A206+【六层】框架凹字形教学楼毕业设计(计算文件、部分建筑、结构图)
收藏
资源目录
压缩包内文档预览:
编号:6236821
类型:共享资源
大小:2.96MB
格式:ZIP
上传时间:2017-12-07
上传人:超****计
IP属地:浙江
3.6
积分
- 关 键 词:
-
a206
框架
字形
教学楼
毕业设计
计算
文件
部分
部份
建筑
结构图
- 资源描述:
-
A206+【六层】框架凹字形教学楼毕业设计(计算文件、部分建筑、结构图),a206,框架,字形,教学楼,毕业设计,计算,文件,部分,部份,建筑,结构图
- 内容简介:
-
1河北建筑工程学院毕业设计(论文)开题报告课题名称 宣化县一中教学楼建筑结构设计系 别: 土木系 专 业: 土木工程 班 级: 工 042 学生姓名: 高伟彬 学 号: 2004304232 指导教师: 李素兰 职称: 高工 填表日期: 2008-01-30 2课题来源 导师选题 课题类别 工程设计一、论文资料的准备在毕业设计开始之前,指导教师首先发给我们毕业设计的任务书,让我们仔细了解毕业设计任务书的内容、做毕业设计的步骤、注意事项、以及对我们的要求,让我们对本次毕业设计有了一个初步的认识。然后我们到图书管按着做毕业设计的要求去借资料,为这次毕业设计做了充分的资料准备工作。为了完成建筑方案和建筑施工图的设计,我们准备好了各种建筑资料集、防火规范、参考图集以及房屋建筑学教材等必备资料。为了完成结构计算,准备了荷载规范、抗震设计规范、混凝土结构设计规范、基础设计规范、多层及高层房屋结构设计、工民建专业毕业设计指南、抗震设计教材、混凝土设计教材等资料,为结构方案的设计、结构内力计算、各种构件的设计以及结构施工图的设计准备了充足的资料。二、本课题的目的(重点及拟解决的关键问题)本次毕业设计的目的:1. 培养自己对所学学科的理论知识的综合应用性,提高分析和解决工程实际问题的能力。2. 掌握建筑、结构设计的程序、方法、步骤。训练要成为工程师的基本技能,为毕业后尽 快的适应本专业工作打下良好基础。3. 锻炼独立获取新知识的能力,同时培养自己严肃认真的科学态度和严谨的的科学作风以及团队合作、敬业精神。4. 关键问题:1) 建筑设计:根据设计资料提出的要求完成建筑方案,完成平、立、剖、墙身详图等建筑施工图。2) 结构设计:确定结构方案,进行基础、一榀框架、楼板、楼梯等结构构件的内力分析及截面设计并绘制施工图。3) 经济分析:施工预算书的编制,并进行经济比较和分析。4三、主要内容、研究方法、研究思路主要内容:1. 认真学习设计任务书,编写开题报告。2. 根据毕业设计任务书给定条件,查找资料确定建筑设计方案。1) 草绘主要建筑平面图:考虑好相应的功能分布情况,表明各房间的主要用途,确定主要结构形式(开间、柱网尺寸、变形缝位置等)2) 草绘主要建筑立面图:使之能反映出整个建筑的形状、门窗洞口的位置、立面线条的处理。 3) 编写方案,比较说明,确定建筑设计方案,待指导老师认可后进行建筑施工图绘制。3. 编写结构计算书及结构施工图的绘制。1) 结构选型:配合建筑初步设计,确定合理的结构方案。对所指定的建筑方案进行结构类型的选择,确定应该采用的结构类型以及结构体系,并从技术、施工和经济上进行论证,编写书面说明。2) 结构布置:a) 柱网设计:柱网尺寸、变形缝(伸缩缝、防震缝及沉降缝)的设置位置。柱网尺寸应力求变化较少,柱网连续,使受力简明明确。b) 结构竖向承重单体布置:在此项布置时应注意以下几个问题。 结构受力要 1明确; 竖向单体尽量布置均匀、规则对称; 结构单元内部,结构布置不 2 3宜在拐角和端头设置楼梯间,如必须加设,应采取加强措施; 构件的类型 4和尺寸规格要少; 非承重墙宜选用轻质材料,以减轻房屋自重; 53) 结构竖向布置:力求“简单、对称和均匀” 。4) 结构计算:a) 采用底部剪力法,进行水平地震作用计算;b) 计算横向(或纵向)的侧移;c) 计算指定框架在竖向荷载水平地震作用下内力,并进行内力组合;d) 进行指定框架的截面设计;e) 在条件允许的情况下,用现有软件进行指定框架的内力分析及截面设计;f) 部分构件的设计计算,如现浇板、次梁、楼梯等;g) 进行部分基础的结构计算。4. 荷载统计与计算本建筑属于一般永久性建筑,荷载只考虑恒载、活载、风载及地震作用。荷载计算包括:垂直荷载计算、水平荷载计算、风荷载、地震作用下结构位移变形验算、竖向荷载结构内力分析、内力组合、梁柱截面设计、基础设计计算与说明、其他构件的设计、雨棚或楼梯、现浇板、次梁的计算。5. 外文翻译和经济分析。编制施工预算书,进行经济比较与分析。5研究方法:1:认真执行设计规范。2:充分应用有关结构设计的依据和资料。3:参考国内外一些优秀设计作品4:在建筑满足安全等级条件下也要满足技术经济指标。5:尽量采用国内外先进的建筑工艺和材料。研究思路:1:调查研究、收集资料。2:了解工程概况和工程设计特点。3:作好设计准备工作计划。4:作好建筑方案的选择。5:作好相应的结构方案、内力计算和构件计算。6:建筑施工图和结构施工图绘制。7:进行经济分析四、总体安排和进度(包括阶段性工作内容及完成日期)3.21-3.26 建筑方案设计 一周3.28-4.09 建筑施工图 二周4.11- 4.16 结构平面布置草图 半周4.18-4.20 水平地震作用、风荷载计算 一周4.21-4.27 毕业实习 一周4.28-5.07 求解框架内力并组合 一周半(包括五一长假)5.09-5.11 框架截面设计 半周5.12-5.14 其它构件结构计算 半周5.16-6.01 绘制结构施工图 二周半6.02-6.08 结构经济分析 一周6.09-6.18 整理计算书、译文、完善施工图 一周半6.20-6.26 毕业答辩 一周6五、主要参考文献1. 民用建筑设计通则 (JGJ37-87 1987 版)2. 建筑设计防火规范 (GBJ16-87 2001 修订版) (2002 年版)3. 中小学校建筑设计规范 (GBJ 99-86)4. 建筑结构荷载规范 (GB 50009-2001)5. 建筑地基处理技术规范 JGJ79_2002 (JGJ 79-2002)6. 建筑结构可靠度设计统一标准 (GB50068-2001)7. 混凝土结构设计规范
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。