谈纪律——第2周班务处理讲话

1 / 5谈纪律第 2 周班务处理讲话谈纪律第 2 周班务处理讲话各位同学：晚上好！过去的一周，尽管大家各个方面的表现未能尽善尽美，但我对你们的表现是非常满意的。这还真的不是客气话，因为大家个别地方做得不好，并不是有意的，而是成长与适应过程当中的自然现象。在此，我真诚地谢谢大家对我工作的配合、理解与支持，谢谢你们！无意当中，我看到了你们对我上次讲话的反馈-学校要你们为教师节写广播稿，班长安排你们每人写了一篇，交给我先看看。看完就两字：感动！抛开文笔不讲，我很感动文中的情感。我将吴春秀、陈家惠、黄钰仪、刘家益、何倩欣、李晓珍、梁梓涛、董婷、蔡继红九位同学的文章发在我的教育博客，我的精神家园！不是说其他同学的文章就不行，只怪我文字录入的速度太慢，我又没有秘书帮忙，没法全部输入电脑。你们一定要相信我的话。在文中，大家对相关老师，特别是对我个人，对我前一次的讲话，大都给予了比较高的评价。对此，我谢谢2 / 5你们，同时，我也很清醒，我远远没有你们有的同学笔下所描述的那么好，我所做的一切都是一个老师的本份，而且做的还很不够。你们之所以写得这么好，是因为你们的纯真、善良与宽容。我喜欢你们，我欣赏你们，我喜欢、欣赏你们的纯真、善良与宽容！你们的纯真、善良与宽容，让我体会到了教育的尊严与幸福！我期待，我们的这种纯真、善良与宽容，能够从高一 10 班，带到高二 10 班，带到高三 10 班，带到我们的将来，伴随一生美丽，延续成不朽的永恒。我们有难得的纯真、善良与宽容，但我们还不完美，所以，我今天还要在这里讲讲纪律问题。对这个话题，估计大家从小学就开始讨厌了，那我今天换个角度谈谈，希望通过今天的交流，能引发大家的思考，得到大家的认同，先心动，后行动。校园不是公园，课堂不是游乐场。我们在学校，除了追求一时的快乐，更要追求有收获、有成长，这些，都必须用纪律做保证。任何人的成长，都需要环境，需要氛围，同样两个人，他们所处的环境不一样，氛围不一样，最后的结局，肯定不一样。不同的环境与氛围，不能把猪变成人，但完全有可能把人变成猪。而良好的环境与优质的氛围的营造，3 / 5必须靠大家，一个都不能少。比如晚修，大家都安静，都投入，突然有个人发出声音，哪怕这种声音很小，其破坏性也不亚于一颗原子弹。所以上次我说了：你很重要！回到标题-静、净、境，人生应有的追求，这三个层次，层层递进：静是指行动、行为，能够静下心来做人做事与读书；净是指心净，心无旁骛，有一颗水晶般纯洁的心灵；境是指境界，心净了，自然就安静了，心净之后的安静才是真正的安静，就是境界，一种难得的境界！广东不但经济相对发达，文化上也算得上是个人杰地灵的地方，佛教六组慧能是云浮新兴人，他的四句话：菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处染尘埃！这就是佛的境界，真正的四大皆空，后来者无人能出其右。具体到我们，人生目前的追求就是完美课堂的追求，我们要追求的是干干净净、不染尘埃的课堂，最后达到共同进步的目的，就是课堂的境界。上周的晚修纪律不太好，那天我答应了，专门给你们上一课，这就是。我们的晚修不很安静，根本原因是没4 / 5有心净。没有心净，何来安静？没有安静，何来读书？没有读书，何来成绩？没有成绩，拿什么上大学？拿什么赌明天！同学们，静、净、境是三个不同的层次，心净不了，先行为上静下来再说。每个同学保持与维护晚修的绝对安静是最基本、最起码的，是一条底线。千穿万穿，底线不能穿！那些进监狱的都是些什么人，就是一些突破了社会行为准则底线的人。我希望我们班的同学，讲话做事，永远不要突破底线。有你们的纯真、善良与宽容做底，再加上我们对美好明天的追求，我坚信：我们的晚修纪律，我们的学习氛围，一定是最优秀的。为此，我先谢谢你们！下面，有几件具体事情，提请大家注意：1干部问题：认真负责，以身作则，2学习问题：晚餐后提倡 7：00 到校，自觉读书，练字，记单词3卫生问题：两扫三倒，工具洗净归位，人离灯灭，凳子收好，4仪表问题：从头到脚，都要规范，不要横向修改校服，免留后患5班费问题：大家没提，但我要讲，学生没钱，各班一样，5 / 5本周开始，德育处将授权学生会，以打分的形式，正式开始班级评价与评比。检查的主要项目是卫生、仪表、纪律、眼保健操等等，是全方位立体式的。应对的唯一办法只能是做好我们自己，保证常规方面的“零失误” 。只要大家齐心，这种“零失误” ，并不难。我对大家是非常有信心的。同学们，朋友们，我们这个班级是临时的，再有十多天，我们将分到各个班级，开始新的征程。但我们不应该有