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1 / 4语言灰灰先生教学反思语言灰灰先生教学反思灰灰先生是小班下学期的一节语言活动，故事诙谐滑稽富有童趣。这样的小故事很容易引起幼儿的共鸣，特别是我们这届的幼儿，他们特别喜欢听故事，虽然他们有时有点活跃，但在活动中却是那么认真。灰灰先生教学反思这个活动本是周四的活动。由于跟班老师展示活动，课上过了。但发觉在上课中老师不够深入，对于故事中存在的安全问题该老师没有点到，我觉2 / 4得这对于小班懵懂期的幼儿很重要，因为他们对有趣的事物喜欢模仿，如果不强调一下对孩子可能会有误解。二是；如今的孩子很聪明，因此，在活动中可以适当的让幼儿理解一些词语，虽然对小班孩子来说有些难，但随着时间的推移，孩子自然会理解，词汇量就会丰富起来。如：灰灰先生家很脏很乱我们可以渗透成语“一片狼藉” ；灰灰先生的形象我们可以用成语“蓬头垢面”来形容；这样图文结合，孩子们在脑海中就会有印象。渐渐的孩子的词汇量就会增加。灰灰先生教学反思另外，小班幼儿是习惯培养的最3 / 4佳期，好习惯会影响孩子的一生。因此，本活动的重点目标一定要明确。养成一个爱清洁、讲卫生的好孩子。灰灰先生教学反思因此，我对此活动又进行了第二课时的教学。孩子依然听的那么认真。在活动中我渗透了词汇，对每一幅画面做了解读，孩子们有了更深层次的理解。灰灰先生教学反思关于安全问题通过与幼儿互动谈话，使幼儿进一步了解了家用电器的功能和注意事项。灰灰先生教学反思每一个活动都有它存在的教育价值，怎样在活动中挖掘教育价4 /
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