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文档简介

分数乘法三 导学单 班级 姓名 组别 学习目标 1 结合具体情境 探索并理解分数乘分数的意义 2 探索并掌握分数乘分数的计算方法 并能正确计算 3 能解决简单的分数与分数相乘的实际问题 体会数学与生活的密切联系 学习重点 难点 学生能够熟练的计算分数乘以分数 学习过程 一 自主学习 1 计算下面各题 2 填空 1 整数与分子相乘的乘积作 不变 2 能约分的要先 再 二 合作探究 小组内交流反馈 活动一 阅读课本第 28 页上半部分内容 思考下面的问题 看第 28 页图示完成 1 一张长方形纸条 第一次剪去它的 第二次剪去剩余部 分的 此时 剩下的部分占这张纸条的几分之几 2 如果第三次再剪去剩余部分的 那么剩下的部分占这张 纸条的几分之几 活动二 1 完成第 28 页的 折一折 想一想 算一算 3533 12 32 15 12 41658 1 2 1 2 1 2 1 请说一说 涂色部分占斜线部分的几分之几 占整张纸的几分之几 2 你能按照上面的方法先涂出 1 4 再涂出 1 4 的 3 4 吗 2 你能总结分数与分数相乘的计算方法吗 3 折一折 涂一涂 算一算 探索分数乘分数的计算法则 分数乘分数 用分子相乘的积作分子 用分母相乘的积作分母 注意能约 分的先约分 三 达标测试 1 看图计算 2 列式计算 1 1 kg 的 是多少千克 2 小时的 是多少小时 3 独立完成课本第 29 页练一练的 1 2 3 题 四收获 通过今天的学习 我学会了 以后我会在 方面更加努力 3 2 4 1 6 5 5 3 4 1 8 7
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