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文档简介
凯里市第一中等职业学校凯里市第一中等职业学校 教案教案 课题 服装课题 服装 CAD 西装裙前片的结构绘制西装裙前片的结构绘制 课型 理实一体课型 理实一体 专专 业业 服装设计与工艺 服装设计与工艺 年级班级 年级班级 2015 秋服装秋服装 2 班班 任课教师 王旭任课教师 王旭 授课时间 2016 年 4 月 20 日 星期 三 模块半截裙结构制图 子模块富怡 CAD 西装裙前片的结构绘制 课时数 1 课时 第 1 课时 职业标准 中级 西装裙的结构绘制 岗位能力 要求 用富怡 CAD 熟练绘制西装裙前片结构含毛样板 知识目标 一级 了解西装裙 知识目标 二级 掌握西装裙的结构 能力目标 一级 通过学习 让学生初步学会用 CAD 绘制西装裙前片 步骤 能力目标 二级 熟练操作西装裙前片的结构绘制 过程与方 法 通过教师讲授 演示 学生实际操作等方式进行课堂学习 不仅是让学生 掌握操作方法 更重要的是培养学生的结构设计能力以及版型的分解能力 教学 目标 情感 态 度与价值 观 通过学习提高自身的欣赏能力 加深对裙装结构学习的自信心 教学重点 及解决措 施 重点 通过学习 让学生用富怡 CAD 软件进行西装裙前片结构图的绘制 措施 教师示范演示 教学难点 及解决措 施 难点 使用富怡 CAD 软件进行西装裙前片结构图的绘制 措施 教师边讲边演示 学生练习 教师再指导 教学 设计 思路 教学环节 内容 所用时间 教师活动 学生活动及设计意图 教学环节 讲授制图方法步骤 学生制作 点评 互评 总结 作业 教师活动 紧扣教学大纲 熟悉教材内容 认真构思整个课堂教学设计方案 写详细 的教案 学生活动及设计意图 结合结构设计课进行新课导入 让学生对比采用电脑制图有什么优点 调动课堂气氛 的同时 也提高了学生的学习兴趣 教学 资源 知识点 媒体内容与形式及使用方式 1 教室 电脑 多媒体资源 2 准备工具 书本 教案 板书设 计 西装裙前片的结构制图 1 号型 2 相关的数据 3 制图的步骤富方法 重点 教学过程 新课 导入 提问已学习的裙装结构有哪些 回忆西装裙 结合结构设计课进 行新课导入 告诉学生服装 CAD 就是在结构设计课的基础上进行 重复 师生互动 活动设计 知 识 目 标 讲 授 新课讲授 一 号型及相关数据 号型 160 68A 单位 cm H 92 W 68 L 56 腰带 3 二 前片前片结构图的绘制 教师边示范边讲解 1 打开服装富怡 CAD 结构设计与放码系统 号型编辑 打开服装 CAD 软 件 设问学生要 想把我们学习的 西装裙结构在此 软件制图出来 接下来我们大家 来共同学习 2 利用智能笔工具结合公式 H 4 画出基本结构框架 3 结合公式定臀围线 按住鼠标左键不动往下拖 通过演示以及操 作的讲解 让学 生逐渐掌握知识 提高学生学习的 兴趣 使学生能 投入到课堂当中 来 在轻松的课 堂气氛中让学生 掌握本节课的重 点 学有所获 4 利用结合公式定出侧缝线与腰口线 5 调整侧缝弧线与腰口弧线 6 用角度线工具画出省道的长度 7 画出省道 用收省工具画出省道 单击左右键结束 8 利用对称工具画出整个前片的结构图 9 利用剪刀剪出前片的裁片 调整缝份及布纹线 10 填写纸样资料 点确定完成 三 学生练习 教师巡回指导 针对学生存在的问题纠正 给两组不同的数据 单位 CM 一二三组做号型 155 64A H 88 W 64 L 54 腰带 3 四五六组做号型 165 72A H 96 W 72 L 58 腰带 3 四 学习内容点评 小组点评 五 总结 完成情况 实训效果 七 作业 复习结构设计课程掌握西装裙后片 对比前片有什么 不同 能 力 目 标 训 练 练习绘制
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