清华大学出版社小学四年级下册信息技术插入艺术字教案

精品文档 1欢迎下载 第二单元第二单元 电子相册电子相册 第六课第六课 艺术之窗艺术之窗 在幻灯片中插入艺术字在幻灯片中插入艺术字 教学内容教学内容 在幻灯片中插入艺术字 是四年级下册第二单元第二课的教学内容 本 课在上节课所制作的电子相册基础上添加艺术字 了解艺术字 熟练掌握艺术 字的插入方式 学会设置艺术字效果 删除艺术字样式 学生分析学生分析 插入图片对学生来说并难 但是大部分学生对艺术字都不是很了解 所以 本次课的学习目的在于 让学生对艺术字的了解从一个朦胧的水平上升到能手 熟练掌握艺术字和艺术字的样式 教学目标教学目标 1 认识艺术字 感受艺术字与其他字体的不同 2 熟悉插入艺术字时所需的常用工具按钮的名称 作用 3 熟练掌握插入 删除艺术字 改变艺术字效果 教学重点教学重点 插入艺术字 调整艺术字的属性 教学难点教学难点 改变艺术字效果 教学准备教学准备 多媒体网络教室 多媒体课件 教学过程教学过程 教学活动教学活动 教学教学 内容内容 活活 动动 时时 教师活动教师活动学生活动学生活动 活动目的活动目的 精品文档 2欢迎下载 间间 导入新课 3 分 钟 一 导入新课 上节课我们经过相册 通道 来到后台 将我们可爱的仓鼠 演员请到了舞台上 现在演员上 台后要开始干什么了 要表演 要唱歌 要跳舞 老师复习 并提出思 考 学生回答 通过上 节课的内容 使用形象生 动的比喻 激发学生学 习兴趣 导入新课 导入新课 3 分 钟 既然演员都已经上台了 舞 台上的幕布也要打开了 我们的 主持人也要开始报幕了 现在老 师请出了两位主持人进行报幕 你们对比一下谁报的最好 最吸 引人 课件演示 将普通字体 左 和艺术字 右 进行比较 右边最好 同学们都给出了答案 右边 的主持人好 右边的主持人也有 一个名字叫做 课件演示 艺术字 老师导入 学生回答 老师明确 让学生 通过对比 认识艺术字 并让他们自 己总结出艺 术字的好处 进一步激发 学生的兴趣 插 入 艺 术 字 10 分 钟 二 新课教授 我们知道了主持人的名字叫 做艺术字 我们就来学习艺术字 是从什么地方上台的 跟老师一起来请艺术字上台 吧 首先找到去往 后台 的 通道 1 在 插入 选项卡上的 文本 组中 单机 艺术字 按钮 然后单机你们喜欢的艺术 学生回答 学生回答 学生观看 教师的操 学生初 识艺术字 所以教师要 适当的引导 学生 让他 们通过学过 的知识举一 反三 掌握 艺术字的插 入方法 精品文档 3欢迎下载 字样式 2 在幻灯片上出现带控制点 的艺术字显示框中输入文字 可 爱的小松鼠 这样 我们的艺术字就请上 台了 我们还可以将艺术字请下台 3 单机 艺术字 选择键 盘上的 Delete 键就可以删除 现在艺术字站的位置不对 我们需要给它调整一下 3 鼠标移动到艺术字上 与 图片一样操作 将艺术字移动到 需要放置的位置上 可以调整大 小 4 在 格式 选项卡的 艺 术字样式 组中 单机 对话框 启动器 调整艺术字效果 现在 艺术字站在了舞台中 间 我们来排练一下 播放幻 灯片 作 学生观看 教师的操 作 三 学生操作 现在请同学们自己将艺术字 请上舞台吧 学生自己 动手操作 老师巡视 精品文档 4欢迎下载 学 生 作 品 演 示 5 分 钟 4 学生演示 看到做的比较好的同学 请 他来当小老师告诉其他同学 他 的作品是怎样完成的 上机操作 边演示边讲自己的怎样设置的 学生演示 自己的作 品并讲解 全课小结全课小结 本节课我们学习了艺术字的插入以及艺术字样式的改变 相信同学们都 已经掌握得非常好了 那么下面就请同学们用今天学习的知识来完成下面的任务 作业布置 尝试用 艺术字 给 全家福相册 加上漂亮