药物补铁，目前有一种补铁剂的主要成分是硫酸亚铁，请写出制取硫酸亚铁的化学方程式：_。11. （4分）某化学课外小组用含铜90%的废铜屑制取胆矾（CuSO45H2O）将铜屑放入稀硫酸中，加热并不断鼓入空气，铜在氧气、稀硫酸的共同作用下生成硫酸铜过滤，滤液于烧杯中静置、冷却析出硫酸铜晶体待结晶完毕，在滤出晶体，用少量、低温的蒸馏水洗涤晶体三次请回答下列问题：（1）过滤时，用到的玻璃仪器中，除烧杯外，还需_（2）写出步骤中发生反应的化学方程式_（3）步骤中洗涤晶体用的水必须少量且低温，原因是_（4）为判断步骤中晶体表面的硫酸是否洗净，有同学向第三次洗涤液中滴加硝酸钡溶液和稀硝酸，有白色沉淀产生，以此证明该晶体并未洗净该结论是否可靠？为什么？_第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共11题；共34分)1-1