人教版三年级下册《月球之谜》教学设计

人教版三年级下册 她是我的朋友 教学设计 西城宝山学校 张伟伟 教学目标教学目标 1 有感情地朗读课文 2 抓住描写阮恒献血时表情 动作的语句 体会人物的内心活 动 3 理解课文内容 感受朋友真挚的友谊 树立正确的友情观 教学重难点教学重难点 教学重点是体会描写阮恒献血时动作 表情的语句 了解他当 时的复杂心情 继续练习抓住课文主要内容 其中 前者还是教学 难点 教学准备教学准备 多媒体课件 教学过程教学过程 一 故事导入 揭示课题 一 故事导入 声情并茂地 从前 有一个胖子和一个瘦子 他们是一对好朋友 有一天 他们到郊外去玩 忽然一头熊向他们 逼过来 那个瘦子手脚非常麻利 迅速地爬上了一棵大树 而胖子 怎么也爬不上去 他急忙向瘦子求救 朋友 快拉我一把 快拉我 一把 这时 只要瘦子停下来拉他一下 他就可以爬上去 可瘦子 好像没听见一样 只顾自己往上爬 眼看着危险一步步逼近 胖子 在情急之中忽然想起熊是不吃死人的 于是 他马上屏住呼吸 倒 地装死 终于躲过了这场劫难 当危险过去之后 胖子对瘦子说了 一句话 同学们 你们想象一下 胖子会对瘦子说一句什么话呢 我 终于知道了什么是真正的朋友 二 揭示课题 今天 我们来学习第 18 课 她是我的朋友 相信学了这篇课文之后 你会对什么是真正的朋友有更深刻的理解 板书课题 18 她是我的朋友 齐读课题 如果你想让别人知道 她 是我的朋友 而不是 别人 课题该怎么读 要是你想突出她是 我的 朋友 而不是别 人的 怎么读 她是我的 朋友 而不是别的什么 怎么读 可见 重读的词语不一样 它表达的意思也会有差别 二 引导学生理解课文的主要内容 她 指谁 我 又指谁 在阮恒和小姑娘之间发生了一件什么 事呢 板书 阮恒 输血 小姑娘 三 探究小男孩献血时的内心活动 出示课件 1 下面请同学们轻声读课文 用横线画出描写阮恒表情 动作的句子 认真地读一读 体会体会 谁知道体会课文的方法有 哪些 抓住关键的词语和句子来体会 联系上下文来体会 边读 边想象来体会 结合自己的亲身经历来体会 生 自学 交流 讨论 一 重点句 1 课件 一阵沉默之后 又举起 1 请同学们再把这个句子读一读 一边读一边模仿阮恒的动作 想 象阮恒的内心 他举手时为什么 颤抖 为什么把手 放下去 又 举起来 两次 举 起手 有什么不同 引导学生抓住重点词语理解阮恒输血前害怕 犹豫 却不乏勇 敢 2 指导学生在朗读中体会阮恒的心情 从同学们的朗读中 老师仿佛看到了小男孩输血前的害怕 犹 豫 却又不乏勇敢 全班一起把这个句子有感情地朗读一遍 二 重点句 2 3 4 1 终于有个孩子愿意为小女孩输血了 他就是阮恒 输血前 他害怕过 犹豫过 但是仍然数他最勇敢 只有他愿意为小女孩献 血 在输血过程中 他又是怎么想的 2 重点句 2 1 课件 过了一会儿 他突然啜泣了一下 全身颤抖并迅速用一 只手捂住脸 疼吗 阮恒 医生问道 阮恒摇摇头 2 学生交流 答案要点 阮恒心里越来越害怕 所以他突然啜泣一下 而且 全身发抖 他想掩饰自己的害怕 所以迅速用一只手捂住脸 3 小结 血就从阮恒的身上抽出来了 此时 他心里越来越害 怕 越来越痛苦 但是为了救那个小女孩 他却在掩饰自己的这种 害怕和痛苦 多么可爱可敬的小男孩啊 3 重点句 3 1 出示课件 但过了一会儿 他又开始呜咽 并再一次试图用手掩盖他的痛 苦 医生又问是不是针剌疼了他 他又摇了摇了头 2 学生交流 答案要点 阮恒心里越来越害怕 越痛苦 所以又哭了 他不想影 响给小女孩输血 所以又一次试图用手掩盖他的痛苦 4 重点句 4 1 出示课件 接着 他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣 他眼睛紧闭着 用牙咬着自己的小拳头 想竭力制止抽泣 2 学生交流 答案要点 阮恒心里更害怕 更痛苦 所以总是不停地哭 但是他仍然在想救小女孩 所以竭力制止抽泣 掩饰自己的害怕 3 小结 阮恒在献血的过程中 从啜泣一下 到又开始呜咽 到 持续不断的低声哭泣 说明什么 他一次又一次地掩饰自己的害怕 又说明什么 4 感情朗读 5 出示课件 5 请同学们看屏幕 仔细观察小男孩的神情 动作 想象他可能 在想些什么 然后把这几个重点句有感情地读一读 6 谁来读给大家听 把自己认为读得最好的地方读出来 5 重点句 5 1 出示课件 男孩立刻停止了哭泣 好像刚才什么事也没有发生一样 男孩的感情变化这么快 这是为什么 2 学生交流 6 评测练习 她是我的朋友 多么意味深长的一句话 阮恒的血缓缓的流进了 小女孩的身体 她慢慢地睁开了眼睛 同学们 请展开你丰富的 想象力 着重运用表情和动作接着说几句话 学生说 学生交流 7 首尾呼应 小结 同学们 课文学完了 那你现在认为什么是真正的朋友呢 课堂小结 通过这节课的学习 老师高兴地看到了 我们每个人都受益匪浅 我们不仅认识了一位可亲可敬的小男孩阮恒 而且懂得了朋友的真 正含义 另外 课文通过对阮恒献血时神情 动作的真实描述 生 动地展现了他为朋友无私奉献的优秀品质 今后我们再学习写人记 事的文章时 也要注意抓住人