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文档简介

第第六六课课时时 体体积积单单位位的的换换算算 学习目标 学习目标 1 结合实践活动 认识体积 容积单位之间的进率 2 学习并掌握单位换算的方法 会进行体积 容积单位之间的换算 3 学生想探究问题 愿意和同伴进行合作交流 乐于用学过的知识解决 生活中的相关的实际问题 学习重点学习重点 掌握体积 容积单位之间换算的方法 学习难点 学习难点 体积 容积单位之间的进率 学习准备学习准备 课件 学习过程 学习过程 一 复习导入一 复习导入 1 常用的长度单位有哪些 其相邻两个单位之间的进率是多少 2 常用的面积单位有哪些 其相邻两个单位之间的进率是多少 3 填空 0 15 米 分米 280 厘米 米 4500 平方分米 平方米 4 5 平方分米 平方厘米 4 通过练习 总结出单位换算的方法 二 导入新课二 导入新课 我们已经知道长度单位和面积单位之间的进率 那么 体积单位之间的 进率是多少了 这课我们学习体积单位间的进率 揭示课题 体积单位换 算 三 呈现目标三 呈现目标 1 通过学习 掌握体积 容积单位之间的进率 2 通过学习 归纳单位换算的方法 会进行体积 容积单位之间的换算 3 在观察 操作中 发展空间观念 四 探究新知四 探究新知 1 1 问题导入 问题导入 问题导入一 问题导入一 1 立方厘米有多大 1 立方分米有多大 1 立方分米等于几 立方厘米 方法一 方法一 1 个小正方体的体积是 1 立方厘米 在棱长 1 分米的正方体中 摆棱长 1 厘米的正方体 一排能摆 10 个 能摆 10 排 摆 10 层 一共能摆 10 10 10 1000 个 1000 个小正方体的体积 1 1000 1000 立方厘米 所以 所以 1 1 立方分米立方分米 1000 1000 立方厘米立方厘米 1dm 1dm 1cm 1cm 方法二 方法二 棱长为 1 分米的正方体体积 1dm 1dm 1dm 1dm 1dm 10cm 10cm 10cm 10cm 1000cm 所以 所以 1dm 1dm 1000cm 1000cm 问题导入二 问题导入二 1 立方米有多大 1 立方米等于几立方分米 根据以上方法 小组内讨论 交流 总结 1 1 立方米立方米 1000 1000 立方分米立方分米 1m1m3 3 1000dm 1000dm 师总结 通过分析 讨论我们可得出 1 立方分米 1000 立方厘米 1 立方米 1000 立方分米 1dm 1cm 1m3 1000dm 因为 1 立方分米 1 升 1 立方厘米 1 毫升 所以 1 升 1000 毫升 相邻的两个体积单位之间的进率都是 1000 问题导入三 单位换算的方法是什么 问题导入三 单位换算的方法是什么 把高级单位的数化成低级单位的数要乘以进率 把低级单位的数化成高 级单位的数要除以进率 2 巩固练习 5 36 升 毫升 96 立方厘米 立方分米 8 立方米 立方分米 150 毫升 升 五 达标检测五 达标检测 860 立方分米 立方米 0 4 立方分米 立方厘 米 0 82 升 毫升 0 3 立方分米 立方厘米 1 08 立方米 立方分米 4600 立方分米 立方 米 3450 立方厘米 立方分米 6 6 课堂总结课堂总结 这节课同学们学会了那些知识 7 7 作业布置作业布置 1 预习 有趣的测量 一节课 2 完成课本练一练习题 板书设计 板书设计 体积单位的换算体积单位的换算 1 分

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