2010届高三语文高分作文技巧.ppt_第1页
2010届高三语文高分作文技巧.ppt_第2页
2010届高三语文高分作文技巧.ppt_第3页
2010届高三语文高分作文技巧.ppt_第4页
2010届高三语文高分作文技巧.ppt_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高考语文高分作文技巧 一 高分作文的大忌 1 知识性错误和错别字这是硬伤 或叫外伤 阅卷老师一眼就可以看到 出现这样的错误说明学生的基础知识不扎实 为了避免这种现象出现一是我们在平时要多注意即多查多问多改 二是当拿不准时 要尽量避免如若非写不可 可以用其他意义相近的词或句来代替 2 主题思想不健康 高考作文不仅考查了考生的知识和能力而且从某种程度上也是为了展现学生的思想品质 所以高考作文的主题思想必须健康 思想健康 并不是指要把作文的思想感情升华到很高的高度 也不应把它神圣化 健康思想感情就是积极向上的思想感情 所谓积极向上的思想感情就是发自内心 不是矫揉造作 它符合社会进步的总趋势 扬善惩恶 表达对社会和人民的良好愿望 对自己和别人起到一定的鼓舞作用 它使人的心灵受到美的陶冶 给人以美的感受 因此在作文写作不可出现以下问题 牢骚满纸 灰色调的文章 翻历史旧案 为坏人歌功颂德 胡编乱造 感情虚假 贪图享乐 思想庸俗 再现式 反映生活 这些不符合 思想健康 基本要求的作文视为不及格作文 按照考试中心一位负责同志的说法 这种作文给分极低甚至一分不给 3 不要随便写 另类 作文 尤其不要写诗歌 4 打动阅卷老师 即使不写夸赞的话 决不能出现不尊重 不理解或贬低老师的语言 但也不能刻意地拍马屁 虚伪的故意计好老师 5 不要写另类语言 6 续写或改写 7 文体混乱或就文体不清 8 偏题 跑题或主题散乱 9 抄袭或雷同化 10 书写潦草卷面不整洁 11 缺题目 字数不足 话题作文如何审题 1 话题作文命题的结构话题作文的命题分为三部分 话题前的材料或提示语 话题 写作要求 材料或提示语用来引出话题 话题提供写作范围 写作要求是对内容 文体 字数等方面提出的具体要求 2 话题作文不能忽视审题 1 审话题 审内涵审限制 2 审材料或提示语 最近几年 话题作文作为升学考试使用的热点形式 被大家所关注 这是国家考试中心负责人说的不要在审题上为难学生 让学生都有内容可写的具体体现 但是经过几年的实际观察 学生在写话题作文审题的时候仍然会有许多误区 我们在审题的时候要密切注意三要素 一 全面把握话题材料 现在话题作文给了我们很大的自由度 但并不意味着不必审题 在写作时信马游缰 这就需要我们在材料中找出控制骏马奔驰的缰绳 什么最快乐 什么最快乐 有人说 有了钱最快乐 有人说 无忧无虑最快乐 我觉得 人在忙碌时最快乐 也许有人会说 悠闲不比忙碌快乐吗 那么我要请问 当你在漫长的暑期中因无事可做而闷得发慌时 你觉得快乐吗 人在忙碌时 每时每刻都有事情要做 或许会有些累 但不会因无聊而烦恼 与精神的愉快相比 身体的劳累又算得了什么呢 人在忙碌时 精神只会集中在所要做的事情上 不会想到生活的不快 人生的烦恼 当一个人全身心投工作时 他通常是不会想到家里不有一大堆衣服要洗 自行车放在里面是不是会被偷掉的 这时 人完全忘却了烦恼 这不就是快乐吗 人在忙碌时 每一分每一秒都在进步着 我们是世纪的青年人 应不畏劳苦 投到忙碌的学习中去 在忙碌中体验成功 在忙碌中走向目标 这就是最快乐的事 论脊梁 某电视剧的主题歌中唱道 山无脊梁要塌方 虎无脊梁莫称王 人无脊梁不算人 做个饭袋装米粮 揣一腔正气做脊梁 擎起人间大太阳 读了它 我不禁想高喊一声 好词 脊梁是什么 脊梁是一个人坚忍不拔的品格 古往今来 脊梁是什么 脊梁还是一个民族不屈不挠的精神 从鸦片战争到新中国成立 脊梁是什么 脊梁更是一个国家不容侵犯的主权的象征 今年五月 美国轰炸我国驻南联盟大使馆 中国挺起了脊梁 中华民族挺起了脊梁 我们每一个中国人也都挺起了脊梁 把握人生坐标 在人类社会发展的历史长河中 谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸 总会有坎坷 总会有惊涛骇浪 因此说 时时处处都需要把握人生的坐标 找准自己的位置 灿烂的明天 美好的未来一定会属于你 否则会失去平衡 让你 坐 而不 稳 对于一名中学生来说 在当今的时代光有书本知识而缺乏能力 那不是一名合格的人才 对于一名工人来说 要在知识经济 市场经济的坐标中批准位置 首先要有过硬的技术本领 对于一名

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论