数学北师大版六年级下册位置和方向_第1页
数学北师大版六年级下册位置和方向_第2页
数学北师大版六年级下册位置和方向_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二二 位置与方向 二 位置与方向 二 单元知识点 单元知识点 1 根据方向和距离两个条件确定物体的位置 2 根据方向和距离 在图上绘出物体的位置 3 体会位置关系的相对性 4 描述并绘制简单的路线图 教学目标 教学目标 1 通过解决实际问题 使学生体会确定位置在生活中的应用 了解确定位置的 方法 2 使学生能根据方向和距离条件确定物体的位置 描述并简单的行走路线 教学建议 教学建议 1 注意创设活动情境 鼓励学生自主探索 合作交流 2 老师要充分调动学生的积极性 引导学生自主探索 独立思考 课时安排 课时安排 3 课时 第一课时第一课时 教学内容 教学内容 根据方向和距离两个条件确定物体的位置 教材第 19 页例 1 及 20 页做一 做 教学目标 教学目标 1 使学生明确可以根据方向和距离两个条件确定物体的位置 2 使学生了解确定位置的知识在生活中的应用 感受数学与日常生活的联系 3 培养学生锻炼身体的意识 教学重难点 教学重难点 根据条件正确确定物体的位置 教学准备 教学准备 课件 教学过程 教学过程 一 导入一 导入 新学期 我们班又迎来了一名新同学 他对于学校的位置还不很熟悉 现 在让我们一起给他当向导 让他尽快熟悉各专用教室的位置 集体来到操场 用手势表示出东 南 西 北 东北 东南 西北 西南八个 方向 二 教学实施二 教学实施 1 出示例 1 师问 东偏南 30 是什么意思 小组讨论 然后集体订正答案 师问 如果只有这个条件 能够确定台风中心的具体位置吗 小组讨论 说说各小组的想法 师问 如果只知道台风中心到 A 市的距离 能够确定台风中心的具体位置 吗 经过讨论 使学生明确 想确定一个物体的准确位置 只知道方向或距离 是不行的 要同时知道这两个条件才行 师问 前面我们已经掌握了准确确定位置的方法 那怎么求台风大约多少 小时到达 A 市 学生 根据 速度 时间 路程 这一关系可以求出 600 20 30 小时 答 台风大约 30 小时后到达 A 市 2 尝试练习 1 出示教材第 20 页的 做一做 2 说出八个方向 3 看一看 从图中你获取了哪些信息 4 出示要解答的问题 a 学校在小明家北偏 东 25 的方向上 距离是 400 米 b 书店在小明家东偏南 30 的方向上 距离是 200 米 c 邮局在小明家西偏南 35 的方向上 距离是 500 米 d 游泳馆在小明家西偏北 40 的方向上 距离是 600 米 5 想一想 解决这些问题 需要什么工具 量角
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论