活动体验型班会课·我的备考我做主.ppt

我的备考我做主 请大声回答 问题一 你渴望取得第一学期期末考试的成功吗 请大声回答 问题二 你渴望取得中考的成功吗 请大声回答 问题三 你渴望取得高考的成功吗 请大声回答 问题四 你渴望取得人生的成功吗 成功学大师语录 成功需要三个基本前提 第一个 拥有强烈的成功 渴望 第二个 拥有非常强烈的成功 渴望 第三个 拥有非常非常强烈的成功 渴望 作为学生 我们经常要面对的一大挑战就是考试 不管是月考 期中考 期末考 还是中考 高考 形形色色的考试 如何在考试前积极备考 在考试中正常发挥取得理想的成绩是我们本节班会课要讨论的话题 我们的班会主题是 我的备考我做主 请再次大声回答 你渴望成功吗 活动 请你做评委 活动 请你再做一次评委 请你做 评委 请选出你认为最长的一条线段 ABCDEF 体验 请你做 评委 小组讨论 选出本组认为最长的一条线段 ABCDEF 体验 感悟分享 有时候我们没有胜出 不是因为我们不优秀 而是因为我们不足够优秀 想要在各类考试中胜出 就要比别人更努力 比现在的自己更努力 一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中 两只旧钟滴答 滴答 一分一秒的走着 其中一只旧钟对新伙伴说 来吧 你也该工作了 不过 我很担心 当你知道一年要摆3200万次 恐怕你以后吃不消啊 天哪 3200万次我做不到 另外一只小闹钟安慰它说 不要听他瞎说 很简单 你只要每秒钟摆一下即可 天下哪有这样简单的事 小闹钟将信将疑 如果这样 我就试试吧 小闹钟很轻松的每秒钟 滴答 摆一下 不知不觉中 一年过去了 它轻松的摆了3200万次 活动 猜猜60秒 1 全体闭上眼睛2 老师发出开始指令 同学们开始在心里默默计时 3 当你感觉够60秒时举起手并睁开眼睛 4 不能说话 不能提示其他同学 活动 运用60秒 1 4人或6人一个小组2 一 二 三组的同学尝试在60秒内能够写多少次自己的名字 四五六组的同学尝试在60秒内能够写多少句 Yes Ican 3 小组长统计本小组的最大次数和平均次数 活动 认识60秒 1 60秒 激光可以走1800千米 等于绕地球45圈 60秒 最快的电子计算机可以运行90亿次 60秒 最快的战斗机可以飞行50千米 60秒 核潜艇能航行12000米 60秒 人造卫星能行走1920千米 60秒 高速火车能开1980米 感悟60秒 1 当我们无所事事时 一分钟很漫长 2 当我们忙于竞争 忙于做事时 时间飞快的过去 在这忙碌而充实的一分钟内 我们收获颇多 3 时间对每一个人来说都是公平的 但是每一个人对时间的利用都是不对等的 4 充分利用时间 掌握时间利用上的主动权 是掌握备考主动权的一个基本因素 活动 大家一起来鼓掌 一 请全体同学鼓掌20秒 二 请全体同学鼓掌40次 三 请全体同学在20秒内鼓掌60次 思考 三次鼓掌 哪一次你的速度最快 状态最投入 为什么 鼓掌带来的感悟 1 第三次鼓掌不仅有明确的目标 60次 而且有明确的时间限制 20秒 这在无形中增强了我们的紧迫感 2 提高效率的技巧在于在明确的时间内完成明确的 可实现的任务 3 我们在复习中 要把可利用的时间化为若干时间段 并明确每个时间段需要完成的复习内容 活动 动手画一画 一 请拿出一张纸 画以一条小河 二 请在河里画一条鱼 三 请在鱼旁边画一只青蛙 思考 小河 相当于 已知 知识 鱼 相当于 未完全知 知识 青蛙 相当于 未知 知识 在复习中 我们怎么做才更有利于我们的进步 画画带来的感悟 1 对 已知知识 我们要进行阶段性复习 2 对 未完全知知识 我们要在学习之后及时吃透知识并多次巩固 3 对 未知知识 我们要想那些不会画青蛙但主动学习的同学一样 以主动的 积极的精神去学习 4 在临考阶段 大家要把时间放在 已知 和 未完全知 的知识上 备考的建议 1 请在心里大声对自己说 我要成功 我要成功 我要成功 2 请规划好自己的时间 安排好自己的复习计划和复习内容 3 请以积极主动的态度进行备考 明确要努力的方向 已知 未完全知 未知 活动 小结与规划 一 请拿出一张纸 写出自己上周的备考情况 二 写出自己本周的备考规划