数学北师大版五年级下册《长方体表面积》教学设计_第1页
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文档简介

勤于思考 乐于探究 科科 目目数 学班班 级级五 4教教 师师龙淑娟时时 间间 3 1 课课 题题 长方体的表面积 课课 型型新授课 学习目标学习目标 1 借助图形语言理解长方体和正方体表面积的意义 2 在理解概念的基础上探索并掌握长方体和正方体表面积的计算方法 3 发展学生的空间观念 培养学生的概括 推理能力 重点难点重点难点 重点 能理解并正确地计算长方体 正方体的表面积 难点 能正确计算长方体 正方体的表面积 学具准备学具准备多媒体课件 实物投影 学学 习习 过过 程程 设设 计计备备 注注 复习引入复习引入 2 分钟 看到长方体 你能想到我们学过的哪些内容 关于长方体 你还想了解什么 好 今天我们一起来研究长方体 的表面积 自主学习自主学习 8 分钟 做一个这样的包装盒至少需要多少纸板 你认为是求这个长方体包做一个这样的包装盒至少需要多少纸板 你认为是求这个长方体包 装盒的什么 装盒的什么 导学 自学课本 16 页 先独立思考 再小组合作完成下面的问题 1 这个长方体纸盒 把它展开后将得到什么样的图形 2 找一找这个长方体的 6 个面分别对应于展开图中的哪个部分 3 想一想做一个这样的长方体包装盒至少需要多少纸板 你认为是 求这个包装盒的什么 小结 长方体 叫做它的表面积 合作探究合作探究 8 分钟 做一个这样的包装盒至少需要多少纸板 怎么求 做一个这样的包装盒至少需要多少纸板 怎么求 导学 同桌合作探究 1 1 先根据长方体的长 宽 高填写展开图每条边的长度 再把你的 计算方法写出来 我的算法 2 思考交流长方体每个面的长和宽分别对应长方体的什么 试着推出 长方体的表面积公式 长方体的表面积长方体的表面积 展示交流展示交流 10 分钟 怎样计算正方体的表面积 想一想 与同伴说一说 1 体会什么是正方体的表面积 2 猜想并交流正方体的表面积计算方法 当堂检测当堂检测 10 分钟 1 我会填 长方体 或正方体 个面的面积总和叫做它的表面积 做一个冰箱的包装箱至少需要多大面积的硬纸板 是求 个面的 面积 求无盖正方体鱼缸的表面积就是求 个面的面积和 一个正方体的棱长是 4 分米 它的占地面积是 平方分米 2 求下面图形的表面积 单位 cm 3 判断 下面长方体表面积的表示方法是否正确 10 3 2 3 3 2 10 3 2 10 3 3 3 10 3 2 10 3 4 3 3 2 1 总结评价总结评价 2 分钟 同学们 这节课你有什么收获 对本节课内容还有什么疑惑 板板 书书 长方体的表面积 长方体 正方体 6 个面的面积之和叫它的表面
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