足球脚内侧踢、停球教案

足球课教案足球课教案 教学内容教学内容 1 脚内侧踢球 2 脚内侧停地滚球 教学目标教学目标 1 通过本节课的学习 使 80 的学生掌握脚内侧踢 停球的要领及要求 2 通过本节课的学习和练习 60 的学生能较熟练掌握 运用脚内侧踢 停球技术 3 情感方面利用游戏培养学生勇敢 机智 果断 胜不骄 败不馁的优良品质和团结一致 密切配合的集体主义精神 知识重难点知识重难点重点 支撑脚的位置和脚触球的部位 难点 支撑腿的弯曲 主动迎球后撤时间的掌握 结构 学习内容师生活动教学组织 练 习 时 间 练 习 次 数 准准 备备 部部 分分 8 一 教学常规 体委整队 师生问好 注意力集中练 习后 教师宣布本次课内容 和要求 图一 2 安排见习生后 开始热 身活动 主要是膝 踝关节 游戏 开火车 规则略 三 熟悉球性练习 1 双脚左右拉球 2 双脚交替踏球 3 双脚内侧左右外踢球球 图二 一 1 教师提前到场 准备场地器 材 2 迅速集合学生 二 1 教师语言提示 学生和老师 一起练习 充分活动开相关肌肉 韧带 提高兴奋性 口令指挥 2 教师讲解练习方法 三 师生共同练习 图一 图二 5 若 干 次 基基 一 尝试性踢 停球练习 教师提示 正脚背 脚内侧 脚外侧 脚尖 脚后跟等 图三 二 脚内侧踢 停球 以右 脚踢 停球球为例 重点 支撑脚的位置 距离 球侧方 15 公分左右 脚尖 正对出球方向 支撑腿膝关 节微屈 小腿做爆发式摆动 踝关节功能性地紧张使脚型 固定 触 击 球后身体跟 随移动 髋关节向前送 一 1 教师提出问题 在足球比赛 中用什么样的脚法踢 停球最常用 最准确 最稳妥 2 给于学生提示 组织学生作尝试 性练习 3 学生进行尝试性踢 停球练习 在练习中积极思考问题 1 集合学生 学生回答刚才的 问题引出本课内容 给予学生正确答案 带领学生 观看具体动作 3 教师讲解动作要领 并示范动作 组织学生进行练习 给予口令提示 八个小组组 图三指定场地分组练习 5 10 次 难点 支撑腿微屈 重心下 降 停球时和踢球的动作类 似 注意主动前迎和脚后撤 的时机 图四 踢固定球 重点 脚尖稍翘 脚底与地 面平行 难点 触球部位 图五 学生明确本课学习内容 认真 听讲 观看教师示范 建立正确的 动作概念 5 学生分组进行练习 动作正确 图四 图五现场演示 5 20 次 本本 部部 分分 32 三 1 分组后两人一球相 距 3 米踢 停球练习 重点 正确的脚型 难点 后撤时间的掌握 图六 2 拓展与延伸练习 重点 主动上前迎球 难点 停球位置 图七 四 游戏 点球射门 规则 两个小组相互结合 在球门的两侧站成对应的两 路纵队 传接完毕的同学迅 速回到自己小组的队尾 这 样连续交替进行 要求利用 本节所学习的内容 相对比 较熟练准确的射门 在相等 的距离下看哪组射过门的次 数最多 方为获胜方 并的 加分奖励 三 1 教师讲解练习方法 示范动 作 2 组织学生分组练习 3 找优秀同学示范动作 4 学生明确重点 分组练习 5 练习中相互观察 相互纠错 6 踝关节放松 学生不断总结后撤 时机 7 练习时动作由轻到重 由慢到快 循序渐进 四 1 教师讲解游戏方法 目的 2 利用标志物来提高学生传球 的准确度 3 语言提示 实力与心理的较 量 4 学生明确游戏方法 目的 5 统一行动 激发学生兴趣和 心理素质 不断强化技术动作 图六 图七 图八 10 5 30 次 20 次 如上图 图八 5 20 次 结结 束束 部部 分分 与与 评评 价价 5 整队集合 放松 有节奏