《杨氏之子示例》PPT课件.ppt

百树教育集团宁小榆制作 学习目标 1 我会写6个生字 会认3个生字 2 我要初步了解文言文知识 3 我能读出文言文的 味道 并背诵课文 4 我能根据注释理解词句 了解课文内容 体会故事中孩子应对语言的巧妙 杨氏之子 梁国杨氏子九岁 甚聪惠孔君平诣其父 父不在 乃呼儿出 为设果 果有杨梅 孔指以示儿曰 此是君家果 儿应声答曰 未闻孔雀是夫子家禽 这是一篇古文 我们一般将古文称为 文言文 把现代人写的文章叫白话文 第一个 文 的意思是书面语 言 的意思是写 表达和记载 文言 就是书面语言 最后一个 文 的意思是作品 文章 文言文 的意思就是 用书面语言写成的文章 在古代 口头语和书面表达是不同的 如 饭吃了吗 用文言文表达就是 饭否 自学导航一 1 轻声朗读 读准字音 读通课文 画出节奏 2 默读 看注释 联系上下文 理解句子 3 能用自己的话说说这个故事 方法提示 1 在朗读文言文时 要根据语境理解文意 只有确切地理解了文意 才能准确地停顿 2 用自己的话说故事不是翻译文言文 可以发挥合理的想象给故事 添油加醋 例如 加入人物的外貌 神态 动作 心理等细节描写 独学 6分钟群学 5分钟 展示任务卡一 朗诵 三组1 流程 小组分工 合作朗读 2 要求 与其他小组互动 PK朗读 3 用自己的话说一说这个故事 4 挑战背诵 展示任务卡二 1 我们知道 梁国杨氏子九岁 甚聪惠 中的 惠 通 这就是我们常说的 请同学们在文中 惠 字下面做好笔记 2 通过查资料 我们知道 通假字 是中国古书的用字现象之一 通假 就是 通用 借代 即用读音相同或者相近的字代替本字 通假字所代替的那个字我们把它叫做 本字 3 例如 清平乐 村居 中的 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 亡 通 4 请同学们再举一个通假字的例子 5 甚 是的意思 甚聪惠 就是 6 请一位同学翻译一下第一句 展示任务卡三 1 孔君平 诣 其父 父 不在 乃 呼儿出 诣 是 的意思 乃 是 的意思 2 通过课前预习 我们知道 诣 在古时候 指下级拜见上级 晚辈拜见长辈 拜见自己尊敬的人 3 这句话的意思是 4 请同学们看到 为 设果 果 有杨梅 中 设 是 的意思 5 请问同学们这里是 为 设果 6 这句话的意思是 展示任务卡四 1 孔 指以示儿 曰 此是 君家果 曰 是 的意思 君 是 的意思 2 我知道 君 是古时对男子的称呼 还有后面一句中的 夫子 是对古代文人的一种尊称 3 古时候还有一些特定的称呼 请同学们列举几个 如 皇上对自己的称呼是 4 儿 应声答曰 未闻 孔雀是夫子家 禽 请问同学们 未闻 是什么意思 禽 是什么意思 5 6 这两句话的意思是 梁国 杨氏子 九岁 甚 聪惠 孔君平 诣其父 父 不在 乃 呼儿出 为 设果 果 有杨梅 孔 指以示儿 曰 此是 君家果 儿 应声答曰 未闻 孔雀是夫子家 禽 杨氏之子 梁国杨氏子九岁 甚聪惠 我会学文言文 甚 聪惠 我会学文言文 孔君平 诣 其父 父 不在 乃 呼儿出 诣 拜见 我会学文言文 为 设果 果 有杨梅 杨梅 设 摆设 为 设果 我会学文言文 孔 指以示儿 曰 此是 君家果 儿 应声答曰 未闻 孔雀 是夫子家 禽 以其人之道 还治其人之身 君 古时对男子的称呼 夫子 古代文人的一种尊称 自学导航二 你从哪儿看出杨氏子 甚聪惠 方法提示 可以从 聪 和 惠 两方面思考 1 找出杨氏之子的回答 用 画下来 你认为杨氏之子的 聪 在哪里 2 从杨氏之子的待人接物来思考他 惠 在何处 群学 4分钟 我会学文言文 孔雀是夫子家禽 未闻孔雀是夫子家禽 比一比 品一品 我也会说 梅先生指以示儿曰 此是君家果 小儿应声答曰 未闻 柳先生指以示儿曰 此是君家果 小儿应声答曰 未闻 马先生指以示儿曰 此是君家果 小儿应声答曰 未闻 黄先生指以示儿曰 此是君家果 小儿应声答曰 未闻 默读下文 试着用本节课学到的方法理解下