钢筋混凝土T型简支梁设计计算书

1 混凝土结构设计原理混凝土结构设计原理 课程设计说明书课程设计说明书 课题名称 课题名称 钢筋混凝土钢筋混凝土 T T 型型简简支支梁梁 设设计计 学生学号 学生学号 专业班级 专业班级 20102010 级交通土建级交通土建 0101 班班 学生姓名 学生姓名 学生成绩 学生成绩 指导教师 指导教师 黄敏黄敏 工作时间 工作时间 2013 1 42013 1 4 至至 2013 1 182013 1 18 武汉工程大学教务处 制 2 一 课程设计的任务及基本要求 一 课程设计的任务及基本要求 1 设计条件 某装配式 T 形简支粱梁高 h 1 35m 计算跨径 L 15m 混凝土强度等级为 C25 纵向受拉钢筋为 HRB335 级钢筋 箍筋采用 HPB235 级钢筋 永久荷载的标准值 gk 15 15KN m 活荷载的标准 gq 45 43KN m 2 设计说明书内容及要求设计说明书内容及要求 1 正截面承载能力计算 包括截面尺寸 正截面纵向受弯钢筋的截面面积 2 斜截面承载能力计算 包括斜截面受剪钢筋 弯起钢筋和箍筋 的截面面积 3 截面校核 包括正截面和斜截面尺寸校核和强度校核 正截面受弯和斜截 面受剪承载力 4 主梁裂缝宽度验算 5 主梁挠度验算 3 设计成果要求设计成果要求 1 设计计算书一份 2 结构图一张 包括纵断面图和横断面图 结构图采用 1 号图纸 结构图须包含承载能力图 指导教师签字 教研室主任签字 年 月 日 年 月 日 二 进度安排 二 进度安排 3 1 2013 年 1 月 4 日 2013 年 1 月 8 日 截面尺寸和正截面承载能力计算 2 2013 年 1 月 9 日 2013 年 1 月 11 日 斜截面承载能力计算并截面校核 3 2013 年 1 月 14 日 2013 年 1 月 15 日 主梁裂缝宽度 挠度验算 4 2013 年 1 月 16 日 2013 年 1 月 18 日 书写设计计算说明书 绘制施工图 三 应收集资料及主要参考文献 三 应收集资料及主要参考文献 1 混凝土结构设计规范 GB50010 2002 2 东南大学等 混凝土结构 上 混凝土结构设计原理 四 课程设计摘要 中文 四 课程设计摘要 中文 本次课程设计为装配式钢筋混凝土 T 型简支梁设计 设计依据有 混凝土结构设计规范 GB50010 2002 东 南大学等 混凝土结构 上 混凝土结构设计原理 课程设计内容 截面尺寸的设计 跨中与支座截面纵向钢筋的设计 弯起钢筋与箍筋的设计 截面的复核 主梁 裂缝与挠度的验算 结构图的设计绘制 课程设计总结 通过本次课程设计是把所学的理论知识归纳总结运用到实际的设计中 通过对设计任务的思考分 析 提高了独立思考与独立工作的能力 加强了计算 绘图 编写设计文件的动手能力 本次课程设计是一次对我们所学的 知识的检验和能力的锻炼 五 课程设计摘要 英文 五 课程设计摘要 英文 The course is designed to be assembled simply supported reinforced concreted T beam design design based on Design of concrete Structures GB50010 2002 the South east University and other concrete structures on concrete structural design prin ciple Curriculum design cross sectional dimension of the design cross bearing cross 4 section design of vertical reinforcing steel bar in bent reinforced with stirrups design review of the cross section checking of the main beam crack deflection structural design drawing Summary of curriculum design through the course design is learned theore tical knowledge induction summary applied to the actual design thinking and analys is of design tasks improve independent thinking and the ability to work independe ntly strengthen the calculation drawing writing the ability of the design docum ents The curriculum design is the time of the inspection and the ability of the k nowledge we have learned exercise 六 成绩评定 六 成绩评定 指导教师评语 指导教师签字 20 年 月 日 项目评价项目评价 调查论证 实践能力 工作量 工 作态度 质量 分析 解决 问题能力 创新 得分 七 答辩记录 七 答辩记录 5 答辩意见及答辩成绩 答辩小组教师 签字 20 年 月 日 总评成绩 教师评分 75 答辩成绩 25 课程设计评审标准 指导教师用 课程设计评审标准 指导教师用 评价内容具 体 要 求权重 调查论证能独立查阅文献和从事其他调研 能提出并较好地论述课题的实施方案 有收 集 加工各种信息及获得新知识的能力 0 1 实践能力能正确选择研究 实验 方法 独立进行研究工作 如装置安装 调试 操作 0 2 分析解决问题能 力 能运用所学知识和技能去发现与解决实际问题 能正确处理实验数据 能对课 题进行理论分析 得出有价值的结论 0 2 工作量 工作态 度 按期圆满完成规定的任务 工作量饱满 难度较大 工作努力 遵守纪律 工 作作风严谨务实 0 2 6 质量综述简练完整 有见解 立论正确 论述充分 结论严谨合理 实验正确 分 析处理科学 文字通顺 技术用语准确 符号统一 编号齐全 书写工整规范 图表完备 整洁 正确 论文结果有应用价值 0 2 创新工作中有创新意识 对前人工作有改进或独特见解 0 1 7 钢筋混凝土 T T 型简支梁 设计计算书 课题名称 课题名称 钢筋混凝土钢筋混凝土 T T 型型简简支支梁梁 设设计计 学生学号 学生学号 10011101081001110108 专业班级 专业班级 20102010 级交通土建级交通土建 0101 班班 学生姓名 学生姓名 郝宇萌郝宇萌 学生成绩 学生成绩 指导教师 指导教师 黄敏黄敏 工作时间 工作时间 2013 1 42013 1 4 至至 2013 1 182013 1 18 武汉工程大学教务处 制 8 目录 一 设计资料 8 二 设计依据 8 1 设计要求 8 2 计算参数 8 三 正截面承载力计算 9 1 尺寸设计 9 2 计算过程 9 1 弯矩设计值计算 9 2 截面有效高度 9 3 确定翼缘计算宽度 9 4 判别 形截面类型 10 5 按照第二类 型截面计算 10 6 钢筋面积计算 10 7 配筋率验算 11 四 斜截面承载力计算 11 1 截面尺寸复核 11 2 检查是否需要设置腹筋 11 3 箍筋设计 11 1 若不设弯起钢筋 12 2 若设置弯起钢筋 12 五 主梁挠度验算 13 六 主梁裂缝宽度验算 14 9 一 设计资料一 设计资料 某装配式 T 形简支粱高 h 1 35m 计算跨径 L 15 0m 混凝土强度等级为 C25 纵向受拉钢筋 为 HRB335 级钢筋 箍筋采用 HPB235 级钢筋 永久荷载的标准值 gk 15 15KN m 活荷载的标准 gq 45 43KN m 二 设计依据二 设计依据 1 1 设计要求设计要求 结构安全等级 二级 混凝土强度等级 C25 钢筋等级 HRB335 箍筋等级 HRB235 梁计算跨度 m 15 L0 翼缘宽度 mm 1000 bf 翼缘高度 mm 110 hf 截面底宽 mm 400b 截面高度 mm 1350h 钢筋合力点至截面近边的距 mm 60 as 2 2 计算参数计算参数 根据设计要求查规范得 重要性系数 0 1 0 混凝土 C25 的参数为 系数 系数 1 1 000 1 0 800 混凝土轴心抗压强度设计值 fc 11 9 N mm 2 C25 混凝土轴心抗拉强度设计值与标准值 2 t mm N 1 27 f 2 tk N mm1 78 f 钢筋 HRB335 的参数为 普通钢筋抗拉强度设计值 fy 300 N mm 2 10 HRB335 钢筋弹性模量 Es 2 0 10 5 N mm2 C25 混凝土弹性模量 24 c mm N102 8 E 三 正截面承载力计算三 正截面承载力计算 1 1 尺寸设计尺寸设计 截面高度 截面宽度 翼缘宽度 mm 1350h mm 400b mm 1000 bf 钢筋合力点至截面近边的距 mm 70 as 2 2 计算过程计算过程 1 截面有效高度 mm 128070 1350a hh s0 2 确定翼缘计算宽度 bf 按计算跨度考虑 L0 mm 5000 3 L0 fb 按翼缘高度考虑 hf 因为 0 10 086 1290 110 h h 0 05 0 f mm 172011012400h12bb ff 翼缘计算宽度取三者中最小值 bf 梁翼缘实际宽度 取 mm 1000bf 1 判别 形截面类型 KN m 2300 KN m03 51655 1280110100011 9h0 5hhbf f0ffc1 所以 形截面类型为第二类 型截面 2 按照第二类 型截面计算 查表知 界限相对受压区 0 550 令 其中 M 1 2 11 11 9 600 110 1290 55 u1 M f0ffc1 h0 5hhb bf 962 1 KN m 2300 962 1 1337 9 KN m u1u2 M MM 0 172 2 6 2 0 c1 u2 s 128040011 9 101337 9 bhf M 0 19 1 256 1280400 6429 bh A 0 s 0 21 1290 1350 0 2 h h 0 2 0 0 20 1290 1350 300 1 27 0 45 h h f f 0 45 0y t 满足规范要求受拉钢筋最小配筋率 四 斜截面承载力计算四 斜截面承载力计算 1 1 截面尺寸复核截面尺寸复核 剪力设计值 ffk hb bhb25A25g 12 25 400 1350 600 110 15 15N m 0k0k lq 2 1 1 4lg 2 1 1 2V 1 2 0 5 15 15 15 1 4 0 5 45 43 15 613 4 KN 混凝土强度影响系数 1 0 截面腹板高度 mm 1170110 1280h hh f0w 613KN1523 2128040011 90 25bhf0 25 0cc 截面符合要求 2 2 检查是否需要设置腹筋检查是否需要设置腹筋 由于 0 7 0 7 1 27 400 1280 455 2KN 0 471 mm2 mm 1 2 50 3 150 0 671 2 箍筋配筋率 可以 0 168 400 0 671 sb An sv1 0 145 210 1 27 0 24 f f 0 24 yv t minsv 2 若设置弯起钢筋 利用第二排 125 以 60 弯起 则弯起钢筋承担的剪力为 13 613 4 KN 可以 五 主梁挠度验算五 主梁挠度验算 材料常数 1 78 2 2 0 105N mm2 2 8 104N mm2 内力标准值 1703 8 KN m 222 0k 2 0kk 1545 43 8 1 1515 15 8 1 lq 8 1 lg 8 1 M 内力准永久值 mKN 937 2lq 8 1 lg 8 1 M 2 0k 2 0kq 0 08971 256 102 8 102 4 5 c E ES E fte 0 5bhA 0 5 400 1350 270000 2 mm 2 38 270000 6429 A A te s te 2 6 s0 k sk mm N 238 0 642912800 87 101703 8 A0 87h M 14 0 896 238 02 38 1 78 0 65 1 1 f 0 65 1 1 skte tk 0 129 1280400 110600 bh hb b 0 ff f 短期截面刚度 f E 2 0ss s 3 51 6 0 21 15 hAE B 1 32 0 1293 51 0 08976 0 20 8961 15 12806429102 25 15 10 2 mmN 由于 所以 0 2 截面刚度 s kq k B M1 M M B 215 mmN101 32 937 21703 8 1703 8 8 52 mm 14 10 挠度 mm 46 9 108 528 48 5 B lM