骨干教师英语公开课教案

英语公开课教案 执教教师 铜仁六中教师 张燕 一 课型 新课 二 教学内容 八年级英语第二单元 Topic2 I must ask him to give up smoking SectionA 三 教材解读 本课是继续复习有关询问身体病况的表达并涉及到了 用情态动词提建议的用法 通过课文的学习 从而掌握其 用法 四 三维目标 一 知识目标 1 学习询问和回答病情的表达 1 What s wrong with you 2 What s the matter with you 3 What s the trouble with you 4 What caused it 补充新知识 2 学习其它新单词 Tired cause litter dustbin fingernail meal without 二 能力目标 能谈论一些询问病情的表达及如何回答别人的询问 例如 What s wrong with you I have a backache 三 文化意识目标 1 通过本课的学习使学生初步掌握另一种询问病情的 英文口语表达方式 2 通过学习更好地了解情态动词用于提建议的表达方 式 四 情感态度 1 能够主动关注身边的人 2 在小组活动中积极与他人合作 互相帮助并共同完成 学习任务 五 过程与方法 1 能积极主动地回答问题 2 学生之间能合作学习 3 能积极地参与实践活动 六 学习策略 1 能够主动地在听说交际中应用所学的语言知识 2 初步建立自主学习的概念和意识 七 任务型活动 1 通过图画和例句学习新单词 tired cause stay up litter fingernail 2 听录音后能回答所给问题 3 让学生读 1a 完成 1b 4 用 2 部分完成 1d 并进行操练及展示 5 用 3a 和 3b 进行巩固练习 八 教学重点 学习一些询问病情及回答的英文表达方式 九 教学难点 情态动词提建议的表达 十 教学过程 Step1Warming up activity 通过老师做背痛的动作 学生猜 并给出建议导入新课 Step2Step2 PresentationPresentation Task One Study way and how do people ask and answer 1 Show pictures and teach the new words 2 Let students answer the question what did he do last night Step3Step3 consolidationconsolidation Task Two listen to 1a and answer 1 Listen to 1a then ask students to answer some questions Task Three Finish the form 10 分钟 2 let students read 1a again and do 1b Step4Step4 PracticeTaskPracticeTask FourFour 1 Let1 Let studentsstudents dodo 2 2 2 Fill in the blanks then work in pairs 2 人一组 Step5Step5 ProjectProject IfIf therethere isis enoughenough time lettime let studentsstudents do3ado3a andand 3b 3b 1 Use 3b to practice 3a 2 Ask some students to make a new conversation like 3b in the class 3 Homework 仿照 1a 些一片对话 Step6Step6 法制教育 告诉学生我们应该多关心身边的朋友和家人 不要乱扔垃 圾 十一 板书设计 Unit2 Topic2 I must ask him to give up smoking 1 What s