届bixiuer染色体变异

,无子西瓜,香蕉,第2节 染色体变异,三、 染色体变异,在自然条件和人为条件改变的情况下，染色体_的改变和染色体_的增减导致生物_的变异。,数目,性状,结构,染色体的变异包括哪些类型？,染色体结构的变异,染色体数目的变异,染色体的某一片段消失,消失,染色体结构的变异,（一）,例如 ：猫叫综合征,人的5号染色体某一片段缺失引起,症状 ：,患儿哭声轻,音调高,像猫叫,病因 ：,1、缺失,染色体增加了某一片段,例如 : 果蝇的棒状眼,基因数目增加,结果 ：,2、重复,染色体的某一片段颠倒了180o,基因排列顺序变化,结果 ：,3、倒位,染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上,移接,4、易位,基因排列顺序变化,结果 ：,请讨论：,Q1：染色体结构变异对生物都是有害的吗？,大多有害、少数有利,Q2：染色体变异与基因突变相比，哪一种变异对 引起的性状变化较大一些？为什么？,每条染色体上含有许多基因，染色体变异会引起多个基因的变化，所以引起的性状变化较大一些,思考,染色体结构变异的易位与减数第一次分裂前期的交叉互换是一回事吗？,交叉互换,不同！,易位是非同源染色体之间,属于染色体变异交叉互换是同源染色体之间，属于基因重组,染色体结构的变化导致生物性状改变的原因是什么？,染色体结构变异,基因的数目或排列顺序改变,生物的性状改变,多数是有害的,影响,巩固习题,1、下列变异中，不属于染色体结构变异的是（ ） A.染色体缺失某一片断 B.染色体增加了某一片断 C.染色体中DNA的一个碱基发生了改变 D.染色体某一片断位置颠倒了180。,2、已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、 D、E五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是 （ ）,先天性愚型（21三体综合症）,性腺发育不良（特纳氏综合症）,p53,21三体综合症,鼻梁扁平且宽，眼小，口半张，舌有龟裂，发育迟缓，智力低下,响誉世界的著名“天才”音乐指挥家舟舟,Turner综合症XO型,外貌像女性，第二性征发育不良，无生育能力，有蹼颈，肘外翻，智力低下，但也有正常的。,猫叫综合症：,病因：是人的第五号染色体部分缺失引起的遗传病。,症状：儿童哭声轻，音调高象猫叫，且两眼距离远，耳位抵下，生长发育迟缓，切有严重的智力障碍。,Klinefelter综合症XXY型,外貌是男性，无生育能力，智能一般较差,XYY个体,外貌男性，智能稍差，但也有高于一般人的，据说这种人有反社会行为，但尚无定论，有生育能力。,增多,减少,正常,以染色体组形式成倍增多或减少,二、染色体数目的变异,请思考：,Q1:果蝇体细胞有几条染色体？,8条,Q2:号和号染色体是什么关系?号和号呢?,同源染色体,非同源染色体,Q3:雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体?,和、和、和、X和Y,一）、染色体组的概念,雄果蝇染色体组图解,一个染色体组,另一个染色体组,细胞中的一组_染色体，它们在_ _和_上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传变异的_，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。,非同源,形态,功能,全部信息,1、染色体组的概念,(2组),(1组),大小,体细胞,配子,1、染色体组的特点,(1) 一个染色体组中应不含同源染色体,(2) 一个染色体组中所含染色体形态、大小和功能应各不相同,(3)一个染色体组中应含有控制该种生物性状的一整套遗传信息,3个,（1）图形题就看形状大小相同的染色体(同源染色体)有几条,就是几个染色体组,4个,例2.判断下图中分别有几个染色体组，每个染色体组怎么表示？,1个,例3根据“基因型”判断控制同一性状的基因同种类型字母(不区分大小写)的个数有几个就含几个染色体组,YyRr,AABBDD,AaaBbb,ABCD,二个染色体组,二个染色体组,三个染色体组,一个染色体组,请判断下列细胞中各有多少个染色体组？,2个,3个,4个,1个,2个,4个,左图是果蝇体细胞染色体 图解，根据回答： 1、此果蝇是_性果蝇 ，性染色体为_，其性别决定方式属于_型。,A B,2、细胞中有_对同源染色体。有_个 染色体组。是_倍体。3、细胞中有_对常染色体。4、细胞中有_对性染色体。能产生_ 种配子。,比较项目,生物种类,14,1,二倍体,六倍体,21,56,8,4,6,根据细胞中染色体组数,生物可分为:,概念,单倍体,多倍体,二倍体,特点,产生原因,应用,由受精卵发育而成的，体细胞中有两个染色体组的个体。,由受精卵发育而成的，体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体。,（二）二倍体和多倍体,例如：几乎全部的动物和过半数的高等植物。 人、果蝇、玉米等大多数生物,例如：在植物中很常见，动物中极少见。 香蕉(三倍体）、马铃薯（四倍体） 普通小麦（六倍体）,1.二倍体：,2.多倍体：,马铃薯是四倍体,普通小麦是六倍体,香蕉是三倍体,2.多倍体,(1)定义：由受精卵发育的个体，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的的个体,(2)成因：外界环境条件影响了有丝分裂时纺锤 体的形成，使染色体不能被拉向两极， 细胞不能分裂成两个子细胞。,(3)应用：,用途：多倍体育种(多倍体植物各器官都比 较大，营养物质的含量也较高，但发 育延迟，结实率低。),方法原理：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,二）二倍体和多倍体的概念及应用：,1、二倍体：由受精卵发育的个体体细胞中含两个染色体组的个体,如：香蕉、马铃薯,香蕉的培育,香蕉的祖先为野生芭蕉，个小而多种子，无法食用。香蕉的培育过程如下：,配子,无籽西瓜的培育,方法：用秋水仙素来处理萌发的种子或幼苗,机理：作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤丝的形成， 导致染色体不分离，数目加倍,普通小麦的形成过程,普通小麦,注：这也是物种形成的一种方式。,4条染色体,8条,前期：无纺缍体形成,染色体复制,着丝点分裂,无纺缍丝牵引,不分裂,3、多倍体产生的原因,纺锤体的形成受到破坏,染色体数目加倍,小结,4、多倍体育种,原理：,无子西瓜的培育,染色体数目变异,方法：,1、低温诱导处理,2、秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,机理：,实例：,抑制前期纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，引起细胞内染色体数目加倍,单倍体,1、概念,2、特点,（2）自然条件下产生的个体弱小，且高度不育,精子,卵细胞,受精卵,蜂王,工蜂,雄蜂,蜜蜂,单倍体,二倍体植株,花药离体培养,单倍体植株,人工诱导染色体加倍,恢复回二倍体植株,优点：明显缩短育种年限缺点：技术复杂，需要与杂交育种配合,（纯合体）,自 交,纯合体,单倍体育种,YR,yR,Yr,yr,黄色圆粒（YyRr）,花药,（配子）,单倍体植株,正常二倍体,（纯合体）,YYRR,yyRR,YYrr,yyrr,黄圆,绿圆,黄皱,绿皱,秋 水 仙 素 处 理 幼 苗,YR,yR,Yr,yr,离 体 培 养,三 应用,1单倍体与多倍体的判断,(1)如果生物体是由受精卵发育或合子发育形成， 生物体细胞内有几个染色体组就叫几倍体。,(2)如果生物体是由生殖细胞卵细胞或花粉直 接发育而成，不论细胞内含有几个染色体组， 都不能叫几倍体，而只能叫单倍体。,2染色体组数目的判别,3无子番茄与无子西瓜,二倍体植株,花药离体培养,单倍体植株,人工诱导染色体加倍,恢复回二倍体植株,明显缩短育种年限,（纯合体）,自 交,纯合体,4单倍体育种,若从播种到收获种子需要一年,则培育出能稳定遗传的矮杆抗病的品种至少需要几年?,选育出需要的矮抗品种,杂交育种,ddTT,F3,小结染色体变异,结构变异 ：缺失 (例 ：猫叫综合症) 、增加、颠倒、移接,染色体变异,数目变异,个别增减 (例：21号三体),成倍增减,染色体组,概念：含个体发育全部基因的一组非同源染色体。,特征：,区别,单倍体,3、对一个个体称单倍体还是几倍体，其关键是看什么？,关键是看生物个体发育的起点是受精卵还是配子：由受精卵发育而成的个体，含有几个染色体组就是几倍体；由配子发育而成的个体，不管含有几个染色体组，都称为单倍体,1.二倍体物种所形成的单倍体中，其体细胞中 只含一个染色体组。,练习：判断下列描述的正误，并说出理由,2.含有三个染色体组的个体一定是三倍体。,3.一个精子或者一个卵细胞就是单倍体,4.较于多倍体，二倍体茎杆粗壮、叶片果实种子大、营养含量价值高,染色体变异,染色体变异,个别增减,染色体组,二倍体,概念,特点,概念,特征,多倍体,单倍体,分类,数目变异,成倍增减,缺失、 重复、倒位、 易位,结构变异 ：,单体（2n-1)：性腺发育不良,三体(2n+1)：21三体综合症,（猫叫综合症）,（果蝇棒状眼）,（慢性粒细胞白血病）,可遗传变异三种来源的比较,控制不同性状的基因重新组合，产生新的基因型,基因分子结构发生改变，产生新的基因,染色体组成倍增加，产生新的基因型,染色体组成倍减少，产生新的基因型,减数分裂形成配子时，非等位基因的自由组合，或等位基因的互换,复制过程中，基因中脱氧核苷酸的增、减和改变,细胞分裂过程中，染色体复制后，不能形成两个子细胞,有性生殖过程中，配子不经受精作用而单独发育成个体,后代中重新产生的变异类型有一定的比例规律,发生频率低，有害变异多，是变异的主要来源，进化的重要因素,器官大，养分多；成熟迟，结实少,植株弱小，高度不孕,黄圆与绿皱豌豆杂交，后代产生黄皱与绿圆个体,镰刀型细胞贫血症,普通小麦（六倍体）,雄蜂、单倍体玉米,杂交育种、诱变育种、多倍体育种和单倍体育种,杂 交,用射线、激光、化学药品处理生物,用秋水仙素处理种子或幼苗,花药离体培养,通过基因重组，把两亲本的优良性状组合在同一后代中,用人工方法诱发基因突变，产生新性状，创造新品种或新类型,抑制细胞分裂中纺锤体的形成，使染色体数加倍后不能形成两个细胞,诱导精子直接发育成植株，再用秋水仙素加倍成纯合体,方法较简便，但要经较长年限的选择才能获得纯合体（指显性性状的选育）,加速育种的进程，大幅度地改良某些性状，但突变后有利个体往往不多,器官较大，营养物质含量高，但发育延迟，结实率低,缩短育种的年限，但方法复杂，成活率较低,高秆抗病与矮秆染病小麦杂交产生矮秆抗病品种,高产量青霉素菌株的育成,三倍体西瓜和甜菜、八倍体小黑麦,抗病植株的育成,巩固训练:,1、下列变异中,不属于染色体结构变异的是 ( ),C.染色体中DNA的一个碱基发生了改变,D.染色体某一片段位置颠倒了180,A.染色体缺失某一片段,B.染色体增加了某一片段,2、一个染色体组中染色体其形态和功能是（ ）,A. 相同的,B. 各不相同的,D.除XY染色体外，其余均相同,C. 有的相同，有的不同,3、秋水仙素诱