浙教版2020年中考科学错题集训25：物态变化和内能实验探究题B卷.doc

浙教版2020年中考科学错题集训25：物态变化和内能 实验探究题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 综合题 (共6题；共32分)1. （5分）在探究“冰的熔化特点”实验中。（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是_，其熔化过程的特点是_。在第6 min该物质处于_(填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是_。2. （7分）小明用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”。（1）实验中宜用_（选填“较大颗粒”或“微小颗粒”）的固体（2）加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，读数为_（3）根据实验数据，绘出熔化图象如图丙所示由图象可知，此固体是_（选填“晶体”或“非晶体”），在熔化过程中不断吸热，温度_（选填“升高”、“降低”或“不变”），CD段是_态3. （7分）为比较两种液体的吸热能力，小军用图1中两个相同的装置做实验，实验器材还有天平和钟表收集的实验数据记录如下表 物理量物质质量/g初始温度/加热时间/min最终温度/液体15020545液体25020568（1）某时刻温度计的示数如图2所示此温度值是_（2）实验中，用_间接反映液体吸收热量的多少（3）通过分析表中数据可知，_（选填“液体1”或“液体2”）的吸热能力较强物理上用_这个物理量来描述物质的吸热能力4. （4分）某兴趣小组做了如图所示的实验，请你根据图中提供的信息推测：（1）他们要研究的问题是：_（2）B 组实验结果会是：_（3）C 组的作用是：_5. （3分）如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和_（2）小明设计的记录数据的表格如下，分析表格可知：他是用_ 相同比较_ 的方法来完成探究实验的加热时间/min00.511.52温度煤油水（3）实验结束后，小明查表知道水的比热容为4.2103 J/（kg），则500g水温度升高20吸收的热量是_J；若这些热量由酒精完全燃烧获得，则至少要消耗_g酒精（酒精的热值为3.0107 J/kg）（4）在受太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温差比沿海地区_ ，这是因为干泥土和水相比，_ 较小6. （6分）汽车防冻液汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高为了确保安全，可用水循环进行冷却实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液)，加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)防冻液含量(%)30405060708090混合液的凝固点()-17-28-37-49-48-46-28混合液的沸点()103104107111117124141在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低1015考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过高。 （1）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是（ ） A . 逐渐升高B . 逐渐降低C . 先升高后降低D . 先降低后升高（2）若某地常年最低气温为-15，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选（ ）。 A . 30%B . 40%C . 60%D . 90%（3）长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少与原来相比，混合液的沸点_(选填“升高”、“降低”或“不变”)，其原因是_。二、 实验探究题 (共6题；共23分)7. （3分）小军同学用一酒精灯加热探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律，如图所示是根据测量结果画出的图象，请你根据图中信息完成下列问题（1）要完成这个实验，已准备有烧杯、酒精灯、铁架台、计时器，还需要的测量仪器是_（2）由图可知冰是_（选填“晶体”或“非晶体”），水沸腾时的温度时_，且水在沸腾过程中不断吸收热量，而温度_（选填“升高”、“降低”或“不变”）（3）从图中AB段与CD段的倾斜程度不同，可以判断冰的比热容_水的比热容（选填“大于”、“等于”或“小于”）8. （3分）（2017台州）解决淡水资源危机对社会发展有重要意义。小柯设计如图装置模拟海水淡化，请回答：（1）实验过程中发生的物态变化是_。（2）实验结束后，向乙装置的试管内滴加硝酸银和稀硝酸，目的是_（3）为使冷凝效果更好，可以对乙装置进行的操作是_(写出一点即可)。9. （6分）野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的昆虫的这种保护色是怎样形成的呢？某研究性学习小组对此进行了模拟探究 （1）提出问题：_？ （2）作出假设：_ （3）实验步骤如下： 在一间铺有绿色地毯的房子里，放入同种且大小相似的绿色昆虫、灰色昆虫各20只，然后将一只母鸡放入房间内半小时后，撤出母鸡，计算两种颜色昆虫的幸存者数假设每个幸存者都产生2个后代，且体色与幸存者相同，第二天按此补充投入两种颜色的昆虫，放回母鸡半小时后，又撤出母鸡，再次计算两种颜色昆虫的幸存者数重复步实验至第三代，若获得的数据如下表，请分析回答：昆 虫第一代第二代第三代开始数目 幸存数目开始数目幸存数目开始数目幸存数目绿色昆虫 20927133920灰色昆虫205154122A第三代中，_昆虫幸存者多，第三代和第一代相比，_昆虫幸存者减少B由该实验的结果可推知，昆虫的保护色是与周围环境_的色彩，保护色的形成是_的结果（4）得出结论：_ （5）请你说出还有哪些生物具有保护色_ 10. （4分）小李进行“观察水的沸腾”实验时使用的装置如图甲所示。 （1）组装实验器材时，应先固定图甲中的_(选填“A”或“B”)。 （2）实验时当温度升高到如图甲温度计所示时，在烧杯中能观察到如图乙_(选填“C”或“D”)所示的现象。实验结束撤掉酒精灯后，小李发现水仍然能沸腾一段时间，这是因为_。 （3）如图丙是小李根据部分实验数据绘制成的图像。若其他条件不变，仅将水的质量增加，请在答题纸的图中画出水的温度随时间变化的大致图线。 11. （4分）利用如图所示的电路可以验证电功与电流的关系（1）图中两只灯泡的连接方式是_联，它们工作时的电阻要_（选填“相同”或“不同”）（2）小明正确操作，验证了实验的结论支持该结论的实验现象是_ 12. （3分）为了比较甲乙两种液体的吸热能力，某同学设计了以下实验：a在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的甲乙两种液体b用温度计分别测出甲乙两种液体的初温c在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器，且加热时间相同d用温度计分别测出甲乙两种液体的末温请解答下列问题：（1）在上述a、b、c、d四个实验步骤中，存在错误的是步骤a（填写步骤前的字母），该步骤中错误的内容应改为_；（2）步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体_；（3）如图是甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象若将液体甲和液体乙加热相同的时间，则液体_温度升高得快，甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲_乙 三、 解答题 (共2题；共8分)13. （5分）现代社会上汽车大量增加，交通事故也在增多，发生交通事故的一个重要原因，就是遇到意外情况时汽车不能立即停止驾驶员从发现情况到操纵制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间；在这段时间内汽车前进的距离叫反应距离从制动器发生作用到汽车完全停下来，又要前进一段距离，这段距离叫制动距离下表是一个机警的驾驶员驾驶一辆保养很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离速度v/（kmh1）反应距离s1/m制动距离s2/m停车总距离s/m40781560112031100195473（1）分析上述数据，影响汽车制动距离的主要因素是什么？如果在雨雪天，汽车的制动距离又将怎样变化？并简要说明变化的原因（2）利用上表数据计算得出该驾驶员的反应时间是多少？（结果保留两位小数）（3）若汽车以某一速度在平直路面上匀速行驶100km，消耗汽油10L，汽油完全燃烧放出的热量有30%用来驱动汽车做有用功，计算这辆汽车匀速行驶时受到的阻力（汽油的密度为0.7103kg/m3，汽油的热值为4.6107J/kg）14. （3分）根据气象资料显示,夏季我国大部分地区多东南风,而冬季多西北风。试用你学过的知识加以解释。 四、 填空题 (共1题；共6分)15. （6分）（2012湖州）科学就在我们身边。晾毛巾也蕴涵着许多科学知识：（1）如图的裤架有4个夹子，其中一个夹子已经夹住了毛巾的一个角，为了使裤架在水平位置平衡，那么毛巾另一个角应该夹在_号夹子上。（2）为使毛巾尽快晾干应尽量展开，是因为液体_越大，蒸发越快。第 14 页 共 14 页参考答案一、 综合题 (共6题；共32分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、4-3、5-