语文人教版本四年级上册2.雅鲁藏布大峡谷

2 雅鲁藏布大峡谷 1 教学目标 1 认识 7 个生字 正确 流利 有感情地朗读课文 2 边读边想象 体会课文描写的壮丽景观 并能用自己的话介绍课文内容 3 在阅读中感受大自然的神奇 进而产生热爱大自然的思想感情 4 学习收集资料 2 教学重点 难点 重点 了解雅鲁藏布大峡谷的特点 感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇 学习作者表现事 物特点的写法 难点 学习作者表现事物特点的写法 3 教学用具 ppt 课件 教学过程 一 谈话引入 揭示课题 导语 在我国的青藏高原上不仅有地球上最高的山峰 珠穆朗玛峰 在它的 脚下还有地球上最大的峡谷 雅鲁藏布大峡谷 这节课就让我们一起走进雅 鲁藏布大峡谷 去揭开它神秘的面纱 板书课题 雅鲁藏布大峡谷 学生齐读课题 3 师 出示图片 这就是美丽的雅鲁藏布大峡谷 今天老师就带着同学们跟随作 者的 一同去游览雅鲁藏布大峡谷 板书 雅鲁藏布大峡谷 齐读课题 二 初读课文 感知内容 1 自由读课文 读准字音 2 检查生字 词 3 指名分段读课文 思考 雅鲁藏布大峡谷给你留下了怎样的印象 奇 4 读书百遍 其意自见 再次读课文 出示阅读提纲 读一读 想一想 雅鲁藏布大峡谷 奇 在什么地方 作者是从哪几个方面介 绍的 对课文不理解的地方提出疑问 并做标注 5 学生根据阅读要求 用自己喜欢的方式自读课文 三 交流汇报 1 交流自读疑难 师 读了课文 你们有什么不理解的地方需要提出来一起研究的吗 2 生汇报 师引导学生评价所提出的问题 四 自主学习 精读感悟 1 齐读 2 自然段 读一读 哪些句子最能说明雅鲁藏布大峡谷的壮美 海拔 3000 米 长 5044 米平均深 22686009 从这些数字中 我们深切地感受到了雅鲁藏布大峡谷的壮观 这种方法叫 列 数字 2 除了列数字外 作者还运用了做比较的方法 找一找在哪儿 美国的科罗拉多大峡谷 一争高下 齐读 通过对比你发现了什么 你想 说什么吗 3 指导朗读 强调气势 4 齐读 3 4 自然段 找一找 你认为哪些现象最能体现出雅鲁藏布大峡谷的奇异 奇异 山异 热带雨林 冰川 水异 涓涓细流 滔滔江水 生物的多样性 5 指导朗读 6 雅鲁藏布大峡谷的发现 是意味着什么呢 齐读 5 自然段 为什么说它是上个 世纪人类最重要的地理事件之一呢 大家交流资料 了解雅鲁藏布大峡谷的历史 意义 五 拓展延伸 1 尝试练笔 师 以导游的身份写一段话来向游客介绍雅鲁藏布大峡谷 生练笔 师巡视学情 2 班级交流 师再次播 雅鲁藏布大峡谷 风光片 并让学生装扮成导游 向游人介绍 六 小结 师 这篇课文描写了雅鲁藏布大峡谷的景观 作者首先介绍了雅鲁藏布大峡谷 的地理位置 在 世界屋脊 青藏高原上 与珠穆朗玛峰为邻 高峰与低陷 的峡谷形成了近万米的地形反差 形成了壮丽景观 接着 通过列数字 作比 较进一步说明了雅鲁藏布大峡谷是世界最深最长的河流峡谷 是 世界第一的 壮丽景观 然后 作者从水 山 生物三个方面描写了雅鲁藏布大峡谷的 景象