浙教版三年级科学作业本答案

精品文档 1欢迎下载 浙教版三上科学作业本参考答案 植物单元植物单元 1 1 我看到了什么 我看到了什么 活动记录 树皮光滑 灰褐色 树杆有大可乐瓶那么粗 叶子大大的上面绿油油的背面暗红色等等 课堂练习 称重的方法不打勾 其他都可以打勾 2 2 校园的树木 校园的树木 活动记录 略 判断题 1 2 3 4 3 3 大树和小草 大树和小草 活动记录 1 简图略 狗尾草的特点 茎细长 柔软 在地上有点躺倒的 叶子长长的有 15 20 厘米 宽只有 1 2 厘米 顶点有一个毛茸茸的象狗尾巴一样的果实 果实长 3 7 厘米 根细细的 轻轻一拔都断在地中 狗尾草最高有 1 米左右 根像胡须 2 略 课堂练习 选择题 1 B 2 B 3 C 4 4 观察水生植物 观察水生植物 活动记录 1 用简图画一种水生植物 略 2 以水葫芦和金鱼藻举例 大树大树 高大 茎很硬 叶片宽阔 寿命长 小草小草 矮小 茎软 叶子细长居多 寿命短 有生命 有根 茎 叶 会开花 有种子 需要阳光 水分 和空气 会长大 水葫芦水葫芦 浮在水面 叶柄膨大 会开花 叶片较大 金鱼藻金鱼藻 长在水底 叶片细小 没看到开花 生长在水里 有根 茎 叶 需要阳光 水分 和空气 会长大 精品文档 2欢迎下载 选择题 1 C 2 B 3 A 5 5 植物的叶植物的叶 活动记录 1 统计 略 2 名称相同点不同点 新鲜的叶颜色鲜绿 活的 软有弹性 落叶 形状一样 叶脉差不多 叶 缘一样颜色暗 枯黄 叶片已经死 亡 图略 叶芽 嫩叶 老叶 枯叶 6 6 植物发生了什么变化植物发生了什么变化 活动记录 略 1 多项选择题 1 ABCF 2 ABCDF 2 狗尾草叶片会慢慢枯黄 直至死亡 7 7 植物有哪些同特点 植物有哪些同特点 活动记录 1 陆生植物 樟树 凤仙花 茶花 菊花 桂花 梧桐树等 水生植物 水葫芦 金鱼藻 浮萍 水花生 茭白等 相同点 生长在一定的环境里 需要阳光 空气和水分 都会生长 都会有后代 2 种子 发芽 幼苗 生长 花蕾 开花 结果 枯死 单元练习单元练习 1 选择题 1 2 3 4 5 6 2 选择题 1 C 2 E 3 B 3 略 4 简答题 1 水生植物和陆生植物相同的生长需要是 水 阳光 空气 相适应的生存环境 2 本单元的观察植物的方法有 运用感管观察 看 摸 闻 运用工具观察 比 较等 精品文档 3欢迎下载 动物动物 单元单元 1 寻访小动物 活动记录 校园中寻访的小动物 记录日期 发现地点观察到的小动物发现地点观察到的小动物 操场边蚂蚁草丛中飞蛾 围墙下蜘蛛围墙边的花草中蝴蝶 草丛中蚱蜢 泥土中西瓜虫 统计 我在校园中一共寻访到 6 种小动物 说明 根据自己校园的实际情况填写 课堂练习 2 判断题 1 2 3 4 2 蜗牛 一 活动记录 1 观察记录 蜗牛的身体柔软 触角会伸缩 长触角的顶端长着眼睛 爬行缓慢 轻轻触 碰身体会缩进去 2 例 10 月 1 日 早上我发现蜗牛都缩在壳里 还以为死了 后来我用菜叶喂蜗牛 慢 慢地 蜗牛就都钻出了头 来吃菜叶了 我还发现饲养盒内有很多黑色的像线一条条的东 西 有很多 这是蜗牛的粪便 打开饲养盒的时候 有一股很难闻的气味 说明 根据自己饲养的实际情况填写 课堂练习 选择题 1 B 2 A 3 C 3 蜗牛 二 活动记录 蜗牛所吃的食物 白菜叶 青瓜 莴苣叶 胡萝卜 面包 蜗牛不吃的食物 猪肉 鸡肉 葱 姜 大蒜 辣椒 课堂练习 填空题 1 陆生贝壳类软体动物 2 齿舌 3 阴暗 潮湿 疏松 4 气孔 精品文档 4欢迎下载 4 蚯蚓 活动记录 1 略 2 课堂练习 2 判断题 1 此题可以改为 蚯蚓和蜗牛都生活在潮湿 阴暗的环境中 2 3 5 蚂蚁 活动记录 1 图略 2 头 胸 腹 六 胸部 3 略 课堂练习 判断题 1 2 3 4 5 6 金鱼 活动记录 1 略 2 略 蜗牛和蚯蚓相同特点 生活在阴暗 潮湿的环 境中 需要食物维持生 命 会排泄废物 会对 外界刺激做出反应 会 生长发育 会繁殖后代 蚯蚓 生活在地下 身上有环节 身体伸缩爬行 常吃腐烂叶片 蜗牛 生活在地面 用腹足爬行 有两对触角 有壳 吃新鲜叶片 精品文档 5欢迎下载 3 选择题 1 A 2 B 3 B 7 动物有哪些相同特点 活动记录 动物名称怎样运动遇到危险时的反应吃的食物 蜗牛用腹足爬行缩进壳内菜叶等植物 蚯蚓身体伸缩爬行身体收缩枯叶等 蚂蚁用脚爬行逃跑小虫 甜食等 金鱼用鳍游泳逃跑小虫等 课堂练习 动物的共同特点 生活在一定的环境里 会运动 需要食物维持生命 会排泄废物 会对 外界刺激做出反应 会生长发育 会繁殖后代 单元练习 1 填空题 1 体节 环节 2 腹足 腮 3 胸 腹 六 胸部 2 判断题 1 2 3 4 5 3 选择题 1 B 2 C 3 C 4 C 5 C 4 连线 找到各种小动物的生活环境 金鱼 土壤中 蚯蚓 地面 蚂蚁 水中 蜗牛 草丛中 5 在下图中填写动物和植物的相同特点 蚂蚁和金鱼相同特点 会运动 需要食物维持 生命 会排泄废物 会 对外界刺激做出反应 会生长发育 会繁殖后 代 金鱼 生活在水中 蚂蚁 生活在陆地上 动植物相同特点 生活在一定的环境里 会生长发育 会繁殖后代 植物的相同特点 不会运动 需要水分 阳光 空气 和营养 动物的相同特点 会运动 需要食物维持生命 会排泄废物 会对外界刺激做出反应 精品文档 6欢迎下载 我们周围的材料 1 1 我们周围的材料 我们周围的材料 活动记录 1 使用的材料 物品名称 塑料纸布金属木材玻璃水泥陶瓷 课桌 窗户 书本 衣服 文具盒 水泥地 碗 筷子 作业本 书包 电视机 自行车 塑料尺 合合 计计 52262211 统计结果 塑料 金属使用非常广泛 2 木材的特性 容易吸水 容易加工 能浮在水面上 表面有纹路等 选择题 1 C 2 F 2 2 哪种材料硬哪种材料硬 1 填表 有刻痕吗 被划材料 观察方法木头铁塑料 用木头尖角划 较浅 用铁条尖角划 用塑料尖角划 铁 塑料 木头 注 有的塑料比木头软一点 精品文档 7欢迎下载 2 填图 铁的特性 很硬 很重 能导电 传热 能变形 3 常见的金属 铁 铜 铝 金 银 锌等 常见的金属制品 菜刀 铁丝 硬币 钢管 铁钉 铜钥匙 金戒指等 资料阅读 1 B 2 A 3 3 比较韧性比较韧性 活动记录 1 塑料 钢条 韧性排序 塑料 木条 钢条 2 塑料的特性 容易做成各种形状 透明 不透水 防止触电 很软等 课堂练习 导线的外表皮 一次性手套 炒菜用的锅子 毛巾 电视机的外壳 矿泉水瓶子 杯子 雨衣 注 有的杯子也是塑料制成的 所以也可以用线连接 4 4 它们吸水吗它们吸水吗 活动记录 1 白纸的特点 白色 能弯折 能写字画画 薄 容易撕破 能吸水等 2 纸巾浸泡搅拌后的特点 变成纸浆 很细 容易粘住 容易沉在水中等 课堂练习答案 1 纸 木材 塑料 金属 2 选择题 1 A 2 B 3 C 5 5 材料在水中的沉浮材料在水中的沉浮 活动记录 1 略 2 木材的特性 容易吸水 容易加工 能浮在水面上 表面有纹路 会腐烂 小刀能削等 课堂练习 1 判断题 1 2 3 4 5 塑 料 精品文档 8欢迎下载 2 选择题 1 B 2 B 3 B 6 6 砖瓦和陶器 瓷器砖瓦和陶器 瓷器 活动记录 硬度是否容易吸水在水中的沉浮是否容易弯折 砖软容易沉不容易 瓦软容易沉不容易 陶器硬一般沉不容易 瓷器很硬不容易沉不容易 2 材料不同点相同点 砖 容易吸水 粗糙 不太硬 瓦 容易吸水 粗糙 不太硬 陶器 比砖瓦硬 能吸水 瓷器 光滑细腻 很硬 不吸水 都用粘土烧成 不容弯折 水中下沉 课堂练习 1 2 3 4 阅读资料 1 B 2 A 3 C 7 7 给身边的材料分类给身边的材料分类 活动记录 木材纸金属砖陶瓷塑料 容易被铁 钉划出痕 迹吗 容易容易不容易容易不容易容易 在水中是 沉还是浮 浮浮到沉沉沉沉浮 容易弯折 吗 容易很容易容易不能不能容易 容易吸水 吗 容易容易不容易容易不能吸水不容易 课堂练习 判断题 1 2 3 4 5 精品文档 9欢迎下载 单元练习单元练习 单元练习 1 判断题 1 2 3 4 5 6 7 8 2 选择题 1 B 2 A 3 B A C D 4 B C D A E F 5 C 6 D 3 门锁 塑料 书桌 金属 汽水瓶 木材 书本 纸张 菜刀 砧板 4 制作杯子的材料优点缺点 塑料不易碎 色彩丰富等不耐高温等 纸造价低等太柔软不容易拿等 玻璃透明 漂亮等易碎等 铝不易碎 耐高温等不易保温 造价高等 5 用刻划的方法比较它们的硬度 通过弯折比较它们的柔韧性 比较它们的吸水性 比较它们的轻重 沉浮性 水和空气单元水和空气单元 1 1 水水 活动记录 略 课堂练习 1 B 2 C 3 A 2 2 水和食用油的比较水和食用油的比较 活动记录 精品文档 10欢迎下载 课堂练习 1 判断题 1 2 3 2 选择题 1 A 2 A 3 D 4 B 5 A 3 3 谁流得更快一些谁流得更快一些 活动记录 1 液体名称水食用油洗洁精 猜测最快第二第三 实验结果最快第二第三 2 课堂练习 选择题 1 A 2 B 3 A 4 BC 5 D 6 D 4 4 比较水的多少比较水的多少 活动记录 略 课堂练习 1 判断题 1 2 3 4 5 2 使用量筒时要注意 把量筒放平稳 读数时视线与液面的凹面相平 以凹面所对的刻度 作为液体的体积数 3 10 毫升 13 毫升 4 毫升 5 5 我们周围的空气我们周围的空气 活动记录 略 课堂练习 1 判断题 1 2 3 4 5 水水 无色 无气味 流动快 粘性小 食用油食用油 黄色 有气味 流动慢 粘性足 会流动 透明 无固定形状 是液体 液体液体 能流动 没有固定形状 固体固体 不会流动 有形状 看得见 摸得着 有重量 占据空间 精品文档 11欢迎下载 2 选择题 1 CD 2 A D 6 6 空气占据空间吗空气占据空间吗 活动记录 课堂练习 1 选择题 1 C 2 C 3 A 2 看图答题 1 水会从 A 管中流出来 2 水中出现泡泡 3 先把瓶子中装满水 然后到达操场上把水倒掉 然后在空瓶子上盖上盖子 回到教室 7 7 空气有重量吗空气有重量吗 活动记录 形状占据空间体积流动重量 固定不固 定 能不能易压 缩 不易 压缩 能不能较重很轻 石头 水 空气 课堂练习 1 选择题 1 A 2 A 3 B 2 阅读故事 回答问题 1 商人渴望能弄到一点飞行员留下的纪念品 2 饭店老板愣住了 他从来没想过空气也可以卖钱 他心想 这个商人一定是发疯了 饭店老板想 空气太轻了 这有多少呢 旁边看热闹的人对饭店老板说 你上当了 空 气连一点重量也没有 你把全屋子里的空气都给了他 也得不到一个子儿的 3 1 立方米的空气重量是 1 293 千克 单元练习单元练习 单元练习 水水 从高到低流动 有一定的形状 看得见 空气空气 四面八方流 动 无固定形状 看不见 无色 无气味 透明 无固定形状 会流动 精品文档 12欢迎下载 1 判断题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 选择题 1 C 2 A 3 B 4 C 5 B 6 A 7 B 8 C 9 B 10 C 3 乙 丙 4 书本 牛奶 木块 橡皮 饮用水 液体 气体 固体 空气 石头 树叶 铅笔 醋 5 1 推测 胶水比水流得慢 验证方法 取一块长方形玻璃板 平放在桌面上 在玻璃板上平行的两处分别滴上同 样大小的水滴和胶水 然后将玻璃板慢慢竖起至垂直 注意使水滴和胶水处在相同的水平 高度 观察比较水和胶水顺着玻璃往下流动的速度 2 要在同样光滑程度的平面上比较 要从同样高度往下流 要使水滴和胶水滴的大小相同 综合练习综合练习 1 选择题 1 B 2 A 3 C 4 B 5 A 6 C 7 B 8 C 9 A 10 C 11 A 2 画图 略