语文人教版三年级下册《和时间赛跑》

和时间赛跑 教学设计 教材分析 本文是一篇清新 淡雅又略带忧伤的散文 我 因外祖母去世而悲伤不已 后来听了爸爸的一席话 看到太阳落山 鸟儿飞翔等自然现象 明白了为什么 要珍惜时间 并在和时间的赛跑中 体会到了应该怎样珍惜时间 教学目标 1 有感情的朗读课文 展示积累 收集的有关时间方面的名言警句 2 联系上下文和生活经验 理解重点词句的意思 3 懂得时间一去不复返 懂得要珍惜时间的道理 教学重点 理解课文中含义深刻的句子 懂得要和时间赛跑 就可以在有限的时间里做 更多有意义的事 教学难点 懂得时间流逝就不会回来 感悟珍惜时间的意义 教学准备 多媒体课件 沙漏 教学过程 一 激趣导入 体会时间公平 紧张一 激趣导入 体会时间公平 紧张 师 今天 老师很高兴和我们路北实小的孩子一起上课 孩子们 我们一起做 个小游戏好不好 生 好 师 看 这是什么 生 沙漏 师 对 沙漏是计量时间的工具 这个沙漏流尽需要一分三十秒 1 方案一 允许提前准备时间名言 分成两组 一组准备充分 一组没准备 现在两组同学分别进行比赛 尽可能多的以任何形式说出关于时间的语句 比 如名言 诗句 词语 书籍名字等等 请每组派一名同学到前面来计分 看看 哪组说得多 不允许重复 师 比较两组的数据 谁来说一说 同样的时间 为什么会有不一样的结果呢 是的 准备充分 就是做了时间的主人 和今天的课题有异曲同工之处 我们 继续学习林清玄老师的这篇散文 让我们一起齐读课题 评价 读得真整齐 真洪亮 Ppt 遮幕拉开 板书 13 和时间赛跑 如果两组同学旗鼓相当 引 咱们路北实小的孩子真善于积累 都能做时间的 主人 和我们今天的课题有异曲同工之处 2 方案二 不允许提前准备时间名言 在它流尽之前 我看看大家能说多少个关于时间的名言 古诗 书籍名称或者 是词语 举手示意老师即可 不允许重复 老师找一名同学来帮忙数数 告诉计数同学方法 准备好了吗 生 准备好了 师 计时 开始 若学生说不上来 卡住 师说上句 补充资料如下 逝者如斯夫 不舍昼夜 人生天地之间 若白驹过隙 忽然而已 天可补 海可填 南山可移 日月既往 不可复追 荒废时间等于荒废生命 抛弃时间的人 时间也抛弃他 时间就是生命 时间就是速度 时间就是力量 时间就像海绵里的水 只要愿挤 总还是有的 在所有的批评家中 最伟大 最正确 最天才的是时间 盛年不重来 一日难再晨 及时当勉励 岁月不待人 少壮不努力 老大徒伤悲 花有重开日人无再少年 一日之计在于晨 一年之计在于春 你们能说这么多关于时间的名言古诗等 积累真多 让老师大开眼界 今天我 们继续学习这篇和时间有关的文章 Ppt 遮幕板书 齐读课题 3 在方案二的基础上 提问回答次数最多的孩子 你为什么能在这么短的时间 里说出这么多关于时间的语句呢 哦 你真是林清玄大师的知音啊 你的做法哦 你真是林清玄大师的知音啊 你的做法 和今天的课题有异曲同工之处和今天的课题有异曲同工之处 Ppt 遮幕板书课题 齐读 二 抓中心 二 抓中心 牵一发而动全身牵一发而动全身 播放课件第播放课件第2张张 PPT 钟表 时间 孩子们 听 滴滴答答的钟声 让我们记住现在的时刻 快点跑起来 请同学 们快速回忆课文 找一找 文中哪个句子最能表达 我 和时间赛跑的体会 如果学生找错 从课题入手 为什么以和时间赛跑为题 生答 课件第课件第3张张 假若你一直和时间赛跑 你就可以成功 师 谁能给假若换个词语 用自己的话再读一读 按课件 让 假若 换颜色 生 假如 如果 要是 师 孩子们理解的很到位 三 品读品读 1 71 7 自然段 感受时间一去不复返 自然段 感受时间一去不复返 1 师 作者为什么要和时间赛跑呢 生 外祖母去世作者很难过 2 师 最疼爱自己的外祖母去世了 我陷在悲伤里出不来 爸爸告诉我 所有 时间里的事物 都永远不会回来了 PPTPPT 第第 4 4 张呈现 张呈现 所有时间里的事物 都永远不会回来了 师 所有 包括哪些事物呢 孩子们 课堂上最动听的是朗朗的读书声 ppt 翻开课本 自由朗 4 7 自然段 在书中找一找 勾一勾 划一划 联系上下 文 就自己感受最深的句子写一写你的体会 养成 不动笔墨不读书 的好习 惯 ppt 所有 变色 第一种预设第一种预设 生 1 昨天 师 完整的读一读这个词语所在的句子 生 1 你的昨天过去了 它就永远变成昨天 你再也不能回到昨天了 师 读得真流利 你的昨天去哪了 找生说一句完整的话 我的昨天过去了 被时间带走了 永远没有昨天了 师 你能带着这样的感情读一读么 谁和他的感受相同 也想读一读 找 3 名同学读 生 2 爸爸以前和你一样小 现在再也不能回到你这么小的童年了 我感到时 间很残酷 师 体会的真深刻 你能读出这种感情么 师 爸爸的童年和我的昨天一样 怎么样了 生 2 爸爸的童年被时间带走了 再也不能回来了 生 3 有一天你会长大 你也会像外祖母一样老 有一天你度过了你的所有时 间 也会像外祖母一样永远不能回来了 师 你怎样理解 生 3 外祖母被时间带走了 永远不能回来了 师 有一天 我们的一生也会有这样的情况 生 3 我的一生被时间带走 永远不能回来了 第二种预设第二种预设 学生完全读了整段话 师 谈一谈自己的理解 生答不上来 引 师 哪些事物永远不会回来了 生 昨天 童年 外祖母 将来的我 师 这是一种什么样的感受 生 师 再带着这样的感情读一读 师 读得让人感到难过 谁还和他找的一样 再读 再说体会 两种预设以后 若学生不能找到我的体会这段 引 师 这些都是爸爸告诉我的时间里的事物 我又在生活中看到了什么 生 4 太阳落山 让学生读 体会着急 板书着急 鸟儿飞过天空 我感受到作者此时很着急 又很无奈 师 孩子们 你们体会的都很深刻 我们再一次聆听作者的心声 请孩子们轻 轻的闭上眼睛 静静的体会这种感受 师范读 PPTPPT 第第 5 5 张 张 师 孩子们 老师读的怎么样 有什么感受想和大家分享的 生 难过 忧伤 师 你听得很仔细 生 时间很可怕 师 你是作者的知音 生 时间能带走一切 师 你和老师以及作者的父亲融为一体了 你的感受能 力很强 找 2 个人说就好 板书 着急 悲伤或者难过等一个词语 师 是啊 孩子们 老师比你们年长得多 更能深切的体会到光阴似箭 日月 如梭 PPTPPT 第第 6 6 张 张 我 备课 的时候 时间从 笔尖下 溜走了 你们的时间去哪儿了呢 和你的同桌说一说 课件第课件第 7 7 张张 继续呈现我 的时候 时间 预设 睡觉的时候 时间从床板或者梦里溜走 在酣睡中 时间就不见了 吃饭的时候 时间从饭碗里溜走 简单的吞咽动作 也需要时间 说话的时候 时间从嘴巴里溜走 时间长了脚一样 悄悄离去了 思考的时候 时间从脑海里溜走 思考虽然需要时间 但这多么有价值啊 看电视的时候 时间从屏幕里过去 喜洋洋那么聪明 也留不住时间 写作业的时候 日子从笔尖过去 笔尖流泻的 除了娟秀的文字 还有时间啊 奔跑的时候 时间从脚步声里溜走 伴随着汗水 时间也不见了 喝水的时候 时间从水杯里溜走 咕咚一声 我们听见了时间的声音 读书的时候 时间从眼睛里溜走 书籍虽然是我们的精神食粮 但也无法让时 间凝滞 你感受到了什么 作者的感受和你一样 谁能从文中找到这句话 四 体会时光匆匆 渗透珍惜时间四 体会时光匆匆 渗透珍惜时间 8 9 段段 师 直到有一天 我再次看见太阳落山 却产生了不一样的想法 我做了一件 什么事 生 和时间赛跑 黏贴小人 文中写了我和时间赛跑的哪几件事儿 结果如何 赢字比较难写 哪位同学有的好的方法介绍给大家 赢字比较难写 哪位同学有的好的方法介绍给大家 感谢小老师的介绍 亡口 月贝凡 赢字记心间 师 我都和哪些事物赛跑 我跑赢了吗 生 我和太阳赛跑 我跑赢了太阳 师 联系上下文 跑赢太阳 其实就是跑赢了什么 生 时间 师 说一句完整的话 生 我和太阳赛跑 我跑赢了太阳 就是跑在了时间的前面 师 还和什么赛跑了 生 1 我和西北风赛跑 我跑赢了西北风 就是跑在了时间的前面 生 2 我和暑假比赛 十天就写完了整个暑假的作业 我跑在了时间的前面 生 3 我三年级做五年级的作业 我跑在了时间的前面 师 我和谁比赛了 生 我和时间 师 我和谁的时间比赛 生不能想到是原来的我和现在的我比赛 师导 师 没有和时间赛跑之前 我要读到几年级才会去做五年级的作业 生 没有和时间赛跑之前 我要读到五年级才会做五年级的作业 师 这是原来的我 师 和时间赛跑之后 我三年级就可以做五年级的作业 这是什么时候的我 生 现在的我 师 所以 是谁和谁赛跑 生 原来的我和现在的我赛跑 我跑赢了时间 拿出作业纸 师 原来的我放学边走边玩的回家 现在的我飞快的跑回家 我跑赢了时间 师 原来的我总等到周日晚上才去完成假期作业 现在的我周五就把老师留的 作业写完 我跑赢了时间 师 原来的我总是等到考试前才去复习 现在的我及时复习我跑赢了时间 师 原来的我一有空就跑出去玩 现在的我总会利用空闲时间多读读书我跑赢 了时间 师 原来的我常因为不按时起床而迟到 现在的我按时到校我跑赢了时间 师 原来的我上课总是开小差 现在的我专心致志的听讲我跑赢了时间 师给出两个即可 师 别只有他们两个人和时间赛跑了 咱们大家都来和原来的自己跑起来吧 现在同桌合作 以这样的句式说一说 PPT第第8张 张 你是怎样和时间赛跑的 PPT 呈现 原来的我 现在的我 我跑赢了时间 第一名学生说完这句话后 师 评价语 师 你们跑赢了原来的自己 跑赢了时间 有什么感受 一起告诉老师 生 感到很快乐 板书 快乐 师 你们要是和作者一样从现在做起 坚持不懈 也会有很大收获 用文中的 哪个词语可以概括 生 受益无穷 师板书 受益无穷 师总结 孩子们 我们再看一看时间 PPT第第9张张40 分钟很快就过去了 被时 间永远带走 不会回来了 但我们却受益无穷 在这节课即将结束的时候 伴 随着这首 和自己赛跑的人 全体起立 用最洪亮的声音把这句话送给在座的 老师和我们自己 课件第课件第10张张 假若我们一直和时间赛跑 我们就可以成功 板书 我们 成功 生 1 珍惜时间 你和作者心灵相通 生 2 我也要和时间赛跑 你能将文字转化中自己生活中的动力 真了不起 生 3 跑赢自己 就能收获快乐 充实自己就会变得快乐 生 4 时间虽然过去了 但知识留下了 认真对待时间 它总会给我们以 回报 师 人最大的成功就是战胜自己 插入音乐 谢谢老师 谢谢孩子们 播放课件 11 孩子们 下课 板书设计 13 和时间赛跑 着急 快乐 受益无穷 我们 成功 13 和时间赛跑 读小学的时候 我的外祖母去世了 外祖母生前最疼爱我 我无法排除自 己的忧伤 每天在学校的操场上一圈一圈地跑着 跑得累倒在地上 扑在草坪 上痛哭 那哀痛的日子持续了很久 爸爸妈妈也不知道如何安慰我 他们知道与其 欺骗我说外祖母睡着了 还不如对我说实话 外祖母永远不会回来了 什么是永远不会回来了呢 我问 所有时间里的事物 都永远不会回来了 你的昨天过去了 它就永远变 成昨天 你再也不能回到昨天了 爸爸以前和你一样小 现在再也不能回到你 这么小的童年了 有一天你会长大 你也会像外祖母一样老 有一天你度过了 你的所有时间 也会像外祖母一样永远不能回来了 爸爸说 爸爸等于给我说了一个谜 这个谜比 一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 还让我感到可怕 比 光阴似箭 日月如梭 更让我有一种说不出的滋味 以后 我每天放学回家 在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头 就知 道一天真的过完了 虽然明天还会有新的太阳 但永远不会有今天的太阳了 我看到鸟儿飞到天空 它们飞得多快呀 明天它们再飞过同样的路线 也 永远不是今天了 或许明天飞过这条路线的 不是老鸟 而是小鸟了 时间过得飞快 使我的小心眼里不只是着急 还有悲伤 有一天我放学回 家 看到太阳快落山了 就下决心说 我要比太