现代管理学之父彼得德鲁克先生.doc

导语 ：现代管理学之父彼得德鲁克先生，这位曾经影响了比尔盖茨、杰克韦尔奇、张瑞敏等诸多知名管理学者与成功企业家的思想领袖，以其管理理论的原创性、前瞻性与实践性，被管理学界、工商界公认为“有史以来对管理理论贡献最多的大师”。 2009年，是这位“大师中的大师”百年诞辰，世界范围内大到一个国际知名企业，小到一个学校的学生组织均在本年度举办了一系列的纪念德鲁克百年诞辰活动，向大师表达我们的敬意！ 管理大师彼得德鲁克 德鲁克生平彼得德鲁克(Peter FDrucker) 1909年11月19日，出生于奥匈帝国统治下的维也纳，祖籍荷兰。其家族在17世纪时就从事书籍出版工作。他从小生长在富有文化的环境之中，先后在奥地利和德国接受教育。1929年在伦敦任新闻记者和国际银行的经济学家。并于1931年荣获法兰克福大学法学博士学位。1937年移民美国，曾在一些银行、保险公司和跨国公司任经济学家与管理顾问，1943年加入美国籍。德鲁克曾在贝宁顿学院任哲学教授和政治学教授，并在纽约大学研究生院担任了20多年的管理学教授。尽管被称为“现代管理学之父”，但德鲁克一直认为自己首先是一名作家和老师。1954年，提出了一个具有划时代意义的概念目标管理。从此将管理学开创成为一门学科,从而奠定其管理大师的地位。作为第一个提出“管理学”概念的人，当今世界，很难找到一个比德鲁克更能引领时代的思考者。并在预测商业和经济的变化趋势方面显示出了惊人的天赋：1950年代初，指出计算机终将彻底改变商业；1961年，提醒美国应关注日本工业的崛起；20年后，又是他首先警告这个东亚国家可能陷入经济滞胀；1990年代，率先对“知识经济”进行了阐释。自1971年起，德鲁克就一直任教于克莱蒙特大学的彼德德鲁克管理研究生院。为纪念其在管理领域的杰出贡献，克莱蒙特大学的管理研究院以他的名字命名。1990年，为提高非营利组织的绩效，由弗朗西斯赫塞尔本等人发起，以德鲁克的声望，在美国成立了“德鲁克非营利基金会”。该基金会十余年来选拔优秀的非营利组织，举办研讨会、出版教材、书籍及刊物多种，对社会造成巨大影响。德鲁克至今已出版超过30本书籍，被翻译成30多种文字,传播及130多个国家，甚至在前苏联、波兰、南斯拉夫、捷克等国也极为畅销。其中最受推崇的是他的原则概念及发明，包括：“将管理学开创成为一门学科、目标管理与自我控制是管理哲学、组织的目的是为了创造和满足顾客、企业的基本功能是行销与创新、高层管理者在企业策略中的角色、成效比效率更重要、分权化、民营化、知识工作者的兴起、以知识和资讯为基础的社会。” 2002年6月20日，美国总统乔治W布什宣布彼得德鲁克成为当年的“总统自由勋章”的获得者，这是美国公民所能获得的最高荣誉。2005年11月11日，德鲁克在美国加州克莱蒙特家中逝世，享年95岁。一颗巨星陨落。德鲁克管理真谛管理学的真谛：“管理是一门学科，这首先就意味着，管理人员付诸实践的是管理学而不是经济学，不是计量方法，不是行为科学。无论是经济学、计量方法还是行为科学都只是管理人员的工具。管理人员付诸实践的是管理学。”德鲁克认为：管理要解决的问题有90%是共同的。管理在不同的组织里会有一些差异。因为使命决定远景，远景决定结构。所有组织的管理者，都要面对决策，要做人事决策，而人的问题几乎是一样的。所有组织的管理者都面对沟通问题，管理者要花大量的时间与上司和下属进行沟通。在所有组织中，90%左右的问题是共同的，不同的只有10%。只有这10%需要适应这个组织特定的使命、特定的文化和特定语言。经理人是企业中最昂贵的资源，而且也是折旧最快、最需要经常补充的一种资源。企业的目标能否达到，取决于经理人管理的好坏，也取决于如何管理经理人。而且，企业对其员工的管理如何，对其工作的管理如何，主要也取决于经理人的管理及如何管理经理人。企业员工的态度所反映的，首先是其管理层的态度。企业员工的态度，正是管理层的能力与结构的一面镜子。员工的工作是否有成效，在很大程度上取决于他被管理的方式。 组织的目的是使平凡的人做出不平凡的事。组织不能依赖于天才。因为天才稀少如凤毛麟角。考察一个组织是否优秀，要看其能否使平常人取得比他们看来所能取得的更好的绩效，能否使其成员的长处都发挥出来，并利用每个人的长处来帮助其他人取得绩效。组织的任务还在于使其成员的缺点相抵消。 德鲁克经典语录明天总会到来，又总会与今天不同,如果不着眼于未来，最强有力的公司也会遇到麻烦。对所发生的事感到吃惊是危险的。哪怕是最大的和最富有的公司，也难以承受这种危险，即使是最小的企业也应警惕这种危险。有效的管理者会顺应自己的习性，不会勉强自己。“认识你的时间”，只要你肯，就是一条卓有成效之路，卓有成效是一种习惯，是不断训练出来的综合体。有效的管理者坚持把最重要的事放在前面做，每次只做好一件事。智力、想象力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。管理被人们称之为是一门综合艺术“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。一个企业不是由它的名字、章程和公司条例来定义，而是由它的任务来定义的。企业只有具备了明确的任务和目的，才可能制定明确和现实的企业目标。没有一家企业可以做所有的事。即便有足够的钱，它也永远不会有足够的人才。它必须分清轻重缓急。最糟糕的是什么都做，但都只做一点点。这必将一事无成。不是最佳选择总比没有选择要好。经营目标可以被比做是轮船航行用的罗盘。罗盘是准确的，但在实际航行中，轮船却可以偏离航线很远。然而如果没有罗盘，航船既找不到它的港口，也不可能估算到达港口所需要的时间。管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。管理被人们称之为是一门综合艺术“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。 纪念德鲁克百年诞辰 彼得德鲁克管理思想研究会作为我院唯一研究大师管理思想的组织机构，于2009年9月开设了德鲁克之窗、德鲁克文档案馆、德鲁克大讲堂。该组织以帮助我院学生及学生组织学习和实践德鲁克的学说为使命。研究会在09这个具有特殊意义的年度，于11月16-21日一周时间在我院成功主办了系列德鲁克百年诞辰纪念活动，以此纪念大师的成就、传承大师的精神，并汇聚我院德鲁克管理理念的实践者、研究者和传播者，为他们提供相互交流的平台，将大师的真知灼见最大范围地传播。“纪念德鲁克百年诞辰活动周”由我院德鲁克管理思想研究会办公室组织策划，研究会各会员部门学生处下设的22个学生工作队伍承办。活动以德鲁克经典学说剖析学生组织管理新现实，探究部门发展的新范式，分享面对变化的管理思考和实践，以期帮助更多卓有成效的管理者以今天的决策创造未来的成果。11月16日晚上6：30分，学生处下属的各部门主要负责人在三号教学楼德鲁克管理思想研究会研习教室，共同参加了由彼得德鲁克管理思想研究会举办的“纪念德鲁克百年诞辰活动周”开幕式。开幕式上，与会人员系统了解了德鲁克生平事迹（65年的职业生涯，创作的39部著作）及我院德鲁克管理思想研究会的发展历程，随后进行了以2009年度诺贝尔经济学奖得主埃莉诺奥斯特罗姆经济理念为背景的模拟案例分析活动。各组织负责人通过角色扮演运用大师的管理思想进行激烈讨论，去解决现实问题，与管理思想进行零距离接触，将“管理”这一抽象概念生动、具体再现。活动目的在于引导各负责人将管理意识根植于其内心，将运用管理知识培养成一种自觉性。开幕式在激烈的案例分析讨论中结束。 在随后的六天中，各学生组织分别举办了形式多样的纪念活动，以他们自己的方式去纪念学习德鲁克，去领略大师的风采，领悟管理的精髓与真谛。 17日，成长编辑部举办“再读卓有成效的管理者读书会”， 天行健举行“研讨德鲁克时间管理”活动，班长自律会举行“卓越班长管理力之甲流中我们的使命”活动；18日，学生工作通讯社举办 “德鲁克管理图书漂流”活动，怡源心理协会开展“向德鲁克学习”活动，聚集会员共同探讨当代大学生面临的挑战和问题及自我管理问题；19日，风采协会就“我能为组织贡献什么”组织管理交流会；20日，宿舍管理委员会举办“德鲁克思想研究”座谈会，德鲁克管理思想研究会举办“我眼中的德鲁克”专题讲座，大学生创业指导中心举行以“管理大师德鲁克卓越管理思想理论学习论剑”为主题的读书交流会；21日，至善公益举办了“德鲁克管理知识竞赛”等。21日晚，“纪念德鲁克百年诞辰活动周”闭幕仪式在三号楼德鲁克思想研习中心222教室举行，我院学生处处长王栓玺及学生处下设各学生组织负责人出席了此次活动。会上，与会人员一同回顾了一周所进行了的纪念活动，继续对德鲁克的管理思想进行了研讨。王处长围绕“自我管理、自我经营、自我领导”提出三个问题：管理的真谛是管理自己，而作为管理者应如何管理自己；大学生如何经营自己的生活学习，面对变革的社会，我们准备好了吗；如何做一名卓有成效的领导者，把握好现在应对好未来。并提出他对学生组织将来发展的期望：“创新与创业”是未来的目标与核心。至此，我院“纪念德鲁克百年诞辰活动周”圆满闭幕。毫无疑问，我们举办为期仅仅一周的“纪念彼得德鲁克百年诞辰”活动是无法将德鲁克大师的管理思想精髓全部领悟。“冰冻三尺，非一日之寒”，它是一个庞大、精深的思想系统。不过，举办这次活动意义重大：通过我们各组织的努力，使得更多的大学生有机会去了解感受大师的智慧，领略智者的风采！我们努力为更多的大学生开拓一种途径，为他们展现学习生活之外更为广阔、精彩的浩瀚世界，为他们打开德鲁克管理大师的思想之窗。这七天，我们与德鲁克大师的思想进行了一次亲密接触；这七天，我们沐浴在大师智慧光芒下，通过相互交流、重温大师著作，思想得到了升华。大学，不仅仅是以其外表的富丽堂皇而显耀，更重要的是看其中的精神文化氛围是否浓厚，精神文化活动是否丰富。这才是大学灵魂之所在。结语：马克思辩证唯物主义认为：认识对实践有巨大的反作用，正确的科学的认识促进实践的发展。彼得德鲁克在实践的基础上创立并发展了管理这一门博大精深的学科，他的思想得到了实践的检验，对工商企业界产生了巨大影响，全球众多著名企业在成长过程中受到大师光辉思想的广泛指导，例如惠普、通用电气、宝洁、默克、摩托罗拉、福特等等。通用电气前首席执行官杰