数学北师大版五年级下册长方体的认识（一）_第1页
数学北师大版五年级下册长方体的认识（一）_第2页
数学北师大版五年级下册长方体的认识（一）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题课题长方体 一 长方体的认识课型课型 总课时总课时1教学时间教学时间年年 月月 日日 教学目标 教学目标 1 通过观察 分类 操作 讨论等活动 进一步认识长方体 正方体 了解长 方体 正方体各部分名称 2 经历观察 操作和归纳过程 发现长方体和正方体的特点 能运用长方体和 正方体的特点解决一些简单问题 3 通过具体的操作活动 发展空间观念 教学重难点 教学重难点 经历观察 操作和归纳过程 发现长方体和正方体的特点 能运用长方体和正方 体的特点解决一些简单问题 预习要点 预习要点 认识长方体和正方体 具有初步的立体空间想象能力 教教 学学 过过 程 第程 第 1 1 教时 教时 一 认识长方体和正方体一 认识长方体和正方体 1 1 说一说 说一说 师 请同学们仔细观察 13 页的情境图 辨认一下哪些物体的形状是长方体或正 方体 出示课件 师 你还见过哪些物体的形状是长方体或正方体 2 2 认一认 认一认 师 认识一下长方体和正方体的顶点 面和棱 二 长方体 正方体的特点二 长方体 正方体的特点 师 现在我们来研究长方体和正方体各有哪些特点 教师组织学生交流 师 下面请各小组的代表来说说你们发现了哪些特点 是怎样发现的 三 长方体与正方体的关系三 长方体与正方体的关系 1 师 请同学量一量正方体的长 宽 高 你发现了什么 2 师 长方体和正方体之间有什么关系 四 练一练四 练一练 教科书 练一练 第 1 题和第 2 题 五 课堂总结五 课堂总结 板书设计 板书设计 长方体 6 个面 8 个顶点 12 条棱 每组对面面积相等 正方体 6 个面 8 个顶点 12 条棱 6 个面面积都相等 12 条棱长度都相等 教学反思 教学反思 1 让学生通过观察了解长方体的面 棱和顶点 利用教具学具和讨论提纲 帮 助学生自己去认识并概括出长方体的特征 通过图像和练习 学生会看平面上的立体 图 2 利用长方体长 宽 高的变化来认识正方体的特征 对比长方体和正方体的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论