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1 / 5运动的合成与分解本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址m 第 2 节运动的合成与分解【学习目标】1了解合运动与分运动的特点。会分析合运动与分运动。2用矢量合成原理,解决有关位移、速度合成与分解的问题。体会合运动是分运动的矢量和的分析过程。3领会把复杂问题分解为简单问题的思想。【阅读指导】1小船渡河时,同时参与了两个运动,一是_,二是_,这两个运动通常叫做分运动。小船相对于地面(河岸)的运动通常叫做合运动,它是由两个分运动共同决定的。2如课本图 1-2-1 小船运动的分析,以河岸为参考系,船做_运动,水做_运动;以水为参考系,船做_运动3跟合力和分力的关系一样,合运动的位移、速度、加速度等于分运动的位移、速度、加速度的_,即把各分位移、速度、加速度按照_求和。2 / 54已知分运动求合运动,叫做_;已知合运动求分运动,叫做_。运动的合成与分解在生产、生活和科技中有着广泛的应用。5课本第 7 页例题,若河水流速改为 4m/s,渡河过程经历的时间_(填“变化”或“不变” ) 。【课堂练习】夯实基础1关于运动的合成与分解的下列说法正确的是()A两个直线运动的合位移一定比分位移大B运动的合成与分解都遵循平行四边形定则c两个分运动总是同时进行着的D某个分运动的规律不会因另一个分运动而改变2某人骑自行车以 4m/s 的速度向正东方向行驶,天气预报报告当时是正北风,风速也是 4m/s,则以骑车人为参考系风速的方向和大小分别为()A西北风,风速 4m/sB西北风,风速 m/sc东北风,风速 4m/sD东北风,风速 m/s3一游泳运动员以恒定的速率垂直河岸过河,当水流的速度突然变大时,对运动员渡河时间和经历的路程的影响是()A路程变大,时间增长 B路程变大,时间缩短c路程变大,时间不变 D路程和时间都不变3 / 5提升能力4如图所示,某人在行驶的车厢中观察到雨滴下落时与竖直方向的夹角为 ,已知窗外无风。若火车行驶的速度为 v,则雨滴对地的速度是多大?5如图所示,高为 h 的车厢在平直轨道上匀减速向右行驶,加速度大小为 a,车厢顶部 A 点处有油滴滴落到车厢地板上,车厢地板上的 o 点位于 A 点正下方,则油滴落在地板上的点必在 o 点_(填“左”或“右” )方,离 o 点距离为_。6在抗洪抢险中,战士驾驶冲锋舟救人,假设江面是平直的,洪水沿江而下,水流速度为 5m/s,舟在静水中的速度为 10m/s,战士救人地点 A 离岸边最近点 o 的距离为50m,问:(1)战士要想通过最短的时间将人送上岸,最短时间是多少?(2)战士要想通过最短航程将人送上岸,战士应使船头与岸成多少度角?(3)战士要想将人送达下游离 o 点距离为 50m 的 B 点处,且航线沿 AB 直线,战士控制船头与岸成多少度角时才能使船在静水中航速变为最小?在此情况下,船在静水中航速4 / 5最小为多少?(4)如果水流速度是 10m/s,而舟在静水中的航速是5m/s,战士想通过最短的距离将人送上岸,这个最短距离是多少?第 2 节运动的合成与分解【阅读指导】1.垂直于河流方向的运动随河流平行于河岸方向的运动2.沿速度 v 方向的匀速直线运动沿速度 v2 方向的匀速直线运动沿速度 v1 方向的匀速直线运动3.矢量和平行四边形法则4.运动的合成运动
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