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文档简介

选修六：实验4-3 含氯消毒液性质、作用的探究导学案【初识84消毒液】84消毒液的物理性质; 色、有 味的 体， 溶于水。【环节一：84消毒液能否消毒？】【环节二：84消毒液为什么能消毒？】请从价态和类别两个角度预测有效成分次氯酸钠的性质？设计实验证明？要求：预测性质设计方案证明你的预测实验得到结论，小组汇报反思评价探究实验一、84消毒液是否呈碱性提供的试剂及用品：“84”消毒液、酚酞、 pH试纸、玻璃棒、表面皿实验方案预期现象实验现象实验结论探究实验二、84消毒液的强氧化性提供的试剂及用品：“84”消毒液、淀粉碘化钾试纸、玻璃棒、表面皿、试管实验方案预期现象实验现象实验结论【环节三：如何安全、高效的使用“84”消毒液？】如何安全使用：如何高效使用：【环节四：总结提升】课后作业： 制作一份家用消毒液使用手册（方式可以是思维导图、手抄报等），介绍消毒原理、使用说明、常见使用误区、误区的解读.向父母、同学宣传。
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