传输培训心得

1 / 23传输培训心得专业培训心得体会学习的时候时间总是过得很快，几天的培训转眼间已经结束了，在之前，但因为自己大学学的就是通信工程的专业，学习过部分设备，组网等相关知识，总是认为自己对通信已经有一定的了解，但这次培训让我了解到在实际的工作中我学的还远远不够。这次培训的老师都是车间里面的业务能手，经验也很丰富，在授课期间为我们深入浅出的讲解了大量的专业知识。其中有：接入网及传输系统设备标准化检修，其中包括 SDH原理、OptiX155 / 622HV3R4 系统介绍、传输设备故障分析与处理方法、保护倒换试验作业流程、接入网传输标准化检修等。数字调度通信系统设备标准化检修，其中包括数字呼局数调系统组网结构、数调系统设备硬件运用、标准化检修以及一般故障处理方法。通信电源标准化检修，动环的功能和组成、日常标准化检修内容及流程以及故障处理。数据网，学习了数据网故障处理及标准化检修，还有中兴 2842 路由器的结构、原理、以及操作。光缆线路标准化检修，其中包括、OTDR、光缆的基本介绍及光缆线路2 / 23施工接续标准化作业流程、通信线路标准化检修还进行了光纤接续的实做。音视频会议机的调试，检修内容，及标准化检修流程，PDH 多业务管端机的连接、开通、调试、标准化检修及常见故障处理等。这次学习期间老师们深入浅出，帮我们巩固了大量的基础方面的知识，加强了我在基础知识方面的储备，并且经过老师们对通信网络的不断讲解我对全网的概念有了进一步的认识。而这次培训我觉得的收获最大的是期间进行了大量的实际操作经验。平常正在运行中的设备不能动，因此我们很少有能真正是做的机会，对许多知识的认识仅仅是纸上谈兵。这次培训不仅让我们亲自进行操作，老师们还在实操中告诉我们可能出现的故障点，还在实操考试时出一些故障让我们判断、处理，所有这些都是我们在实际工作中的重点。这次培训不仅加强了我在业务基础知识方面的积累，提高了我实际的动手能力，更让我树立起“活到老，学到老”的意识，学习同样是工作的一部分。通信行业日新月异，我们要不断地给自己充电，才能适应实际工作中难题的挑战，才能使自己快速的成长起来。我会在回到工区后加强自己在相关设备知识储备，台帐制作方面的能力，并认真的将自己所学与工区的同事进行交流，互相学习，共3 / 23同进步。*浅谈怎样“做事” ，如何“做人”-供电企业领导班子轮训班培训心得体会*电网*供电公司 *为贯彻落实南方电网公司 XX 年工作会议精神，落实公司党组关于加强干部教育培训工作的部署，全面提升地市级供电企业和县级供电企业党性修养和依法经营能力，南方电网公司开展了干部轮训工作。根据轮训工作安排，我参加了 4 月 22 日28 日在贵阳开办的培训班。此次培训课程安排紧凑，培训内容丰富，先后学习了廉洁从业教育、电网企业法律风险管理、突发性应急管理与舆论应对、财务报告分析、电网农电管理、安全生产管理、系统思维训练、部属培育与教练辅导等 8 个方面的知识，课间还穿插了拓展和集体讨论内容，通过这几天的学习，对怎样 “做事” 、如何“做人”有了更深层次的认识。一、做事，首先要学会做人之道。做人是做事的基础和前提，以什么样的原则和态度做人、做什么样的人，影响了做什么样的事和怎样去做事。管理学不是要求我们只会做事，告诉我们做事的方法，关4 / 23键是教会我们做事应遵循的原则，也就是做人的良知。人到任何时候忘记了这些本性，就会丧失做事的原则，也就做不好事情。作为国有企业领导干部，应该有怎样的良知呢？我认为是党性，讲政治，讲原则，加强理论学习和党性修养，着力增强宗旨观念，对于一名党员特别是国有企业的领导干部来说，这是最根本的一条。跟党保持一致，是党员干部的立身之本，也才是我们管理好企业的根本。简单说来， “政治上跟党走” ，就是要讲政治，强党性，加强理论学习和党性修养，着力增强宗旨观念，时刻与党保持一致。 “经济上莫伸手” ，就是要树立正确的人生观、价值观和权力观，要慎对手中掌握的权利，要能抵御社会上形形色色的诱惑，始终在金钱面前坚守本份，在欲望面前保持操守。 “生活上别出丑” ，就是要时刻牢记慎独慎微的箴言，在自我约束上保持高度的自觉性，党员干部要洁身自好，关键是自身行得正、站得直，一身正气、两袖清风，同时还要管好亲属子女等身边人。二、做事，要把握做事的原则。做事的原则就是要合法合规。建设服务好、管理好、形象好的国际先进电网企业，经营合法合规是管理好的重要标志。随着电力体制改革的日益深化，社会对电力企业法治化建设提出了新的要求，依法经营二号令则充分体现了南方电网公司对依法经营的高度重视和强化依法经营的5 / 23决心。这就要求我们县级供电企业要切实按照南方电网公司依法经营二号令的要求把依法经营作为保证企业健康发展的生命线，强化依法经营意识，保障各项经济活动合法合规，维护企业的经济安全，树立和巩固企业依法经营的社会形象。三、做事，要有做事的态度。“有什么样的态度就有什么样的人生” ，态度决定一切。我认为工作态度主要有两个方面的内容，一方面，工作认真负责、积极肯干、勤奋好学，想尽办法 123456 下一页努力完成每一项工作，这是工作应有的基本态度。从另一侧面，在工作中正确定位，摆正自己的位臵即工作角色，明确自己的个人目标、选择适合自己的、正确的发展方向也是应有的工作态度之一。三、做事，还要有做事的方法。1、把握重点。XX 年，南方电网公司明确了农电工作的主基调是全面规范县级供电企业的建设，要坚持一体化方向，落实公司战略，积极稳妥地深化农电体制改革。当前，县级供电企业应重点抓好以下方面的工作：一是突出抓好安全生产责任制落实。按照“谁主管、谁负责”的原则，进一步完善公司安全生产责任制，明确各岗位人员安全生产职责，完善各级人员到岗到位规定，加强安全生产问责制度实施，促进安全生产责任逐级传递6 / 23和落实。二是突出抓好作业风险管控。加强作业计划管理，规范作业秩序，有效管控作业风险。三是突出抓好电网风险管理。严格执行国务院 599 号令，对照 599 号令开展县级电网风险评估，梳理电网运行风险并制定、落实相关防范措施。四是突出抓好供电所安全管理。按照南方电网公司一体化管理和公司规范化建设要求，加强供电所营销、生产业务安全管理工作。五是强化“两票”管理。杜绝无票工作、无票操作，实现“两票”闭环管理。六是强化防误操作管理。规范防误操作系统管理,严格执行公司防误操作相关管理规定，加强解锁钥匙管理机的使用管理，有效降低“五防”解锁率，杜绝防误操作系统正常情况下的解锁操作。开展厂、站一次设备主接线及主要设备参数等全面检查，保证系统一次主接线图的正确性，确保图实相符、及时更新。七是强化安全工器具管理。健全完善生产班组安全工器具配臵标准，加强安全工器具管理，逐步实现安全工器具“三分开” 。八是强化员工教育培训。加强员工安全意识与安全技能的培训，要突出供电所所长、一线员工、农电工等重点人员，把握应知应会、 “三熟三能”等关键内容。2、形成合力。企业内部班子成员之间要善于和谐共事，凡事都要以工作为先、发展为重，相互尊重理解、7 / 23相互信任支持、相互关心帮助、相互配合补台，这样才能让班子出执行力、战斗力和凝聚力，也才能带出一支心齐、气顺、风正、劲足的队伍。3、转变观念。当前电力企业的管理还是处在专业化、技术化的管理时期，随着改革开放的不断深入、市场经济的不断发展，对电力企业在依法经营、防范法律风险、开展精细化管理等方面提出了更高的要求，这就要求电力企业领导人跟随时代脉搏，与时俱进，积极开拓进取，加快知识转化，提高企业经营管理能力。4、学会授权。一是正确授权可以减少领导者工作负担，集中精力处理更重要更大的问题。二是正确授权是对下属的一种信任，下属创造性力能得到充分发掘。三是正确授权会调动下属积极性，赋予下属一定的权力是对有权力需要下属的满足。四是正确的授权有利于团队建设，有利于发挥专长，互补不足，提高组织的整体力量。五是正确授权有利于避免领导专断，降低错误决策风险，减小错误决策的发生，甚至减小错误决策所造成的损失。总之，做人与做事，是一个人安身立命的两个基石，也是贯穿于每个人一生中的两条平行线。学会了如何做人，还要清楚如何做事、做成事，这是我此次培训最大的收获。二 0 一二年五月六日8 / 23转摘：一名传输设备维护人员的维护心得体会摘要：作者通过对华为设备维护的亲身体会，总结了几点，与大家一起共享。华为设备特性：总体来说，性能稳定、操作简单、易于维护、强大的交叉功能、灵活多样的配置、可靠的同步特性、完备的接口、全中文界面的网管系统等。维护心得如下：一、对传输基础理论要系统学习；二、日常维护工作要认真到位；三、具备强烈的事业心、责任心及良好的心理素质；四、对所维护的传输资源网络了如指掌；五、提前参与传输网络规划，做好网络配置优化；六、做好总结分析，勤于思考，经常将处理的问题写成案例，便于实现经验共享。一、对传输基础理论要系统学习只有足够理解 SDH 基本原理、各类告警的含义和处理办法、掌握常用开销字节功能、告警信号流以及熟练掌握所维护传输设备的基本操作，才能在障碍发生时，快速定位并将之排除，缩短障碍历时。二、日常维护工作要认真到位9 / 23制定合理的作业维护计划，对机房环境、供电电源、设备风扇及过滤网等定期巡检维护，同时充分利用华为设备强大的网管功能，通过对告警信息查询、性能数据查看、保护倒换检查、查询日志记录、各环境变量检查、网元时间检查、网管数据库的备份与转储等操作，对网上传输设备进行实时监控，这样才能及时发现隐患，提前处理，做好预防性维护，确保设备长期稳定地运行。三、具备强烈的事业心、责任心及良好的心理素质传输网是一切电信业务的基础，网络质量的稳定、安全、可靠是对用户的最大保障，必须具备强烈的事业心、责任心，不拒绝小事，对于发现隐患的地方，要及时排查，决不能推托和抱侥幸心理，要把网络安全放在第一位，提高自身素质，在障碍处理时要冷静，避免误操作扩大故障。四、对所维护的传输资源网络了如指掌包括全网时隙业务分配，光缆拓扑、传输网络拓扑、设备软硬件配置、电路资料等都要做到心中有数，只有这样才能在障碍面前时从容处理。五、提前参与传输网络规划，做好网络配置优化作为一名好的维护工程师，在网络初建之初要主动参与本地网络规划工作，同时对现有网络要进行优化，目的是提高传输网络安全性、充分利用现有资源以便最大程10 / 23度的满足客户需求，网络优化包括以下十个项目：1、组网优化；2、网络保护优化；3、业务优化；4、网管及安全管理优化；5、网络时钟优化；6、网络 ECC 路由优化；7、备件优化；8、故障统计分析；9、运行环境优化；10、数据设定及硬件优化。六、做好总结分析，勤于思考，经常将处理的问题写成案例，便于实现经验共享我们必须注重知识积累，遇到问题要善于分析总结，及时做好故障分析记录，定期召开质量分析会，广开思路，同时加强与设备厂家维护工程师技术交流，提高维护水平。培训心得作为一名刚走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认11 / 23识。在开学典礼中，院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。 “师者，所以传道、授业、解惑也” ，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心12 / 23理品质。其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习?当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。13 / 23对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。 ”也许，对于我们新教师来说，只有具备克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。十几天的培训，课程多、时间紧，研讨和交流的机会很少，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济全球化、知识化、信息化，因此学习至关重要，而且非常迫切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先14 / 23进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及知识，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步入 21 世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行” 我们要努力做到学以致用，把责任心体现到工作中去。一切工作都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价值。高标准严格要求自己，尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变，真正做到为人师表、教书育人，努力加强学习和实践锻炼，不断提高自身素质，丰富和完善自己。热爱学生，热爱教育工作，向老教师学习，为学校的发展做出应有的贡献。作为新时代的教师，我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干” ，既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给学校注入新的血液，才能让自己不落后!作为一名非师范类专业毕业的教15 / 23师，初上讲台，已深感自己对教育教学活动理解的欠缺。因此十分注重这次培训，通过聆听各位培训老师的精深讲解，课下的认真思考和及时的总结，使我对教育的内涵，教育心理学的理念，教师职业道德及教育法规有了深刻的理解和把握。第 2 篇，本次培训的内容十分丰富，形式也多种多样，时间也从 10 月份持续到 11 月份，但统一一起培训的时间只有五天，其余时间是自学自练阶段。培训的内容包括：教师专业素养及专业成长，师道尊严，老前辈对我们新教师的一些建议，了解学生的心里教育，有效课堂教学，教学艺术的培养，校园安全及防护，班级管理、听课、评课、备好一堂课的指导，如何上好一堂课等等诸多方面的学习。虽然一起学习的时间并不长，但内容却是如此的丰富，对于我们小学、幼儿园的新教师来说更是终身受益。通过此次的培训，我也得到了相当大的收获，现总结如下几点：一、经过此次培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后，使我对教师这一职业有了更加明确的认识。首先，教师是文化的传播者，正如韩愈所说：“师者，传道授业解惑也。 ”这是从知识传播的角度来反映教师的重要16 / 23性。其次，教师是榜样， “学高为师，身正为范”正是这个意思，这里也涉及到做人的问题，学生都是有向师性的，这也是做人的一种认同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使课堂教学更有效率，更能促进学生的身心发展。第四，教师是父母。 “爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。 ”而作为一名新教师更要富有爱心，教师对学生的爱是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且作为教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。第五，教师是朋友， “良师益友”这就强调了作为教师要懂得和学生做交心的朋友，师生之间相处要融洽，亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心里辅导者。教师必须要懂得教育学、心理学、健康心里学等，作为教师应了解不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等，并及时给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心里品质。与此同时，对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识，认识到了教师责任的重大，要做一名合格的好教师必须要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼博精神，这使我深深的体会到了作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，默默耕耘，更要“爱生如子”时时为学生着想，以学生的利益为重，处处用真情17 / 23去打动学生。新时代的教师应具备高尚的师德，先进的理念，健全的人格，健康的心里素质和比较扎实的专业理论功夫和专业水平，有敏捷的思维，较强的语言表达能力和感染力。对待学生要多问“为什么？”还要多鼓励、多安慰、经常开导，说实话。少说讽刺的话，冷淡的话，伤人的话、威胁的话，这些都是作为一名合格教师应具备的素质。二、经过本次的培训为我的工作提供了许多实际日用的方法和策略。通过学科专业科的培训，使我认识到要想成为一名优秀的人民教师，必须具备最基本的六要素既：认真备课，认真上课，认真设计作业，认真辅导，认真组织课内外活动。其中备课是一项重要的组成部分，备课中要准备三方面的内容，备教材、备学生、备教学，更要关注学生如何学、学到了多少东西。这不仅仅要求老师课时的安排及备课，还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的专业水平。在教学上应该懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心里，引起他们对知识的好奇心，引导学生学会自主学习，改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从新知识的传输者变为知识的引导者，这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下，一定要认真地贯穿新的教学理念，18 / 23以学生发展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门学科，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学方式。这就要我努力地备好课，努力地锻炼，努力地学习。三、经过这次培训使我对未来的工作充满了信心和动力。本次的培训贯穿对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应新的教学环境和生活环境，人际关系等；鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色；鼓励我们要做一名终身学习型的老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的浪花。这些鼓励使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，让自信充满生活，并实现自己的意志。也许，对于我来说，只要有克服困难的信心，就能取得好的开始，而好的开始，便是成功的一半” 。最后，各位长辈的建议我将铭记于心，用心去备好每一堂课，用心去教学，用时间来证明我的付出。在教学上的不足要努力去克服，在生活上更应该幸福快乐。教学反思1大家好！做为一名青年教师，非常感谢学校和各19 / 23位老师给我这个机会能坐在这里发言，我很高兴。下面，我就将自已在这一年教学中的一些做法和大家作一些交流，如果有不妥之处，请各位老师给我提出宝贵意见。现在我就从两个方面谈谈。 一、基础教学平时的教学工作，可以说大家做的都一样，我不觉得自己做的比大家好多少，但想到是与大家交流，所以我选择了两点来谈谈我的做法：字词小学阶段的识字教学是语文课的重要内容，三年级更为重要，所以我加强了生字、词的学习。除了多写、多练习外，我要求学生每天中午一定要练写生字 10 分钟，可以用生字本，也可用字帖，但内容一定要是课本内要求掌握的。而在睡觉前再把所学的生字读一遍，加深记忆。对于三年级的学生来说，除了生字词的练习外，还要培养学生养成勤查字典的习惯。因此，每节课教学之前我都要布置学生自查字典，自学文中的生字新词，并要求在查字典的过程中记录有关知识。一学期下来，孩子们对生字的书写和记忆也有了很大的进步。学会预习三年级是阅读教学的关键时期，课前预习的教学必不可少。但这也需要一个循序渐进的过程。我的想法是先要让学生们先了解什么是预习，于是，在三年级上学期，20 / 23我给孩子们拟定了一份简单的预习方案：1、将课文读三遍：要求文中的长句、难读的句子或出现生字、词较多的句子要反复读几遍；2、自由学习生字、词，不认识的字、不理解的词查字典；3、了解课文写了一件什么事？在基本了解预习后，为了让孩子们更深入了解预习的必要性及其好处，我在三年级下学期，又重新拟定了一份预习方案：1、自由读文二遍，熟悉课文内容。2、自由学习生字、词。3、读文第三遍，写出课文的主要内容。4、读文第四遍，提出自己的疑问？5、读文第五遍，写出你初读文章的感想。现在，课前预习以成了孩子们的一种学习习惯。二、作文教学模式教学提到作文，孩子们都怕，记得我读小学时，也是一样，不知如何下笔，总觉得无话可说，也许是因为如此，作文教学是我一直思考的比较多的问题。我觉得小学作文教学还是要从模式教学开始，使学生逐步达到创新进步、作文有成。其实模式，简言之就是事物的一个样板、柜架，很多的人都认为，作文就是一个创造的过程，不应对孩子21 / 23们要求过多，要让他们自由发挥。但其实，孩子们连最基本的作文知识都没有，又从何谈起说写作文呢？而三年级又是作文起步最关键的一年，所以我觉得应先让孩子们了解作文的基本的模式，于是我要求孩子们作文一定要分开头、中间、结尾三部分，而在此基础上，再教孩子们如何将句子写通顺，怎样分自然段写。然后，再进一步的引导孩子们怎样一不一不把内容写清楚、写具体，等等。我想可以从现成的模式教给孩子们基本的作文知道，而这个模式就是课文。例：课文爬天都峰这篇课文开头是：“暑假里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。 ”这里，我就教给孩子们开头可直接点题。例如颐和园这篇课文，结尾：“颐和园到处都有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细玩赏。 ”在这时，我们可以教给孩子们在写作文时，结尾处可写明自己的感受和观点。可