浙教版科学八年级上册3.4动物的行为同步练习A卷.doc

浙教版科学 八年级上册 3.4 动物的行为 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。下列各种动物的行为语言中，能在同种个体间交流信息的是 （ ）A . 壁虎断尾B . 乌贼释放墨汁C . 蜥蜴变色D . 蜜蜂跳圆形舞2. （2分）一个狒狒群体中，能优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地的是（ ） A . 雄狒狒B . 雌狒狒C . “首领”雄狒狒D . 幼狒狒3. （2分）以下哪个不是工蚁的职责（ ） A . 筑巢B . 保卫C . 喂养D . 觅食4. （2分）动物的学习行为有助于动物适应复杂的环境，下列属于学习行为的是（ ）A . 母鸡生蛋B . 老鼠钻洞C . 蜜蜂酿蜜D . 黄牛耕田5. （2分）猫头鹰是捕鼠能力最强的鸟类，一只猫头鹰每年可以吃掉1000多只老鼠，相当于为人类保护了数吨粮食下列选项中，不属于动物行为的是（ ） A . 猫头鹰捕捉老鼠B . 猫头鹰在空中飞翔C . 猫头鹰在鼠洞旁静止不动D . 猫头鹰的胃消化食物6. （2分）下列动物行为中，属于后天学习行为的是（ ）A . 蜜蜂采蜜B . 蜘蛛结网C . 鹦鹉学舌D . 孔雀开屏7. （2分）对“蜘蛛结网”这种动物行为的解释，正确的是（ ）先天性行为 学习行为 是由遗传物质决定的 是由环境因素决定的A . B . C . D . 8. （2分）下列各项中，属于动物学习行为的是（ ） A . 母鸡生蛋B . 蜘蛛结网C . 蜜蜂酿蜜D . 小狗算数9. （2分）“四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香”。一曲优美的洪湖水浪打浪描绘了鱼米之乡的富庶。下列相关判断中不正确的是（ ） A . 野鸭的形态结构适于游泳也适于飞行B . 野鸭一年一度的迁徙越冬属于节律行为C . 藕是莲的根，农民收获的稻谷属于种子D . 莲和水稻不分昼夜都进行呼吸作用二、 填空题 (共3题；共16分)10. （9分）阅读下列资料并分析回答问题资料一：如下图所示，有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖，喝到了牛奶。从此，它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。（1）当大山雀第一次偶然喝到牛奶，这属于先天性行为，这种行为是由_决定的。（2）大山雀第二次根据第一次经验，又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于_行为。（3）其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶，这行为也属于_行为，这种行为有利于个体的生存和种族繁衍。11. （4分）阅读面的资料并回答问题：资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于_行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于_行为。（2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的_所决定的行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上,通过_因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说，后一种行为比前一种行为更能_。12. （3分）小明观察了黄蜂的生殖：雌黄蜂在交尾后便在沙土中挖一个穴道，然后把捕捉的猎物麻醉置于穴道内，接着在穴道中产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走由卵孵化成的幼虫以亲代贮存的猎物为食，直至发育成成虫后，才挖掘出一个洞口，从穴道爬出子代虽然没有见过亲代，如何完成这些程序，但当它发育到一定时候却能重复亲代的同样程序（1）黄蜂的生殖行为是_，这种行为是由_决定的（2）小明观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王、少数雄蜂和大量工蜂，这说明蜜蜂是具有_行为的昆虫，具有这种行为的动物还有_（至少举一例）（3）小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着_三、 解答题 (共1题；共4分)13. （4分）动物具有社会行为的意义是什么？ 四、 实验探究题 (共1题；共2分)14. （2分）阅读下列短文，回答问题。传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意。遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎。原来这是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个字，招来了蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡。（1）蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，你知道蚂蚁的食性吗？请写出来。（2）蚂蚁之间主要靠_传递信息。当一只侦察蚁发现食物后，会在返巢的路上留下_，回巢后向其他伙伴做出什么动作？_。其他工蚁收到这种信息后，会沿路寻着气味去搬运食物。（3）蚂蚁是靠头部的_嗅到这种气味的，若把一只工蚁的触角剪去，它还能去搬运食物吗？_。为什么？_。（4）请设计实验，探究蚂蚁触角具有嗅觉的作用(提示：可通过蚂蚁分辨食物与非食物的方法进行探究)。简要说出探究思路。第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 填