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文档简介

课题分数除法 三 课型新授课 教学目标 1 能用方程解决有关的简单的分数实际问题 初步体会方程解决实际问 题的重要模型 2 在解方程中 巩固分数除法的计算方法 教学重点 能用解方程解决简单的有关分数的实际问题 教学难点 巩固分数除法的计算方法 教具准备 挂图 教师指导与教学过程学生学习活动过程设计意图 一 创设情境 引入新知 1 出示主题图 让学生大胆地提出问题 操场上有多少人参加活动 2 解决问题 鼓励学生用方程解决问题 3 选择用除法计算借助 线段图的动能理清思路 板书 二 尝试解决 1 试一试第 1 题 板书 学生仔细观察情境图后 提 出问题 学生独立解决问题 可能会 出现多种解决问题的策略让 学生用方程和除法计算两种 方法 板演在黑板上 全班进行交流 学生可以列方程解决 也可 以用分数除法解决 集体纠正 充分利用主题图 让学 生大胆地提出问题 引领学生做好分析理清 思路 鼓励学生独立完成 引 导学生讲清解题的思路 巩固学生用方程计算的 方法 解 设踢足球的有 x 人 4 9x 4 x 9 或 4 4 9 9 2 试一试 第 1 题 2 板书 学生独立解方程 捐名板演 然后进行全班交流 集体纠正 教师指导与教学过程学生学习活动过程设计意图 9 1 3 3 人 三 练一练 1 解方程 1 5x 7 3 4x 4 5 8x 1 12 3 8x 1 2 解决问题 让学生先弄清 八折 8 10 可利用方程法解 术法作基本要求 3 解决练一练 第 3 题 板书 解 设妈妈的身高是 xcm15 16x 150 X 160 或 150 15 16 x 160 解 设鹅的孵化期是 x 天 14 15x 28 或 x 30 28 14 15 或 x 30 天 的意思 即现价是原价也可 用算术法解 算术法作基本 要求 学生独立解决 或用算术法解决问题 然后进行全班交流纠正 引导学会寻找有用的数 字信息 结合鸡 鸭 鹅孵化期 的长短为学生创设运用 分数乘除法解决问题 板书设计 分数除法 二 解 设操场上
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