遨游汉字王国教学设计

课题 综合性学习综合性学习 遨游汉字王国遨游汉字王国 教学目标 1 学生能从总体上明确综合性学习的要求 了解综合性学习的特点 为小 学高年级综合性学习打下良好的基础 2 学生通过综合性学习 学会制订活动计划 积极 主动地参与活动 并 能通过独立或合作学习 较好地完成任务 3 学生能够认真阅读教材提供的阅读材料 从中受到启发 搜集到更多体 现汉字神奇 有趣的资料 4 学生通过综合性学习 能够增进对汉字的了解 感受汉字的美 激发对 汉字的热爱之情 能为纯洁祖国的语言文字做一些力所能及的事 5 通过活动 学生能够很好地参与合作学习 提高自主学习的能力 教学重点 难点 学生通过综合性学习 学会制订活动计划 积极 主动地参与活动 并 能通过独立或合作学习 较好地完成任务 教学准备 相关的教学挂图 通过各种途径搜集的关于汉字的资料 课时安排 12 课时 第一课时 一 激趣导入 揭示学习内容 导语 我们平常看书 读报 写信 作文 都离不开汉字 看 老师在黑板上就写了两个汉字 即 汉字 你们对汉字有哪些了解呢 板书课题 遨游汉字王国 二 整体阅读 感受汉字的神奇 1 教师谈话 首先 请大家一起走进课本第 78 83 页 让我们共同阅读 阅读材料 1 4 感受汉字的神奇吧 2 学生自学 讨论 交流 教师参与学生活 动 3 学生汇报 教师点拨 三 总结拓展 激发学生探究 通过上面内容的学习 我们已经初步感 受到汉字的有趣 的确 这也为我们进一步探究汉 字的奥秘 进一步学习汉字提供了有效的途径 在 下面的学习中 我们将利用这些有效途径开展丰 富多彩的活动 第二课时 一 合作讨论 制订活动计划 1 引语 这一个单元的学习主要是开展活 动来进行综合性学习 那么 我们应该如何开 展好综合性学习呢 2 学生自由读第 77 页上面关于综合性学 习的要求 3 学生汇报从这段话中了解到的综合性学 习的要求 二 明确建议 突出活动重点 1 指名读 活动建议 2 汇报读懂的要求 三 学生自由分组 学生分组讨论活动计划 四 讨论交流 修改完善活动计划 1 以小组为单位汇报活动计划 2 师生共同评议 3 小组根据评议 修改完善活动计划 五 课外实践 搜集 查找 整理资料 学生根据拟定的计划 进行相关的搜集 查找 整理等工作 板书设计 第三 四课时 第五课时 一 导言 同学们 上几节课我们认真制订了小组活 动计划 大家按照计划开展了丰富多彩的活动 在活动中 我们体会到了汉字的有趣 这节课 我们就来汇报大家开展活动的情况 二 展示交流 汇报学习成果 字谜大擂台 教师引言 首先 我们从汉字的猜字谜 开始 同学们 大家在课外一定收集了不少汉 字字谜 还有的同学自己编写了一些字谜 现 在 我们要举行字谜大擂台活动 大家准备好 了吗 谐音俱乐部 教师谈话 刚才我们进行了紧张激烈的 字谜大擂台 大家不仅通过猜字谜积累了汉字 的知识 而且从中感受到了汉字的无穷乐趣 下面让我们轻松一下 进人我们的谐音俱乐部 再次享受汉字给我们带来的快乐吧 三 拓展延伸 激发学生实践 四 总结全课 同学们 大家经过一段时间的综合性学 习 我们不仅学会了制订活动计划 我们还通 过搜集大量的学习资料 感受到祖国文字 汉字的有趣 我们的收获真大 大家还想继续进 行综合性学习 进一步了解汉字 加深对汉字 的热爱之情吗 好 下节课我们继续学习 板书设计 第六 七课时 激趣谈话 导入新课 1 教师谈话 前面几节课 大家通过搜集 整理 交流 进行了第一个阶段的综合性学习 2 下面 我们将继续进行综合性学习 整体阅读 了解汉字文化 1 教师出示阅读要求 2 学生自学 讨论 交流 教师参与学生 活动 3 学生汇报 教师点拨 总结回顾 布置任务 教师总结 通过上面 阅读材料 的学习 我们不仅增长了更多的汉字历史和文化方面的 知识 而且更增进了对汉字的了解 加深了对 汉字的热爱之情 大家在学习中有了很多收获 布置任务 下节课 我们将围绕这些方面 的内容 制定活动计划 开展丰富多彩的学习 活动 板书设计 第八课时 一 合作讨论 制订活动计划 引语 同学们 在进行综合性学习之前 要做好一项十分重要的工作 就是制定活动计 划 有了好的活动计划 就为活动的成功奠定 了基础 请大家回忆一下 我们在制定综合性 学习活动计划时有哪些要求 二 明确建议 突出活动重点 a 指名读 活动建议 b 汇报活动的要求 三 学生分组讨论活动计划 四 讨论交流 修改完善活动计划 1 以小组为单位汇报活动计划 2 师生共同评议 3 小组根据评议 修改完善活动计划 五 课外实践 搜集 查找 整理资料 学生根据拟定的计划 进行相关的社会实 践和资料的搜集 查找 整理等工作 第九 十课时 第十一 十二课时 一 激趣谈话 明确任务 同学们 经过一段时间的实践活动 大家 一定搜集了不少关于汉字历史和文化的资料 在活动中一定有不少收获 这节课 我们就来 进行学习成果的汇报 首先 请大家讨论一下 你打算怎样汇报 二 展示交流 汇报学习成果 1 小小展示台 汉字历史大揭秘 2 小小故事会 一字之差 的教训 3 小主人在行动 我为规范用字出点 力 4 教师小结 并提出展示社会调查成果 的要求 1 展示的形式要多样 2 展示的内容要全面 5 小小书法展 感受书法艺术美 三 总结回顾 同学们 在综合性学习活动中 大家通过 认真拟订计划 积极参与实践活动 不仅增长 了知识 培养了能力 希望大家把在综合性