一夜的工作教学设计

一夜的工作一夜的工作 教学教学设计设计 教学目教学目标标 1 理解课文内容 了解作者陪同周总理审阅稿字 亲眼见到周总理一夜的工作情况 体 会总理忘我的工作精神和简朴的生活作风 从而激发学生热爱周总理的思想感情 2 在抓住课文主要内容的基础上 概括课文的中心思想 3 能正确地 有表情的朗读课文 背诵和默写课文最后两个自然段 4 学习本文运用日常工作和生活的事例写人 通过书法作者思想感情来揭发文章中心 的写作方法 教学重点教学重点 1 理解课文内容 体会周总理辛勤工作和简朴生活的崇高品质 2 领悟课文选用生活小事 以平实文字表现人物高尚品质的方法 教学教学难难点点 体会 我 的感受和激动的心情 课课前准前准备备 周总理照片一张 周总理的一天 工作日志一张 一夜的工作 插图一张 多媒体课件 教学教学过过程程 一 深情一 深情导导入 入 出示周总理照片 同学们 照片中这位刚毅消瘦 和蔼可亲的老人是谁呢 周恩 来 他就是我们深深怀念着的周恩来总理 1976 年 1 月 8 日上午 9 时 57 分我们敬爱的 周总理永远地离开了我们 人们自发地挤满了十里长安街 只为再看他最后一眼 只为 了给他送行 看录像 为什么他会得到人民的爱戴 他又是一位怎样的总理呢 就让 我们跟着作者何其芳来到西花厅 来到总理的办公室 去看看他一夜的工作 板书课 题 二 整体感知 二 整体感知 首先请同学们快速浏览课文 看看课文从哪几个方面叙述周总理一夜工作的 工 作劳苦 生活简朴 三 深入理解 三 深入理解 一 学习工作劳苦部分 详写 1 是呀 我们的周总理就是这样的一个人 那么 你是从哪些地方感受到周总理工 作的 劳苦 生 A 总理见了我 指着写字台上一尺来高的一叠文件 到时候叫你 一尺来高的一叠 今晚上 文件多 工作繁重 十分辛苦 板书 任务重 B 他一句一句地审阅 有时问我一两句 师点拨 找出表现周总理审稿过程中的动词 审阅 看 画 思索 想 问 这些动词说明了什么 板书 工作认真 C 喝了一会儿茶 你回去睡觉吧 师 这段话说明了什么 总理工作了整整一夜 时间长 板书 时间长 下午又要 参加活动 说明了什么 总理夜以继日地工作 十分辛苦 2 总理让别人抓紧时间睡觉与自己不停地工作对比 你想到了什么 总理关心 别人胜过关心自己 无私 过过渡渡 看来同学们很会学习 都懂得抓重点词句来理解总理工作十分劳苦 除了课文中 的文字叙述 还有一处能体现总理工作的情境 那就是课文插图 3 出示多媒体课件 课文插图 给这幅插图添一句旁白 过过渡渡 身为一国总理 他的生活又怎样呢 二 合作学习 生活简朴 部分 略写 A 这是高大的宫殿式的房子 如此而已 教师相机点拨 极其简单 是什么意思 简单到了不能再简单 极其 能否换成 相 当 很 不能 如此而已 是什么意思 仅仅这几样 再没别的东西了 引导学生看 课文插图看到的办公室 说说作者为什么说 室内陈设及其简单 从而体会周总理的生 活是多么简朴 板书 极其简单 建筑高大同陈设简单对比说明了什么 周总理生活十分简朴 身居高位同简单陈设对比 你想到了什么 周总理严于律已 与人民同甘共苦的精 神境界 B 这时候 值班室的同志 可以数得清颗数 师 总理一夜工作结束后 喝的是一杯绿茶 吃的是一小碟可以数得清颗数的花生 米 板书 食物简单 过过渡渡 我们学习了周总理一夜的工作的情景 同学们想象一下假如你是作者何其芳 亲 眼看到了周总理工作十分劳苦 生活又是那么的简朴 你的心情怎样 生说 师 那么让我们带着无比激动 难以平静的心情学习课文最后两个自然段 四 四 读读文悟情文悟情 课课件出示六七自然段 件出示六七自然段 师 作者亲眼看到总理一夜的工作 激动的心情难以平静 胸中有千言万语要倾诉 于是 在回来的路上对自己说 生接读第六自然段 师 由一夜的工作 想到总理无数个夜晚都是这样工作的 作者心潮澎湃 他想让世人都 知道我们有这样一位好总理 因此 他对全世界说 生接读第七自然段 这两次说的内容有什么不同 1 一次是对自己说 一次是对世界说 这是因为作者亲眼见到总理一夜的工作 在回来 的路上激动的心情难以平静 胸中有千言万语要倾吐 正是想到这样的好总理 这样崇 高的品德 作者更加激动 以至于向 全世界 再次发出内心的呐喊 2 文章两次提到 我看到了他一夜的工作 一方面表达了作者能有这样的机会亲眼看 到总理一夜的工作而幸福 激动的心情 另一方面作者从周总理的一夜的工作中联想到 总理每一个夜晚都是这样工作的 这一夜工作的情形正是总理一生工作的缩影 周总理 几十年如一日地为中国人民的事业辛勤的操劳 鞠躬尽瘁 这是被无数的事实证明了的 师 同学们 你们看见过这样的总理吗 没有 师 的确没有 可见 我们的总理以自己伟大的人格魅力赢得祖国人民和世界人民的爱 戴 当年总理去世的消息引起了国际社会的重视 联合国决定降半旗一周表示沉痛哀悼 五 五 总结总结 从你们对总理的话语中 老师可以看出你们对总理的爱戴 是啊 敬爱的总理虽然早 已离我们远去了 但他那不怕劳苦的工作精神 简朴的工作作风 值得我们好