浙教版科学七年级上册第二章第四节常见的动物(2)同步训练D卷.doc

浙教版科学七年级上册第二章第四节常见的动物(2) 同步训练D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 【夯实基础】 (共7题；共18分)1. （2分）“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于（ ）A . 鱼类B . 软体动物C . 哺乳动物D . 两栖类2. （2分）下列哪种现象不是生物适应环境的例子（ ）A . 秋末树木纷纷落叶B . 缺氮时植株矮小C . 蝗虫的体色与环境相近D . 鹿遇敌害时快速奔跑3. （2分）变色龙善于随环境的变化随时改变自己的体色，既利于隐藏自己，又利于捕捉猎物。下列叙述错误的是（ ）A . 进化过程中，变色龙是影响它的猎物进化方向的因素B . 变色龙体色随环境变化而改变是一种性状C . 进化过程中，天敌和变色龙之间进行相互选择D . 为了应对敌害，变色龙产生了体色随环境变化的定向变异4. （2分）澳大利亚东海岸近海洋中的大堡礁，拥有300种珊瑚，1500种鱼，4000种软体动物，5种龟，252种鸟。其大量新物种形成的主要原因是（ ）A . 环境变化B . 食物丰富C . 地域辽阔D . 地理隔离5. （4分）仙人掌具有粗大的茎，而叶呈_状这种结构有利于它_（填“增大”或“减少”）植物的蒸腾作用，从而能适应在_的自然条件并存活下来；比目鱼、孔鳐的身体扁平，眼长在身体头部的上方，是适应_环境的表现 6. （4分）生物中除了植物和动物外，还有_、_、真菌等微生物，生物的生存依赖一定的_，同时也影响着环境，生物与环境之间相互影响、相互作用。关爱生物是我们每一个人应尽的义务，所以我们应该保护好_。7. （2分）南美天蛾静止时用后足将身体吊挂起来，就像着生在树枝上的地衣。受惊扰时，身体直立并弯曲，同时胸部向两侧膨胀，胸足紧贴胸部，还呈现两个黑色的眼斑和像鳞片的花斑，极像幼蛇的头颈。这种现象在生态上叫做_。类似这种现象的动物还有_。（举一例） 二、 【能力提升】 (共4题；共8分)8. （2分）水螅的身体大约长多少厘米（ ） A . 2B . 3C . 2到5D . 19. （2分）下列关于种子植物的叙述，正确的是（ ）A . 种子植物是最高等的植物类群，都是多年生木本植物B . 种子植物根、茎、叶内都具有发达的输导组织C . 种子植物都具有花和果实D . 种子植物又叫绿色开花植物10. （2分）玉米螟的幼虫危害玉米等植物，它们咬食植物的茎、叶、果实，使农作物减产。而赤眼蜂把卵产在玉米螟幼虫的体内，利用玉米螟幼虫体内的营养发育长大，使玉米螟的幼虫死亡，起到了生物防治的作用。这个例子说明（ ）A . 动物可以维持生态系统的动态平衡B . 动物可以促进生态系统的物质循环C . 动物对植物的繁殖和分布有影响D . 动物是生态系统中不可缺少的部分11. （2分）当一只蚜虫受到攻击时，就会释放出一种有示警作用的化学物质，从而使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象在生物学上称为 （ ）A . 种间互助 B . 种内互助C . 共生D . 竞争三、 【拓展创新】 (共1题；共10分)12. （10分）某同学在光照和黑暗条件下分别培养不同植物种子各400粒，数天后统计萌发情况，列表如下(表格中的数据为萌发的种子数)：（1）种子萌发受光照抑制的是_；不受光照与黑暗影响的是_；只有在光照条件下才能萌发的是_。（2）请在下表中填写种子的萌发率：（3）请计算小麦在光照和黑暗条件下的平均萌发率_。（4）你可以从该实验的有关数据中得到一些结论：_。第 6 页 共 6 页参考答案一、 【夯实基础】 (共7题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、